中西別小学校 [北海道別海町]

子ども新聞は人気のシマエナガちゃん特集♪

「別海町新聞の日」です。全校児童に配布された新聞と子ども新聞を活用して、お気に入りの記事を紹介したり要約をして意見文を書いたりＮＩＥ（新聞を活用した学習）に取り組みました。

１・２年生が好きだったシマエナガちゃんが最終回・・残念・・

大人の新聞の一面にも興味アリ！

ネットで注文する本の話題に注目

新聞をめくりながら新しい情報と出会う楽しさを先生とシェア

藤井聡太棋士の活躍を要約し意見を書く５年生

５・６年生教室では、これまでの学習や経験を背景に、新聞記事への興味や関心が多面的になっていました。ＮＩＥには、選んだ記事を通して言葉を交わす楽しさもあります。

知床に流れ着いたクジラとヒグマの記事に注目

成田空港の滑走路にウミガメがいたサプライズな記事に注目

それは東京オリンピックのピクトくんですね！

３年生は国語「くらしと絵文字」の学習を交流していました。東京オリンピックと国語の学習もつないで、考えを交流しています。

社会を見直す新しい視点について交流

タブレットを活用し求める情報を見つけます

３・４年生の総合的な学習は、これまでアクティブに繰り広げてきた川の探究活動をプレゼンボードに表現するステージに入りました。小さな研究者たちの熱気で、教室は研究室状態です。自分の研究のテーマ、仮説、考察に、タブレットや本で調べたり、書いたり、考えを交流したりしながらアタックしていく姿、圧巻です。

情報や自分の考えを構成しながら

プレゼンボードにまとめていきます

教室には図鑑や本のコーナーがあって

調べたり確かめたりしながら研究を進めていきます

先生は相談役とサポーター！子ども達は一人一人自分の研究テーマに挑戦しています。

大急ぎで木に登って枝の分かれ目に隠れていますが丸見えです・・

《森の仲間たち》
子リスが朝食にやって来ました。少し遠くで爆竹の音が！驚いた子リスは・・

ビックリした！胸ドキドキしてるよ・・

かわいい動物たちとなかよくなった１年生

本が大好きな２年生・・図書館のえがおのひみつを調査！

１年生は、生活科「なかよくなろうね、ちいさなともだち」の学習で別海いこいの森の動物広場を訪ねて探究活動！
２年生は、生活科「えがおのひみつ、たんけんたい」の学習で、別海町図書館を訪ねて探究活動！
マイタブレットも大活躍です。

動物たちも小さな探検家を大歓迎！

サービスショット連発です！

すぐになかよくなる１年生・・さすが！

コミュニケーションもばっちり💛

ちいさなともだちと・・

なかよくなれたね・・

２年生の図書館で合流

２年生は図書館司書さんから図書館のヒミツを教えてもらいます

返却ポストや・・

受付カウンター・・

おすすめの本コーナー・・

入ったことのないヒミツの部屋・・

わくわくする場所ばかりです！！

この大発見を誰かに伝えたい・・・

１年生と２年生の探検の成果は、来月の学習発表会で発表します！

郊楽苑チームは・・

５年生と６年生は、総合的な学習「別海町のPR動画を作ろう」の第２弾です。別海が誇る郊楽苑、いこいの森、特産品を調査・取材するため、別海市街地を訪ねました。

温泉を生取材！

どんな動画になるのか

楽しみです！

自然チームのみなさんは公園を体あたり？取材

わくわくする気持ちが

伝わってきます！

特産品チームのみなさんは・・ナント！

あの名店を訪ねて・・

突撃取材！！

５・６年生が作るＰＲ動画も、学習発表会で発表します。
どうぞお楽しみに・・・

５年生は、野付漁協・別海漁協青年部による出前授業で、別海の漁業について学習しました。コロナ禍のため、例年行ってきた秋サケの解体はできませんでしたが、サケの定置網漁の方法を模型や動画で説明していただいたり、漁師さんのロープの結び方を教えてもらったり、漁師さん直伝授業は感動がいっぱいでした。

魚の習性を利用した知恵と技術が詰まった定置網漁の仕組みになるほど！

漁師さん手作りのテキストには

未知の情報がいっぱい

けっこう重いね・・

動画はすごい臨場感・・

漁師さんのもやい結びを教えてもらいました

けっこう難しいけど

丈夫でほどけない・・

漁師さんの技にも感心・・

総合的な学習で取材している特産品につながるホタテ漁の貴重な情報も教えていただきました。
野付漁協青年部、別海漁協青年部の皆様、ありがとうございました。

《森の仲間たち》
ハウスで育ててきたミニトマトがピノキオになっていたり・・中西の森は今日も粋なサプライズがあふれていました。

このようになっていたので・・

こうしてから１年生教室にﾃﾞﾋﾞｭｰ

上を向こうぜ・・

世界の音に耳を傾けましょう・・

野付漁港で動画撮影！どんなPR動画ができるのか楽しみです！

５年生と６年生は、ふるさと別海町をより深く知りPR活動をする総合的な学習で、野付漁港と道の駅を訪ねました。タブレットも大活躍です！

チームみんなで確認！

海チームは、ホタテバーガーのふるさと野付漁港で取材撮影しました。撮った映像はその場で確認、編集です。意図した映像は撮れたかな？

こんなに近く見えるのか・・

道の駅取材チームは、アポどりも自分たちでして、道の駅で活動しました。北方領土についても詳しく学ぶことができました。

北方領土についての資料も

たくさんありました

タブレットで撮影し

みんなでチェック！

これは・・「叫びの像」？

階段のような立体も角柱の公式で体積を求めることができるかな・・

午後は、５・６年生の算数の授業を全校の先生方が参観し、授業の研修をしました。

自分の考えを友達に分かりやすく説明します。協働的な学びが深い理解につながりました！

５年生は小数を分数に表しながら

変換の仕方や小数、分数の特徴をとらえました。

帯分数を小数に変換するには・・

違う考え方や方法を認め合いながら、学習を深めていました。

先生方も考えを伝え合っています！

放課後は、中西っ子がわくわくしながらもっと力を伸ばせる授業を目指して、先生方も学び合いました。

朝の駐車場サイドの木にはアカゲラさん

《森の仲間たち》
中西小の森は昨日から異変が起こっています。どこからかたくさんのカラスがやって来て、騒がしくしているのです。今日はは朝から上空を猛禽が舞い、一日中カラスが出入りするため、常連の野鳥さんたちも自粛ムード・・その中、子リスが包囲網を突破してきました。どうか無事に帰ってね・・

猛禽が上空を旋回

カラスが激しく出入りする昨日と今日・・

「突破してきたよ！」子リス登場！一体どうやって？