中西別小学校 [北海道別海町]

全校朝会で「本を読もう大作戦」をプレゼンする５・６年生

５・６年生が、２学期の全校目標「本を読もう」達成に向けて、５つの作戦を考えて全校に発信しました。

「図書館大改造作戦」はコント仕立てでプレゼン

妖精が出てきて杖を振る展開に・・

図書館大改造・・・

おもしろそうだなあ・・

まんがから始めよう大作戦

本を増やそう大作戦

絵本を読もう大作戦

週一よもうぜ大作戦

どの作戦に投票しようかな・・

わくわくする作戦ばかりです。この後投票をする１〜４年生は聴きながら考えています。投票結果をもとに、５・６年生が計画を立てます。どんな計画になるのか、楽しみですね！

３・４年生は、１学期の然内川、水源地と関連のある摩周湖、西別川河口、西別川と然内川の合流地点の４つの探究活動をＸチャートにまとめ、自分の研究を深める段階に入りました。

思考ツールのＸチャートで発見や考えを協働的につなげていく３・４年生

発見や考えはキーワードで記入

交流しながら新しい気づきや考えが生まれ

仮説や疑問も出てきました

サクラマスのように川、河口、海を移動する魚が他にもいるのではないか・・

リモート授業の打ち合わせの様子

そこで担任の先生は、釧路博物館の学芸員に連絡し、子ども達が今ものすごく知りたい情報、本当は一番見たかった川の深いところの様子をリモート授業で見せていただくことにしました。然内川や西別川を調査研究した魚博士が協力してくださることになりました。

釧路博物館の魚博士とオンラインでつながりました！「こんにちは！」

川の深いところの様子や

川底の様子、産卵の様子・・

然内川の変化と環境のこと

子ども達の調査研究を深める情報ばかりです！

子どもたちから質問もしました

質問の答えは、子ども達の仮説と考察をぐっと前に進める情報でした！

中西別の川の調査に協力した地域の方と画面越しに再会

名残を惜しみながらオンライン授業は終了しました

５・６年生の「名人に弟子入り」で講師をしてくださった地域の陶芸名人さんが、学校にきれいな花をくださいました。早速、玄関に飾り、みんなで鑑賞しました。

職員玄関は美しい花がお客様を出迎え

児童玄関は中西っ子の登下校をきれいな花が見守ります

中西っ子からの感想とお礼のお手紙

昨日のサクソフォンとピアノコンサートの感動を手紙で奏者のお二人に届けました。音楽が子ども達の柔らかな感性に響いたこと、音楽から膨らんだ思いが、お二人に届くといいです。

おはよう！エゾリスです♪

《森の仲間たち》
１階ホールの窓辺で、エゾリスが朝ごはんを食べています。
通りかかった１・２年生が大喜び。
エゾリスもサービス？子ども達に姿を観察させてくれました。

あっ！リスだ！

かわいー！！

こちらはお昼に来た小さな子リス

スズメくらいの大きさです

感染症対策のため椅子の間隔を開けて、大きな声は出さずに大きな拍手で感動を伝えました

北海道青少年劇場小公演「サクソフォンとピアノのコンサート」が本校体育館で開かれました。

拍手の練習をしていたら後方から登場！大きな拍手でお迎えしました！

プロのサクソフォン奏者中村氏と、ピアニストと作曲家の西上氏のコンサートです。子ども達は美しい演奏を、目を輝かせて耳を澄ませて楽しみました。

プロの音楽家さんを前にして

子ども達のわくわく感も高まります！

サクソフォンの楽器についてクイズでやさしく教えてくださいました

この楽器を発明したのはﾍﾞﾙｷﾞｰのお札の人サックスさん

学校の・・体育館のいつものピアノが奏でる美しい音楽

ピアノクイズで鍵盤の数を知りました！

作曲家でもある西上さんは、１・２年生が生活科で植えたコスモスが満開になって風に揺れる様子を即興でピアノ曲にして演奏してくださいました。

コスモスが風に揺れているような美しいメロディーです

子ども達はびっくり！

うっとり・・

卒業式で６年生が演奏した炎の演奏を

聴き入る６年生

サザエさんをアレンジして遊ぶ演奏には

手拍子で参加し心を躍らせました

最後に６年生が代表して感動を伝えました。

「ピアノがとてもじょうずでした。サクソフォンはかっこよかったです。」
「むげんれっしゃのきょくがたのしかったです。すきなきょくがきけてうれしかったです。またこんど、学校にきてください。」（１年生の感想より）
美しい音楽を届けていただき、ありがとうございました。心が豊かになるひとときでした。

芸術の秋です。１・２年生の写生会は最終段階に入りました。地域の運輸会社が貸してくださった大型重機のモデルさんは、今日も子ども達の絵心をばんばんくすぐります！

大きいなあ・・かっこいいいなあ・・感動が子ども達の手をどんどん動かします

画用紙から飛び出しそう

形や色や風景もよく見て描いています

絵を描く楽しさも伝わります

タイヤの大きさ・・よく見て描いていますね

こちらの重機も大人気

迫力あります！動き出しそう！

タイヤのごつごつしたところも表現

かっこいい絵がどんどん仕上がっていきます

タイヤの大きさが前と後ろで違うところや

仕事をするパーツもよく観察して描いています

完成が楽しみ・・

くだものみたいに甘くておいしいトマトです！

最後に食べよう！おいしいものは最後に食べることにしているの・・

中西っ子に野菜の作り方を教えてくださる地域の野菜作り名人さんから、たくさんのミニトマトをいただきました。早速、給食の時間に、全校でいただきました。子ども達は大喜びです。

各教室に配られた瑞々しいトマトは

給食のお皿に添えられました

コーンスープを飲んで・・

さらに１・２年生の教室では、くるみ学級で栽培・収穫したトウモロコシで作ったコーンスープも添えられました。いただきます！

「美味しいよ！」２年生に感想を伝える１年生・・

コーンスープは職員室の先生にもご馳走してくれました

「どうぞ・・」「ありがとう」

とっても美味しいスープでした！ご馳走様でした！！

１・２年生は地域の運輸会社さんのご協力で、大きなはたらく車の絵を描いています。１０月の校内写生展を目指し、大きさやかっこよさ、感動を画用紙いっぱいに表現しています。

描きたい場所から、よく見て伸びやかに表現

描きたい気持ちも高鳴ります！

すごい集中力・・

幼稚園時代に中学校の英語の先生と歌った「Head, Shoulders, Knees and Toes」です♪

１・２年生は金曜日、ALTのマシュー先生と外国語活動にもチャレンジしました。

レッツ　プレイ　「ナンバーバスケット」

自分のナンバーをコールされたぞ！急げ！

先生方もいっしょに楽しみました！

ピーターラビットのフォルムですが、エゾリスです。

《森の仲間たち》
午後にやって来たのは、今年生まれた赤毛のエゾリスです。

種を前歯で割ります！指がけっこう長いでしょう♪指先も器用です！