上風連小学校 [北海道別海町]

■今日の子ども達の１時間目の学習の様子です。
▼１年生は、算数の学習です。「ひき算」を学習しました。
　「ひき算」を学習するのは今日が始めてです。
　半具体物（ブロック）を使って、答えを求めていました。
　「ひき算」は、「ひく」という記号を使うことを学習しま
　した。

▼２年生以降の学年は国語を学習しました。
▼２年生は、「四・五月の漢字のまとめテスト」を行いました。
　「全部、おぼえてきた！」「国語大好き！」と言って、テストに向き合っていました。
▼（３．４時間目、体育館で１．２年生が楽しそうに「ドッジボール」をして活動していました。歓声が常に響き渡っていました。）


▼３年生は、「報告文」（レポート）の書き方を学びました。
　書き方の順序は以下です。
　(１)「見学カード」を作る。
　(２)「見学カード」をもとに調べる。
　　　　・わかったこと。
　　　　・調べたいこと。
　　　　・思ったこと。
　(３)上記から、カードに書く内容を選択する。
　(４)カードをもとに書く。
　　　調べたことの中から、一番伝えたいことを中心に。

▼４年生は、メモに書いたことを見直して一番伝えたいこと（中心）を選び、文書の組み立てを書き直しました。
　下の画像は、メモを見ないで発表する練習をしています。

▼５年生は、「わが町（上風連）のペスト３」の内容の書き込みです。
　知らせることは決まるものの、その根拠に時間がかかっていました。
　普段から、「なぜなら〜」という「根拠」を考える習慣をつけることが大切ですね。

▼６年生は、教材『森林のはたらきと健康』で、国語辞典を用いて、語句調べをしていました。