北海道野付郡別海町 上風連小学校のブログサイト

上風連小学校 [北海道別海町]

2020年10月12日(月)

秋季リトル大会〜決勝戦〜 [少年団]

秋季リトル大会〜決勝戦〜



 10月10日(土)、秋季リトル大会の決勝戦が行われました。
 対戦相手は、野付・中春別ベイホークス。
 上風連Buffaloes6年生の、最後の試合です。

いざ!開幕



 いよいよ、決勝戦の開幕です!

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応援よろしくお願いします!



 応援席に元気いっぱいの「よろしくお願いします!」が響きます。
 保護者の方々だけでなく、地域の方々も次々と応援に駆けつけてくださいました。
 中には、過去に上風連にいらした先生も…。
「ブログを見て、応援に来ました〜。」
 と、嬉しい限りです。

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全力投球



 相手の攻撃を抑えようと、力いっぱい投げました。
 相手に打たれたボールは、みんなで追いかけました。
 観客席からは、手に汗握り、熱い応援を送りました。

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ホームに生還



 ホームに帰ってきました☆貴重な1点です。
 「がんばれー」
 「おかえりー!」
 と、声援が飛び交う歓喜の瞬間でした。

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応援、ありがとうございました!



 
 勝負には、敗れてしまいましたが、準優勝という素晴らしい成績を勝ち取りました。
 
 試合後、応援席に感謝を込めて一礼。
 「ありがとうございました!」
 
 上風連Buffaloesの試合を、一丸となって見守ってくださった方々から、惜しみない拍手が送られました。
 最後まで、温かいご声援をありがとうございました。

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上風連Buffaloes☆お疲れさまでした!



 今年度、熱戦が繰り広げられた舞台をバックに、記念撮影✨
 みんな、とってもいい顔しています。

 上風連Buffaloes☆今年度もたくさんの感動をありがとう‼
 

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16時30分投稿 (上風連小学校)   コメント ( 0 )

2020年10月09日(金)

上風連小学校学習発表会 ご参観ありがとうございました [学校の活動]

ご参観ありがとうございました




 本日は、本校の学習発表会でしたが、祖父母参観日を兼ねて無事行うことができました。
 新型コロナウィルス感染予防のため、密を避けて低・中・高学年に分散しての発表となりました。

 誰かに自分たちの取組を観ていただくという機会は、子どもたちにとって、とても重要な経験となります。発表後惜しみない拍手が体育館に響いた瞬間の、満足そうな子どもたちの表情が忘れられません。

 目標をもって、それぞれがこの学習発表会に向け、心をひとつに練習を重ねてきました。今日、誰一人欠けることなく、舞台に立つことができたことが何よりです。
 

 口を大きく開いてのびやかに歌った姿…。リズムに合わせて笑顔いっぱい踊った姿…。自分のパートの音と、友達のパートの音が重なり、素晴らしいハーモニーを響かせた姿…。
 一人ひとりの活躍が、本当に光っていました。

 お忙しい中、ご参観いただき、子どもたちに温かい拍手を送っていただきまして、感謝申し上げます。
 帰り際に、子どもたちの凛々しい姿に目頭が熱くなり、涙がこぼれそうになったとの嬉しい声もいただきました。
 来年は、新型コロナウィルス感染症が収束し、多くのお客様をお迎えして開催できることを願っています。

 本日は、ありがとうございました。

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17時00分投稿 (上風連小学校)   コメント ( 0 )

2020年10月08日(木)

明日は学習発表会〜お待ちしております〜 [学校の活動]

学習発表会前日


 
 いよいよ明日は、学習発表会当日です!

 学習発表会の会場となる体育館へ続く廊下は、児童の作品で彩られて、とても華やかになっています。

 本日は、児童公開での反省を活かし、一般公開に向けて最終調整を行いました。どの学級も、気合満点☆です。

 明日で、毎日鳴り響いていた音色が聞こえなくなると思うと少し寂しいですが…

 本番では、保護者の皆様に素敵な音色やダンスを届けられれば…と思います。

 明日のお越しを、心よりお待ちしております。
 どうぞ、よろしくお願いいたします。



↓↓タイムテーブル↓↓
学年内容開始予定時刻
1年生あいさつ 9:10 9:35
1.2年生パフォーマンス 9:15 9:35
3.4年生パフォーマンス10:25
5.6年生パフォーマンス11:15
6年生あいさつ





18時00分投稿 (上風連小学校)   コメント ( 0 )

上風連小学校NIEの取組-低学年- [1・2年生]

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NIEの取組




 新聞を使って、学びの時間を過ごす「別海町新聞の日」。
 本校でも、毎月取り組んでいます。

 今回ブログで紹介するのは、低学年の取組です。
 先週、教室を覗くと…担任の先生と一緒に、新聞に目を通す子どもたちの姿がありました。

 一字ずつ指で追い、真剣に読んでいます。活字に触れる楽しさを、少しずつ感じ始めているようです。
 

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この後、お互いに気に入った記事を見付けて紹介し合ったようです。



17時55分投稿 (上風連小学校)   コメント ( 0 )

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