上西春別幼稚園ブログ

　以前フェルト製の動物ぬいぐるみを幼稚園にご寄贈いただいた地域の方から、遊びの中で学べるようにと、フェルト製のひらがなカード教具をいただきました。さっそく年長さんの園児たちがひらがなカードをならべてこの字は「あ」だよ！この字は「ば」だ！と楽しみながら文字に親しんでおりました。紙のカードよりも手触りがよく、感触も楽しみながら遊ぶことができます。今後も大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

五十音だけでなく濁音なども揃ってます

自分の名前をさがしています

へびをたべる！と文を作りました（笑）

　三連休が終わり、道東地方は朝夕めっきりと寒くなりました。関西あたりとは10℃以上低い気温です。紅葉が里でも始まり幼稚園周辺の木々も色づいています。
　今日の朝会では「相手によく伝わるようにするにはどのような話し方をするといいかな？」というテーマで先生からお話がありました。発達段階に合わせたコミュニケーションツールとしての言葉の使い方を例を挙げて学びました。「先生ふとん！」だけではどうして欲しいのかわかりません。「だめだよ！」だけでは何がだめなのかわかりません。どのような言葉をつなげたら伝わるのか園児から意見を出し合って学びました。

みなさんおはようございます！

相手に伝わるお話のしかたを例を挙げて

先生の問いに挙手で答えます

年中組の子が発言しています

先生ふとん・・の続きを説明しています

だめだよ〜って何がだめなのでしょうか

勝手にやったのがだめだと思います

私は先生の言うこと聞かないのがだめだと思います

次も先生のお話通りに行動できるかな？

最後に大きな栗の木の下でを歌いました

　月に一度訪れる別海町図書館の移動車「白鳥号」読書の秋ということで全園児が絵本を中心に借りました。園児のおうちで読み聞かせをしてくださいます。紙の本が売れなくなった時代ですが、やはり紙の本で、活字を読むというのは脳の言語野を活性化させるのに最適だといいます。タブレット等で本が読めますが、ブルーライトの関係で目にはあまりよくないらしいというお話も聞きます。紙の本はなくならないとわたくしは思っています。

白鳥号です

僕はこの絵本を借りました！

順番待ちです

昨日の揚げイモ　うんま〜！

とてもおいしいです！