中西別小学校 [北海道別海町]

「学習発表会」いよいよ開演

今日は、１，２年生の学習発表会です。
家の人や、お世話になった地域の方、幼稚園からひまわり組（年長さん）と先生方、中学校の校長先生も観に来てくださいました。
緊張の中でも、これまでの学習の成果を、にこにこ笑顔で元気よく発表することができました。

楽しみにしていた「学習発表会」です。

作品展も観ていただきました。

園児さんも到着。最前列の席を用意しました。

第１部は音楽発表です。

「あの青い空のように」をお腹から声を出し、伸びやかに輪唱しました。

ピアノは学習指導員の地域の方です。

２曲目は１年生の「きらきらぼし」。ピアノと重なる鍵盤ハーモニカのきらきらした音に会場は聞き入りました。

２年生の「山のポルカ」は、独奏が入っていて、聴かせどころ満載！とても上手に演奏できました。

１年生の鍵盤ハーモニカ、上手になったね！

音楽発表の最後は、１年生と２年生７人で奏でる器楽「かっこう」です。

２年生の演奏と鍵盤ハーモニカとピアノがとてもきれいに重なっていました。

きれいなピアノ伴奏を心強く感じながら、発表会を楽しんで音楽発表することができました。

四つのあきのおたからを紹介しました。

第２部は、生活科の発表です。
１年生は、生活科で学習した「あきのおたから」について、大きな声でハキハキと発表しました。

園児さんたちも小学生と一緒に参観。

お料理をした「なし」のことや、

作品を作ったり植えたりした「どんぐり」、

リースを作った「つる」

コスモスの押し花など「あきのおたから」を紹介しました。

各ブースで３分ずつ発表していきます。

２年生はブースに分かれてプレゼン形式で「めざせ、いきものはかせ」の発表をしました。生活科と国語の学習が融合した学習です。図鑑の達人の２年生らしい、深い学びがあふれていました。

パズルを組み立てながら体のつくりを紹介する「ザリガニ」の発表や、

クイズで楽しませながら説明する「アメンボ」の発表や、

新聞で、わかりやすく説明する「モンシロチョウ」の発表に感動！

園児のみなさんもくぎ付けです！

質問に図鑑のページを紹介しながら、

説明を加えていく対応力や、図鑑の読み込みの深さ、

解説する力も観ていただくことができました！

最後は７人全員でお礼の気持ちを伝えました。

今年度はコロナ禍のため、園児さんとの交流もセーブしてきましたが、今日は、年長さんたちとこの時間を共有できて良かったです。
ひまわり組さんは、あと半年後には小学生です。
少しイメージできたらうれしいな・・

また来てくださいね！
今日は、ご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。
明日は、３，４年生の部です。
お待ちしております。

学校前の花壇

《本日の野鳥コーナー》
何が隠れているでしょう？

拡大しました！

答え
２羽のシメがいます。
保護色・・よくできています。
オスとメスの違いも、わかるような気がするショットです。

１・２年生リハーサルの様子

明日から３日間、学習発表会を分散実施します。
明日は、１、２年生です。
子どもたちは、ご家庭、地域の皆様に観ていただくことを励みにして、一生懸命準備をしてきました。子どもたちの渾身の発表をお楽しみください。
１３：２５より始めます。

リハーサルも、本番も、

自分たちで準備をします。

練習から入ってくださった学習指導員さんに、発表について解説中。

発表会では、透明のフェイスシールドを使用します。表情もよく見えます！

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学習発表会の感染症予防フローチャートを作成しました。
本日、「にじいろまつぼっくり」を発行し、お知らせしています。
ご協力、よろしくお願いします。

６年生

本日は、全校朝読書でスタートしました。
読書で高めた、言葉の力、読む力は、学習発表会にも生きています。
各教室には、他の学年の先生が訪問し、一緒に読書をしました。

５年生

３・４年生

１・２年生

お気に入りの本から始まる１日、楽しそうです。

「おいしそうなドングリがあるぞ。」

《本日の野鳥コーナー》
朝一番にドングリを置いたベンチにやって来たカケスは、虫が食べたドングリだけ残していました。
そこで１年生と２年生の有志が、穴の開いていない実の入ったドングリだけを選んで、ベンチに置いてくれました。
そうしたら・・・カケスが２羽やってきて・・・

「いただきます。」

「ひとつ」

ごっくん！

「ふたつ」

ごっくん！

「みっつめもいいですか？」

「みっつ」

ごっくん！ちょっと歩こう・・

カケスはドングリを丸のみしてのどに入れました！
このようにして運ぶようです。３つくらい、余裕なのかな？

３・４年生はキックベース！

今年度、体育の授業は、感染リスクの低い種目や内容を段階別に分類し、リスクの低い運動から行ってきました。陸上競技や、体力づくり、鉄棒などをすでに実施しました。
いよいよ今月より「ボール運動」解禁です。
事後の手洗いを徹底し、運動中は換気をし、競技の接触を軽減するルール作り、競技時間の短縮など、感染症予防をしながら楽しく学習しています。

キック！

ホームへＧＯ！チーム競技は楽しいね！

ソフトバレーボールを使用するので、すぐにみんなで楽しめます。

５・６年生は「プレルボール」に挑戦。
バレーボールに似ていますが、ルールが少し違います。
接触しないで楽しめる新スポーツを体験しました。

赤チームと白チームに分かれて、

何回続くかな？

どんな顔にしようかな・・・

１年生と２年生は、地域の方からいただいたカボチャにハロウィンの飾りつけをしました。

羽をつけてみよう

パーツを切ってはっていきます！

できたカボチャ飾りを見ていると笑いが止まりません！

真剣！

作品展の鑑賞会もしました。

お気に入りの作品にメッセージを書きました。

合唱曲「思い出のメロディ」を練習中

どこかから、きれいな歌声が聞こえてきました！５年生と６年生が、学習発表会に向けてホールで練習をしていました。
学習指導員の地域の方が音楽の授業に入ってくれて、パート練習やピアノでの音とりをしてくださったおかげで、とてもきれいなハーモニーになりました。
学習発表会で聴いていただくことが、今から楽しみです。

みんなで発表会の成功を目指す思いが伝わってきます！

３年生と４年生は、パワーポイントを使って「川の学習の研究」を発表する練習です。お互いに見せ合って、アドバイスや感想を伝え合い、高め合っていました。

バードフィーダーへようこそ！

本日の野鳥コーナー！
シメがバードフィーダーの中に入ってしばらく滞在。
次々にやってくるカラさんたち。
お目当てのひまわりの種入れの中にシメがいてびっくり！
そして・・・

「どうぞ・・」

シジュウカラに、少し場所を譲ってあげたシメでした。
異種の野鳥でもエサを分け合うことを発見！共生力あります！