北海道の東、野付半島の見える場所にある小学校の学校ブログです。

別海町立野付小学校

2016年12月06日(火)

【野付小学校】「別海町 園児・児童生徒作品展」表彰

前日まで中央公民館に展示しておりました「別海町 園児・児童生徒作品展」のうち選ばれました作品の表彰を行いました。
校長先生から、一人一人賞状を受け取る子ども達の表情は少し緊張しつつも、自信と嬉しさがにじみ出ていました。

表彰されました皆さん、おめでとうございます。

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18時59分投稿 (ブログ管理者)

2016年12月05日(月)

【野付小学校】ホタテ学習〜野付漁協さんのご協力で〜

本日の4時間目、野付漁協の3名の方が講師として来校され、ホタテの生態とホタテの剥き方について指導してくださいました。
専門家のテクニックと知識でホタテがきれいに貝柱だけになります。
野付の海の幸であるホタテは身近な存在ですが、ホタテを実際にさばく経験のある子どもは少なく、大変勉強になりました。

でも一番勉強になったのは、先生方かもしれません・・・

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19時52分投稿 (ブログ管理者)

【野付小学校】 尾岱沼スケートリンク、ペンキ塗り終了!!

12月3日(土)。延期になっていましたスケートリンクのペンキ塗りが行われました。
野付幼稚園・小学校・中学校の保護者、児童・生徒、地域の方、先生方に参加していただき、作業が行われました。
多くの方々が参加していただき、例年になく早く終わることができました。

リンク作業に係っていただきました皆様、本当にありがとうございました。

写真を撮ることができませんでした・・・
すみません。

19時48分投稿 (ブログ管理者)

【野付小学校】 学校だよりナンバー10

学校だよりをアップしました。
PDFとなっております。
どうぞご覧ください。

PDFファイル(121KB)

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PDFファイル(218KB)

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19時46分投稿 (ブログ管理者)

2016年11月28日(月)

【野付小学校】 巡回小劇場

中国の楽器『揚琴』(ヤンチン)の音色を全校で楽しみました。
体育館の暖房が使えないということで、急遽きらくるのアリーナを会場に行いました。

どこか、草原をわたる風のような、流れる小川のせせらぎのような心地よい音色で、とても幻想的な時間を過ごしました。

途中、演奏者の方から数名の児童が教えていただきました。

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15時30分投稿 (ブログ管理者)

【野付小学校】命の学習(3・4年)

25日(金) 3・4年生対象に命の学習が行われました。
生命の誕生や赤ちゃんの頃のお話など聞き、出産の疑似体験や赤ちゃんのおんぶしての家事の疑似体験をしました。
経験を通し、生まれてきた奇跡や様々な愛情を感じられたようです。

このような活動を通して、自分も周りの人も大切な存在で、大切にする気持ちを持ち続けられるようになってほしいと感じました。

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4年生

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3年生


15時09分投稿 (ブログ管理者)

2016年11月24日(木)

【野付小学校】 命の学習(5・6年生)

本日、子育てサポートセンター「るるる」の皆さんに来ていただき、命の学習を行いました。
子育て体験を通して、命の大切さを学ぶことができました。

赤ちゃんの人形を使い、沐浴体験もしました。

人形ですが大切に扱う子ども達に微笑ましさを感じました。

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5年生

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6年生


17時05分投稿 (ブログ管理者)

2016年11月22日(火)

【野付小学校】2年生 お仕事体験〜地域の皆様のご協力に感謝〜

本日の3・4時間目、本校の2年生が生活科の学習で地域の施設やお店で体験学習を行いました。
良く行く施設やお店ですが、実際に働く経験をさせていただき、違った面から見ることができました。

ご協力をいただきました、施設・お店の皆様。本当にありがとうございました。

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海紋さん


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郵便局


13時24分投稿 (ブログ管理者)

2016年11月21日(月)

【野付小学校】合同避難訓練です。〜いざという時のために〜

本日の7時間目(6時間目終了後の1時間)に野付地区の幼稚園・小学校・中学校の合同避難訓練を行いました。
M7以上の地震が発生し、大津波警報が発令された場合を想定しての避難訓練です。

避難所である「きらくる」に避難し、そこで保護者のお迎えを待ちました。(津波到達予想時刻に余裕がある場合に、保護者に引渡しを行います)

できるだけ迅速に対応できるよう、次年度も訓練を繰り返していきます。

引き渡し訓練にご協力いただきました、保護者の皆様、ありがとうございました。

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19時25分投稿 (ブログ管理者)

2016年11月18日(金)

【野付小学校】 サーモンパークに行ってきました!(2年生・3年生)

2年生は国語の学習(サケが大きくなるまで)のまとめとして、3年生は総合的な学習(野付学)の調査学習として、サーモンパークに行ってきました。

今まで学習してきたことから生まれた疑問や課題を解決する為に、熱心に説明を聞き、質問をしてしました。

サーモンパークには、サケ以外にも様々魚もおり、展示や行動観察をすることができます。
子ども達も実体験をとおして、学習を深めることができたようです。

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09時51分投稿 (ブログ管理者)

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