北海道野付郡別海町 中西別小学校のブログサイト

中西別小学校 [北海道別海町]

2018年05月14日(月)

【中西別小学校】春の集会を成功させるために! [児童会活動]

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集会で行うゲームを決める

 先週の土曜日は、全道各地で夏日を観測するところもありましたが、今日の気温は急降下で肌寒い一日となりました。北海道では、このような晩春の冷込みを「リラ冷え」といいます。「リラ」とは、ライラックのことで、ちょうどライラックが咲き誇る5月末から6月初めにかけて、リラ冷えの現象が起こることから、この名称になったそうです。
 さて、本校ではグラウンドの転圧作業も終わり、いよいよ運動会に向けて動き始めました。今週は、運動会の練習開始に先駆けて、グラウンド開き&いも植えを行う「春の集会」も開催されます。
 本日のブログでは、縦割り班で取り組んでいる実行委員会の様子を紹介します。

 

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説明用のプレゼン資料つくり

 まずは、いもを植える活動について担当しているグループです。種芋の植え方についてプレゼン資料を作成し、説明準備に取り組ました。

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手際よく、作っていく

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下級生の考えを、聞く

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協働する子ら

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分担して、作成する


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手元に、気を付けて

 続いて、当日、植える種芋を切り分けるグループです。初めて包丁を使う子もいましたが、慎重に種芋の芽を傷つけないように切り分けました。

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どんどん種芋を切る

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芋の芽を傷付けない


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進行の分担を考える

 最後に春の集会「グラウンド開き」担当のグループの様子です。会の進行原稿を考えたり、全校児童で楽しむゲームを企画したりしました。
 5月17日(木)の集会活動は、リラ冷えとならず、初夏を感じる青空のもとで活動できることを期待しています。

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内容を、確認する

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話を聞く時は、聞く


15時24分投稿 (中西別小学校)   トラックバック ( 0 )   コメント ( 0 )

2018年05月11日(金)

【中西別小学校】掲示物の効果的な活用 [考聴室(校長室)から]

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2,3年生の作品

 5月2日から始まった家庭訪問も本日で終了しました。保護者の皆様には、お時間を作っていただき、感謝します。ありがとうございました。
 さて、本ブログでは、掲示物の効果的な活用について紹介します。
 学校にはたくさんの掲示物があります。その掲示物1つ1つには目的があります。
  

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6年生の製作物

 授業でまとめた作品や製作物を、全校児童に見てもらうために展示することもあります。左の写真は、6年生が国語の授業で作ったパンフレットです。構想を練り、インタビューしてまとめています。

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5,6年生の作品

 教室前に貼っている子どもの作品は、お互いのよさを認め合ったり、作品を鑑賞したりするために掲示してあります。また、参観日や行事で来校された保護者等に学習成果を見ていただく効果もあります。
 

 

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5,6年生の作品

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1年生の作品

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4年生の掲示物

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1年生の「なまえ」


 最後に情報発信というねらいで掲示しているコーナーが、職員室前にあります。このコーナーには、各学級の通信や保健室だより、学校だよりなどを掲示しています。また、その隣には、幼稚園や中学校のおたより、生涯学習推進協議会など各種団体の情報も掲示しています。また、リニューアルした目指す子ども像を廊下の天井からつるしています。
 ぜひ、ご来校された時は、教室前の掲示だけでなく、職員室前の掲示コーナーも見ていただければ幸いです。

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学級通信などのコーナー

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地域情報の発信基地

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リニューアルした目指す子ども像


17時15分投稿 (中西別小学校)   トラックバック ( 0 )   コメント ( 0 )

【中西別小学校】栽培活動を支えていただいているPTAの力 [☆中西別小学校PTA活動]

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取り除いた土を、わたす

 昨年度の感動は、今でも忘れません。
 本校のPTA会員には、酪農業を営んでいる方が多いです。ですから、環境整備作業や学校行事の準備、スケートリンクの造成作業等に重機が登場することが多々あります。
 

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排雪時の砂利をとる

 お父さん方がトラクターやタイヤショベルを巧みに運転し、見る見るうちに作業を終えていく姿に感動しました。
 

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コスモス畑の整地

 本日も3台のトラクターとタイヤショベルが集まり、ジャガイモを栽培する畑と、コスモスを植える花壇の整地に取り組んでいただきました。
 

 搾乳作業の合間を縫って、時間をつくりながら対応していただいたPTA役員の皆様、本日は本当にありがとうございました。

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何度も、土を運ぶ

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人力も大切な戦力!

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丁寧に、耕す

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仕上げの整地

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最後は、道路上の残土の除去


13時13分投稿 (中西別小学校)   トラックバック ( 0 )   コメント ( 0 )

2018年05月10日(木)

【中西別小学校】学び合い、確かめ合う子ら [授業の様子]

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考えをもつために、話を聞く

 日々行われている授業には、必ずめあてがあり、全ての子どもが設定しているめあてを達成することができるよう、授業者は指導方法を工夫しなければなりません。
 とりわけ、本校では複式学級が2クラスあるので、授業者が指導するだけの授業ではなく、子どもが自分の考えをもって自力解決したり、友達と学び合ったりする授業を目指す必要があります。
 それでは、今日の教室訪問で出会った自力解決や学び合いの様子を紹介します。

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手を上げて、考えを伝える

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考えを、先生に確かめる

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全員が手を上げ、考えを伝える

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じっくり観察し、考えをまとめる


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学んだことを、確かめる

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自分の考えを、まとめる

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解き方を、授業者に伝える

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授業者と、確かめる


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友達と、確かめ合う

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考えを、交流する

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誰とでも、学び合う

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3人で、解き方を確かめる


11時29分投稿 (中西別小学校)   トラックバック ( 0 )   コメント ( 0 )

【中西別小学校】小雨の降る中での転圧作業 [考聴室(校長室)から]

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 例年のことですが、この時期に各学校等のグラウンドの転圧作業が始まります。本校では、本日、早朝から業者の方が作業されています。時折、降る小雨を気にしながら作業を進めていただいています。この転圧作業のお陰で、子ども達は安全に活動ができます。ありがとうございます。

10時26分投稿 (中西別小学校)   トラックバック ( 0 )   コメント ( 0 )

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