北海道野付郡別海町 中西別小学校のブログサイト

中西別小学校 [北海道別海町]

2019年12月02日(月)

【中西別小学校】なわとびチャレンジで12月スタート! [教育活動ほか]

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中西っ子の12月は、なわとび検定で元気にスタートしました。
前回より数を伸ばす子、新しい跳び方に挑戦する子、体育館中に散らばって、それぞれが目標をもって記録に挑みます。
先生や友達と言葉を交わして背中を押してもらったり、頑張りをほめてもらったり、達成したら一緒に喜んだりしながら、次の目標にどんどんチャレンジしていく子ども達。
頼もしい!かっこいいぞ!

寒い12月の朝でしたが、なわとび検定で体も心もポカポカになりました。
なわとび検定はあと1回予定しています。
トレーニングをして、次もいっぱい挑戦しましょうね!

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体育館では、別海町作品展入賞者の皆さんの表彰も行いました。おめでとうございます!

14時31分投稿 (中西別小学校)

2019年11月29日(金)

【中西別小学校】授業の力を高めよう〜指導主事訪問を通して〜 [☆教職員の資質・能力の向上を図る研修]

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前の時間までを振り返りながら、学習課題と見通しをもちます

11月。
中西別小学校では、子ども達の力をもっともっと伸ばし高める授業を目指して、お互いに授業を見合ったり、話し合ったり、研修にチャレンジしました。
今日は、北海道教育庁根室教育局の指導主事、別海町教育委員会の指導室参事をお迎えし、授業研修会を行いました。

5時間目の2年生の国語の授業を校内の先生方もみんなで参観しました。
2年生は、「生きものぐるぐるカード」作る活動を通して、時間や成長の様子に気を付けて説明文を読む授業でした。

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しっかり本文を読むぞ!

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大事な言葉には線を引こう!

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見つけた大事な言葉をカードに書こう!

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みんなで話し合ってみよう!


6時間目は、2年生以外の全学級を観ていただきました。
5・6年生は算数です。
5年生は、台形の面積について既習事項をもとに考え、求め方を図や言葉で説明する授業でした。

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今日の学習課題と見通しをつかみます

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複数の考え方を見つけ

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ノート使って表現を工夫し


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ICTを活用し考えを説明します

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教科の枠を越えた発見、応用!

6年生は、資料をもとにして表や棒状グラフを読み取ったり表したりする授業です。
今日社会科の授業で学習した人口問題について読み取れるグラフと似ていることに気付いていました。明日は、社会科の資料から読み取る活用にトライするようです。

1年生は、国語の授業でした。
お気に入りの場面を紹介するために、場面の様子や登場人物の行動に気を付けて読んで交流していました。

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話したり、聴いたりしながら考えます

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どうやったらできそうかな?

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読書にもつなげます


3・4年生は体育の授業です。
サーキットチャレンジカップに向けて、練習を通して各運動のコツを見つけ、目標をもって取り組もうとする授業です。

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アイパットを使って友達にアドバイス

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ホワイトボードで見通しをもった活動

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見つけたコツを交流し

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サーキットに再チャレンジ!

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すごい!速いぞ!


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先生方もコツや大事なことを発見!確認!

放課後、先生方も話し合って学び合いました。
学んだことは、これからの授業に生かします。

15時54分投稿 (中西別小学校)

【中西別小学校】学校だより9号を発行しました [学校便り]

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 11月の学校だよりを発行しましたので、お知らせします。
 学校だより第9号では「文化の力を高める」と題しまして、11月の教育活動の様子について紹介しています。また、裏面にも子ども達の姿を掲載しております。
 お忙しい時期ですが、ご高覧いただければ幸いです。

PDFファイル(436KB)

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PDFファイル(507KB)

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09時11分投稿 (中西別小学校)

2019年11月28日(木)

【中西別小学校】活動の魅力を伝えよう クラブの成果発表2 [教育活動ほか]

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モールを使った小物づくりを説明

今日は、クラブ発表の2回目。
理科実験クラブと家庭科クラブが、これまでの活動の成果を紹介してくれました。

どちらのクラブも、体験コーナーを設けたり、チラシや新聞を作って説明したりしながら、自分たちの活動の楽しさや魅力を伝えていました。

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スライム作りの手順を確認

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実際に実験しながら説明

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実演に釘付けになります

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1年生にもわかりやすい言葉を選んで


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ちょっと水っぽいけどご愛敬

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やってみたい人がたくさん


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手作りレシピで紹介

手順の説明や試食をしてくれた人へのインタビュー、レシピカードの配付、新聞のような構成の掲示物など、普段の学習の経験が表れていました。

今回も下級生を始め、ほかのクラブの友達に楽しさを伝えられたようです。
次から活動の充実が楽しみです。

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写真と記事を効果的に構成

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うわあ、おいしそうなレシピ

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みんなでつっくってみようと明るいかけ声

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初めての人にていねいにアドバイス


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こうやったらどう?とやりとりが生まれて

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すっかり熱中しています


13時18分投稿 (中西別小学校)

【中西別小学校】手洗いで元気を守ろう [教育活動ほか]

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手洗いの歌を歌いながら洗い方の確認

12月の声を聞き、いよいよ寒さも本格的になりました。
風邪やインフルエンザ等で体調を崩すことなく子ども達が元気に生活できるよう、予防の第一歩である手洗い指導を行いました。

まずは、いつもの自分のやり方で手洗いをしたあと、特別なライトに当ててみました。すると、洗い残したところが青く浮かび上がりました。

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いつもはこんな感じかなあ

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手が赤くなったよ、洗えたかな

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光に当てるとこんな感じで光ります

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どれどれ?洗い残しはあるかな?


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よし、今度こそ!手首を洗い忘れないようにしよう!

「爪の周りが残りやすいな」
「手首も注意しなくちゃ」
「5秒じゃ、よごれは落ちないね」
「せっけんをつけて洗うのがいいんだね」
など、いろいろ気付いた子ども達。

今度こそ、洗い残しをしないぞと、みんなで、手洗いの歌を歌いながら、正しい洗い方を確認した後は、もう一度ていねいに手洗いに挑戦しました。

これからも続けていってほしいと思います。

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歌でコツを確認しながら

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ちょっと水が冷たいけどていねいに

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爪の周りを注意しなきゃ

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ばっちり!毎日続けてね!


09時09分投稿 (中西別小学校)

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