2020年12月15日(火)
【中西別小学校】冬の川学習 [授業の様子]
春・夏・秋と季節の変化を観察してきた「シカルナイ川」学習。今日は、先生方が取材で撮ってきた冬の様子の写真をもとに学習を進めました。
３年生のみんなが協力してつくった川の看板。設置した時には緑でいっぱいでしたが、今は周りの草もすっかりなくなっていました。川の場所によって流れの速さが違うため、凍っている所とそうでない所があること、ザリガニや魚などは川の氷の下で冬を越すことなどいろいろな学びがあった学習でした。
夏の様子と比べています
冬のシカルナイ川
気づいたことを発表しています
真剣にスライドを見ています
カレイも元気に泳いでいます
ドジョウも大きくなっています
≪今日の野鳥≫
コガラ・シジュウカラ・ゴジュウカラ・ヒヨドリ・カケス・アカゲラ・ツグミ・エゾリスと今日の学校の周りにはオールスターメンバーが集まっていました。
早朝、リスに朝食バイキングを譲る小鳥たち
順番だよ。アカゲラさんは３番目。
アカゲラさんの番だよ。
ゆっくり食事を。
ヒヨドリも来たよ。
ちゃんと順番を守るよ
14時18分投稿 (中西別小学校)
2020年12月14日(月)
【中西別小学校】元気アップ週間スタート！ [教育活動ほか]
「真冬日」到来です！１年生は雪をキャンパスに元気に外遊び！
足跡で絵を描こう！
雪だるまができたよ！
「中西サーキット」に挑戦してみましょう！
２学期も残すところ２週間になりました。
今日から冬休みまで、全校で「元気アップ週間」に取り組みます。運動、ストレッチ、ヨガなどを通して、寒さやウイルスに負けない健康な体づくりをする元気アップ企画です！
全校朝会で指導部の先生から説明があり、早速みんなでやってみました！
体幹トレーニングです。みんな上手！
内ももストレッチ
こしひねり
レッグリフト
さすが６年生
２階ホールにコーナーを作りますよ！
養護教諭の先生からは、ヨガコーナーの紹介がありました。
ルーレットを回して、だれでも、
ちょこっとヨガができます！
休み時間は、それぞれが、いろんなコーナーにチャレンジしていました。
握力コーナーです。低学年も
高学年もチャレンジ！
立ち幅跳びでは、
記録更新！
先生が風船をセットしています。
ジャンプ！
ジャンプ！
先生もジャンプ！（ヘディング？）
卓球や
バドミントンも人気です！
３・４年生は図工の授業でアート作品に挑戦中
元気アップしたら、学びに向かう力もアップ！
空き容器をカラフルな粘土で
変身させました！
小さな芸術家の作品は色とりどり
ビーズを入れたり工夫しています。
４年生は液体粘土で製作中
軍手が変身！
イメージがふくらみますね！
今日からデビューした新しい蛇口も活躍しました。
こうだったらいい・・・
６年生は「未来の別海町」を思い描いて表現しました。
友達と意見を交わしながら想像を広げていきます。
わくわくするような「未来の青写真」を作品に・・・
完成が楽しみです。
たくさんの貴重な情報を整理し組み立てます
５年生は、国語の授業で、先日地域の方からお聞きした「町じまん再発見」の情報を構成メモに組み立てました。
グループになってまとめたり
情報を選んだり
組み立てたりしました。
カエル足打ちに挑戦！
１・２年生の体育はマット運動です。元気アップを発揮する場面がたくさん！
幼稚園時代から取り組んだ運動もいっぱい！
「紅蓮華」演奏中
休み時間、サーキットをしていると、音楽が流れてきました。
元気アップは心も元気にしてくれます。
《本日の野鳥コーナー》
事件です。
新しく、少し大きめの野鳥がやって来ました。
みんなのバードフィーダーそばの木にとまって、様子をうかがっています。
あなたは誰？もしや・・・
野鳥たちの運命は？
「赤ずきんちゃん」的なストーリーが待っているのか、「あらしのよるに」の展開になるのか・・・
ーつづくー
ひとりぽっちのツグミが今日もやって来ました。
「木の実も食べるよ。」
「ご飯はもっと左だよ」の声に反応「え？ほんと？」
遠くの空を見上げながら食事をしています。
15時29分投稿 (中西別小学校)
2020年12月11日(金)
【中西別小学校】「元気がでる言葉」を広げよう！ [授業の様子]
発表を見せ合う時間です！どのチームもやる気満々！
５年生はアソシエーション学習の３回目、これが最終回です。
これまで考えてきた「『元気が出る言葉」を使った言い方」を、今回は、１年生２年生にを教えよう！という企画です。
「ごめんね・・」を入れてみよう！
３つのグループが、３通りの状況のシナリオを考えました。
どれも、悲しい気持ちになってしまう学校生活あるある場面です。
「モヤチク言葉」を、どんな言葉にい言い換えようかな？
パペットマペットを使って、低学年にもわかりやすく演じて伝えます。
言い方も工夫しよう！
「いいね！」認め合う言葉が行き交います。
発表を聞き合って、良いところを見つけて交流したり、アドバイスを伝え合ったりしました。
「よいところ」が黒板に書ききれないほど見つかりました。
１年生、２年生にもきっと伝わりますね！
２年生は「なかにしクラブ」の活動日です。
活動前に、３，４年生のプログラミング学習の授業参観をしました。
ロボットが指示（プログラム）の通り動く様子にびっくり！
すごい！迷路を指示通り動いている！
大成功です！
玄関ホールがますますわくわくする空間になりました！
玄関ホールにクリスマスツリーを飾り付けてセットしました！
２年生のみなさん、ありがとう！
16時03分投稿 (中西別小学校)
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