中西別小学校 [北海道別海町]

表情豊かに読む

　本日の全校朝会の担当だった先生が紹介された本です。
　内容は、縄跳びが跳べないのに嘘をついていた女の子が自分と向き合い、友達と一緒に練習していくお話でした。
　子ども達は、先生の読み聞かせを食い入るように聞いていました。
　とても素敵な時間でした。

紹介された絵本

　「読書をする人になってほしい。読書のよさを実感してほしい。」など、私たちは日々、願いをもって指導しています。
　その指導の１つに「いい本に出会う」という仕掛けを行うがあります。
　今日の全校朝会がまさにその指導の場面でした。

贈呈のあった絵本

　また、図書担当の先生から贈呈のあった新しい絵本の紹介がありました。先生は、４冊のうち１冊を読み始めました。
　しかし、途中で読むことを止めて、本を閉じました。
　「後は、図書室で読んでくださいね。」
　これも読書を促す仕掛けですね。

子ども達に説明する局長

　先日行った生活科における郵便局の見学学習を終えて、子ども達が書いたお礼の手紙を見せていただきました。
　手紙を読ませていただいたら、感謝の気持ちを伝えるだけでなく、何かを見たり、聞いたりした中で考えたことや感じたことを書いている児童がいました。
　施設見学や外部講師を活用した学習において大切なことが２つあります。
　それは、まさに本校の２年生児童の礼状に書いてあった感謝と学びです。
　

たくさんの気付きがある礼状

　素敵な子どもの気付きを紹介します。
・１日２００〜３００通の手紙を扱っていて驚いた。
・ふるさとポストを大切にします。
・可愛い切手がたくさんありました。
・１日５０人くらいの人が利用していると聞いて、大変だと思いました。

　先日の３連休、ふれあいセンターで地区文化祭（作品展及びふれあいそば喫茶・お茶会）が行われました。
　多くの方々がふれあいセンターに足を運び、生け花や幼児児童生徒の作品などを鑑賞され、ふれあいそば喫茶やお茶会で新そば・抹茶を堪能されていました。
　主催の皆様、お疲れ様でした。そして、ありがとうございました。

パンフレットの表紙

　先日３日、釧路センチュリーキャッスルホテルで授賞式が行われましたので、教頭と２名で出席してまいりました。
　当日、教育活動賞（３校）と奨学賞生（２２名）の表彰式があり、振興基金理事長から表彰状と盾、副賞をいただきました。

パンフレットの記事

　当日いただきましたパンフレットの掲載文は、左記のとおりとなっておりますので紹介します。

報道紙面の抜粋

　最後に１１月４日の釧路新聞に掲載された記事の一部を紹介します。

　本日、各学年毎に児童が描いたり、作ったりした作品を搬入しました。
　明日から５日まで中西別地区文化祭の作品展を開催します。
　是非、お誘い合って子ども達の作品をご観覧いただければ幸いです。
　よろしくお願いいたします。

　先日、釧路新聞社編集制作局報道部の方が取材のため、来校され、本校の教育活動に関する取材をしていただきました。その取材が昨日の釧路新聞に掲載されていましたで紹介します。

歌声は宝物

　２日間に渡る合同音楽祭の最終日は、小学校の発表会です。町内８校の小学校の代表学年や全校児童が中央公民館に集まり、学芸会で発表した曲や、この日のために練習してきた曲を披露しました。
　本校の児童４８名は、朝の練習で指導者から次のような声掛けがありました。
　「歌い方は非常によくなりました。後は、ザワザワ虫を体から追い出しましょう。」全員で両手をぶるぶる震わせて虫を追っ払いました。
　いざ、本番！・・・・・にじもＲＰＧも観客席の最後尾で聞いていましたが、声がしっかり届き、手話もバッチリ決まっていました。
　そして、何よりも歌う姿勢が素晴らしく、手いじりや頭グラグラが０人でした。校長先生は、本当に感動しました。
　やればできる！「格好いいところ見せるんだ」という自覚化のスイッチが全員入りましたね。

足音を気にする子どもが増えた

　また、学芸会のアンケートで「入退場の足音が気になりますね。」というご意見をいただきましたが、今日の入退場はとても静かでカッコよかったです。この動きも成長の証です。

　写真が小さくて申し訳ありませんが、子ども達の歌う様子を、朝活の練習風景と合わせて紹介します。
　詳しくは、各学年の学級通信を見てください。

歌い上げる

手拍子も揃える

翼をください〜全員合唱〜

翼をください〜全員合唱〜

朝活で仕上げる１

朝活で仕上げる２

朝活で仕上げる３

朝活で仕上げる４