別海中央小学校 [北海道別海町]

　校内初任研は日常的に実施していますが、通常の授業日にはなかなかできない研修は、長期休業中に行っています。
　先日のメンター研修に続き、昨日は事例研修と外国語についての研修を行いました。

　事例研修では、２年次の初任者から事例提供し、参加者でグループ検討を行いました。さまざまな切り口からの質問を受け、たくさんの解決方法・支援策のアイディアが出されました。２学期からすぐに取り組めそうなことや、今後に生かせそうな内容が見つかりました。また、事例提供者だけでなく参加した先生方の参考になりそうなプランもあり、多くの視点で事例を検討するよさに気づいていました。
　この研修には、アドバイザーとして研修部長と学習サポーターリーダーの先輩教諭も参加しました。

　続いて、外国語巡回指導教諭の中標津町立丸山小学校奥村教諭を講師にお迎えして、外国語・外国語活動についての研修を行いました。
　初任者以外の教諭も参加し、楽しい雰囲気の中で外国語の授業づくりについて学びました。
　新学習指導要領完全実施に向けて、移行期の留意点や教科化以降の見通しを伺った後、アクティビティを実際に体験しながら授業づくりについて教えていただき、初任者によるリレー模擬授業を行いました。大変暑い中でしたが、笑いや歓声もあがる楽しく有意義な研修となり、あっという間の時間となりました。

　どちらの研修も、上西春別小学校からも初任段階の先生方に来校いただき、一緒に学ぶことができました。
　
　講師をつとめていただいた奥村先生、参加された先生方、暑い中ありがとうございました。

　本日，メンター研修を行いました。
　今回は撮影した授業の動画を持ち寄り，授業者の課題意識のある内容について協議を行いました。

　それぞれの立場から，授業作りの基礎から児童の実態に応じた内容まで，様々な建設的な意見が出され，２学期以降の授業で取り組むことが見えてくる時間となりました。

　メンターチーム以外の先生にもご参加いただき，たくさんのアドバイスをいただきました。今後に生かしていきます。

　6月28日に，中学年ブロックの6月月例公開を行いました。体育「走り高跳び」の授業です。新課程に向けて，「体育の見方・考え方を働かせた主体的・対話的で深い学び」の視点での授業公開でした。
　「準備体操から準備運動へ」「子どもたちの主体的な活動につなげる場づくりの工夫」「タブレットを活用した対話を促す工夫」など，深い学びにつながる提案性のある授業でした。
　事後の検討では，日常授業改善ワンペーパーチェックシートを基に，ブロック毎にKJ法で協議しました。日常の授業に生かせる忌憚のない意見が出されました。この日は，中標津東小学校，上西春別小学校からも参観していただきました。体育の指定校の中標津東小学校の教諭からは，具体的な実践例を交えてお話ししていただきました。次回（８月）の月例公開研究会を実施します。今後とも他校からのたくさんのご参加をお待ちしております。