上風連小学校 [北海道別海町]

■皆さん、おはようございます。
　今日も新しい一日がスタートしました。
　今朝の上風連はひな鳥の鳴き声でしょうか、か弱くかん高い音が、賑やかに鳴り響いていました。

■今日も未来で活躍する子ども達が元気に登校してくれました。今日も気持ちの良い挨拶がたくさんありました。

■今朝の職員朝会では、「児童虐待防止に関する教職員の責務」と「飲酒運転の根絶」についてお話しました。
　「児童虐待防止に関する教職員の責務」については、本年１月に千葉県野田市で起きた両親による女児虐待死亡事件を踏まえて、虐待と疑われる事案については迷い無く対応に望める具体的な方策としての虐待対応の手引きが５月に公表。
　その義務として
　１　早期発見の努力義務
　２　虐待の通報義務
　３　個人情報の取扱
があるということを確認しました。
　
　「飲酒運転の根絶」については、７月１３日に制定されたこと（２０１４年７月１３日、小樽市で女性３人が亡くなった飲酒ひき逃げ事件が発生し、この日を忘れず、同じ事を二度と繰り返さないためにその日が、「飲酒運転根絶の日」と定められた）を再度考えましょうと話し「飲んだら、運転しない」ということを確認しました。

■今朝の授業の様子です。

■皆さん、おはようございます。
　今日も新たな一日がスタートしました。
　今朝の上風連は曇り空ですが、温かな一日になりそうです。今朝も公務補さんが、早朝からプランタの花に水を上げてくれていました。
　オレンジと黄色のマリーゴールドがうれしそうに生き生きと咲き薫っています。

■今日も未来で活躍する子ども達が元気に登校してくれました。最初のスクールバスの子ども達は、まとまって玄関に入ってくるなり「おはようございます！」と声が一つに揃（そろ）っていたので、驚きました。素晴らしいことです。
　次のバスの子ども達も、いつもの通り、元気の良い挨拶がありました。
　子ども達にとっても、気持ちの良い一日の出発になったのではないかと思います。

■今朝の職員朝会では、昨日参観した二つの授業の様子をお話しました。
　昨日は、低学年と高学年の算数を参観しました。
　低学年の授業では「とくべつなかぞえかた」の学習をし、その数え方を「○○ちゃんにも教えてあげて」との先生の発話で、自分の考えたことを伝えていました。
　高学年の算数の「合同」の授業でも、「自分の言葉で言えるように」との先生の発話があり、自分の考えや学びを他者に伝える工夫がありました。
　「自分がしたこと、考えたことを、自分の言葉でしっかり伝える」ことは、最高の言語活動になります。
　また、このように自分のしたことを明解に論理的につたえることができる姿というのは学びのゴールであり、授業のゴールです。
　このような言語能力は、一長一短ではつきません。
　地道な取組みですが、よろしくお願いします。
　

■皆さん、おはようございます。
　今日も新たな一日がスタートしました。
　今朝の上風連は、雲間から太陽の光が眩しく照らしていました。
　公務補さんが、朝早くから、プランタの花に水を上げてくれていました。
　いつも有難うございます。

■今朝も未来の主役達が元気に登校してくれました。
　どの子も、玄関に入るなり、「おはようございます！」と、気持ちのよい挨拶をしてくれていました。
　低学年の子が「すいかとアイスだよ」と言ってお家で作ってきた、折り紙を見せてくれました。
　何とも微笑ましいです。
　
　

■今朝の職員朝会では、「授業での子ども達の学びの歓び」は、必然的に「社会性に直結」するというお話をしました。
　昨日、２つの学年の授業を参観いたしました。
　どの子ども達も課題に対して、自分の考えをしっかりもち、意欲的に取組んでいました。
　自分の考えをしっかり発表した子は、どの子もとてもいい笑顔と誇らかな表情で自分の席に戻っていました。
　こうした「考え」→「発信」→「受容」→「賞賛」のある授業には、「歓び」があります。
　そして、その歓びは、必ず「あいさつ」という社会性につながっていきます。

　「あいさつ」は、「自分の心を開く」という意義がありますが、それは「自信の表れ」でもあります。
　「学びの歓び」は、「自分に自信をもつ」ことと直結しています。
　先生方の日々の頑張りで少しずつ「自信のもてる子」が着実に増えてきています。
　今日も一日、学びの歓びのある授業を宜しくお願いします。