中西別小学校 [北海道別海町]

自分の体育の技をタブレットでチェック。友達からのアドバイスも具体的です。

今年度の本校は、重点「学びをつなぐ」を「個別最適な学びと協働的な学びを往還する授業」と位置づけ、学習の充実にＩＣＴをどんどん活用していきます。教室をのぞくと、子ども達はこの春から1人１台配付されたタブレットや、テレビ、デジタルカメラ等を文房具として活用し、課題解決をしています。

ひとりの課題追究と、いっしょに学び合うことの融合

３，４年生は、マット運動の技の出来栄えを、タブレットで録画をして確認していました。目標の達成度が一目瞭然！

自分たちで学び高める力もアップ

タブレットを使用すると、先生も横並びのアドバイザーになります。

達成度を自分で確認！

自分の姿を何度も見返すことができます。友達からアドバイスを受けながら、課題解決に向けて練習を繰り返していました。

１年生は、生活科の授業で、学校たんけんマップを作成中。以前訪ねた教室の画像をテレビに映して、思い出したことをおしゃべりしながら絵カードを描いています。先生が活動の時間の見通しを、時計で教えています。この時計は幼稚園と同じデザインです。学習環境も幼小で連携しています。

大きな画面で確認しながらどんどん作業を進める１年生！

描きたい絵がうかんだぞ！

幼稚園で習得してきた姿勢もかっこいい！

えんぴつの持ち方もかっこいい！

先生が描いてくれた絵を参考に

黒板を描いてみよう！

野菜の作り方（動画）を視聴中

２年生の生活科の授業では、タブレットを活用して調べた情報や、地域の名人からのアドバイスを活かして、「野菜名人」を目指します。

家でおばあちゃんからインタビューしてきた情報も資料に活用

先生は相談役

被写体が野鳥なので超難関

３年生は、いよいよ明日から社会科町たんけん！
たんけん前に、学校の周辺の東西南北をコンパスで確認し、デジタルカメラの使い方を練習しました。

役者ぞろいの５・６年生

５・６年生教室では、「１年生を迎える会」に向けて準備の話し合いをしていました。１年生をうんと楽しませてくださいね！

去年はできなかった１年生を迎える会

楽しい時間で歓迎しましょう！