別海小学校 [北海道 別海町]

　３年生以上の総合的な学習の時間の一環として、「風蓮湖巡り」を実施しました。天気は素晴らしい晴天、風もほとんどなく、波も穏やかです。絶好の日和となりました。
　PTAのお父さん方のご協力で、４艘の船に分かれて乗船し、それぞれの学年のテーマに沿って活動を行いました。
　今回は、「風蓮湖を巡ることにより、自分の住んでいる身近な自然について触れる活動を通して、ふるさとの地について学び、愛着心を持つ」とねらいを設定して行いました。
　ネイチャーセンターの職員の方に講師として参加をお願いし、３年生は「風蓮湖に生きる鳥について調査」しました。４年生は、「風蓮湖に住む魚の秘密を探り」ました。５年生は「風蓮湖と漁業」を、そして６年生は各自でテーマを設定し、ゴミや水質の調査、食物連鎖等について、釣り体験も交えて行いました。
　今回の活動を今後それぞれまとめに活かして参ります。船をだしてくださったり、活動のお手伝いをしてくださいましたPTAのお父さん方に深く感謝申し上げます。

　今日３・４年生は、日本の伝統文化を体験しました。「お茶（茶道）」です。抹茶は近年いろいろな形で飲んだり食べたりすることが増えてきましたので、思った以上に抵抗はなかったようです。
　目の前で担任の先生が茶筅を動かすと、「すごい！高速回転だ！」と驚きの声が上がり、思わず身を乗りだして興味津々の様子でした。
　一人２個配られたお菓子を食べ、一人ずつお茶をいただきました。「苦い！」という言葉が出て当然だと思っていましたら、意外にも「おいしい！」という感想があちこちからでました。
　初めての茶道の体験は、子供たちにとって驚きだったようです。日本の伝統文化にふれる機会はこれからもたくさんあると思います。自分が体験してみることで、得るものがたくさんあるはずです。

学校便り第４号が完成しました。子どもたちの頑張りの様子をご覧ください。

(785KB)