2019年10月01日(火)
【野付小学校】誕生日を祝う子ども達。
1日(火)の中休み。ある学年のドアガラスが新聞で覆われて中が見えないようになっています。
何だ?この教室の中で、一体何が起こってるんだ?
その後すぐ、目隠しをされた担任の先生が、子供に手を取られ、教室に入っていきました。
と言うことは、今ここで・・。
今日がお誕生日の担任の先生をお祝いしてあげてくれていました。あらー、何と良い光景!
黒板にお祝いのメッセージ。長い、長〜いリボン。何日も前から準備していたようです。
先生、おめでとうございます!児童の皆さん、本当にありがとうございました!
ところで、野付小学校は、現在「学芸会練習」真っ只中!
気持ちをすぐに切り替えて、「劇」の練習が始まりました。ハードな毎日です。
心優しい皆さんが、最後まで元気いっぱい学芸会を楽しむことができますように!!
(おまけ)3,4年生が、80年代の伝説の名曲、マイケル・ジャクソンの『スリラー』を練習中!35年ぶりに青春が蘇りました!すごいぞ!頑張れ子ども達!
15時33分投稿 (ブログ管理者)
2019年09月30日(月)
歯科指導(1〜3年) [◎日々の学校での出来事の紹介です]
10時36分投稿 (ブログ管理者)
【野付小学校】学校だより『三角帆』第7号発行
07時52分投稿 (ブログ管理者)
2019年09月20日(金)
【野付小学校】学芸会、始動!
「劇」「器楽(音楽)」「遊戯」、と聞いて連想するものは?
そう、答えは「学芸会」。野付小学校は、全学年がこの3つのスタイルを取り組んでいます。
9月も終盤へと差し掛かりました。学校のあちらこちらで学芸会の取組が始まっています。
「パプリカ」(NHK みんなの歌より)の歌が体育館から流れていました。今年の低学年は、この曲で遊戯をおどります。子ども達、心から楽しんでいます。
音楽室で合奏の練習をしていました。ネタバレしますが、「風になりたい」と「ウルトラソウル」の二曲です。音楽室の窓を開け放って練習すると、学校中にメロディーが響き渡ります。
午後には台本を読んで、配役を決めている学級がありました。男女のバランスを考えたり、話し合いや譲り合いでスムーズに決定していました。
今、子ども達が動ける(動き出せる)ために、先生方は何日も何週間も前から、このための準備を重ねていました。
そんな先生方と、子ども達の、思いを一つにしたイベントが幕を開けます!
13時41分投稿 (ブログ管理者)
2019年09月19日(木)
【野付小学校】5・6年生、北方少年少女塾へ出発!
快晴に恵まれた19日(木)。今日は5・6年生が校外学習「北方少年少女塾」に参加します。
『北方少年少女塾』とは・・・
「北方四島交流センター等の見学や、元島民の講話を通じた北方領土学習を実施し、北方領土問題に対する正しい認識と理解を図ることを目的」とした学習です(根室市ホームページより抜粋)。
北方四島交流センター(ニホロ)での活動や、ノサップ岬からの北方領土見学など充実した内容が行われる予定です。
高学年の皆さん、貴重な機会です。しっかり学んできてください!
行ってらっしゃい!!
08時34分投稿 (ブログ管理者)
2019年09月17日(火)
【野付小学校】マラソン記録会、終了!
やや、風が強かったものの綺麗な青空に恵まれて、本日、野付小学校は『マラソン記録会』が行われました。
ご覧の通り、本当に良く晴れたのですが、子ども達によると「風が曲者(くせもの)」だったとのこと。
追い風の時はいつもより加速、向かい風の時は減速となってペースが掴みづらかったそうです。
そんなコンディションではありましたが、沢山の応援をいただきました。お忙しい中、本当にありがとうございます!
短い開会式を終えて、いよいよスタート!
誰かに勝ちたい、とか負けたくないという気持ちよりも、自分の「目標タイム」に近づいてほしいというのが、こちらの思いであります。頑張れ!!
自分に負けずに走ってほしい!昔の「根性論」とはまた違う意味で、強い心をもってほしいというわけです。
季節は秋。マラソン記録会は無事に終了しました。
児童の皆さん、お疲れ様!保護者の皆様、応援ありがとうございました!
11時39分投稿 (ブログ管理者)
2019年09月13日(金)
【野付小学校】お疲れ様、職場体験!
昨日から野付中学校の生徒さんが、職場体験と言うことで野付小学校に来校していました。
数多(あまた)あるお仕事の中から、本校を選んでくれて大変光栄です。
体験は主に3年生教室を中心に行いました。
二日間、いかがでしたでしょうか?
はきはきとした挨拶ができ、私達も見習いたいほど立派でしたよ。
将来の職業選択の際には、ぜひ「小学校の先生」をその一つとしてもらいたいと思います。
これからもますます頑張って下さい!
15時48分投稿 (ブログ管理者)
2019年09月12日(木)
【野付小学校】美味しくいただいた「収穫祭」!
一昨日の「いも堀り」を受けて、今日は「収穫祭」を行い、カレーやハヤシライス、肉じゃがなどの料理を全校で美味しくいただきました!
低学年の子ども達も、慎重な手つきで皮をむいてお手伝いをしています。
4つの縦割り班で作業を行いました。各班高学年のお兄さんやお姉さんが、綿密に内容を吟味してくれていましたので、最後までスムーズに進行しました。
完成!!
集合!!
どの班も美味しくいただきました!!
大満足の子ども達です!
中学校から校長先生もお越しいただきました。お忙しい中、大変ありがとうございました!
また、職場体験の中学生も参加していましたが、数年前の小学校時代を思い出していたのでは?と思います。
完食!!素晴らしい!!
「食育学習」の成果であります。
みなさん、今日はお疲れ様でした!
16時01分投稿 (ブログ管理者)
【野付小学校】NIE活動の紹介です
「NIE」とは、学校で新聞を教材として活用することの略語です。ニュースペイパー・イン・エジュケーション。
この取組は、現在、世界各地で実施されています。
子どもたちの「読解力」の低下や、文字・活字離れが進んでいると言われますが、それらに対してもNIE活動が有効であるという報告が挙げられています。
この、NIEの活動スタイルに決まったものは無く、自由な発想で取り組むことができるのも良いところ。
少々、前置きが長くなりましたが・・・、
野付小学校では、以下のような活動が見られます。
新聞を、見やすい閲覧台に常に掲示しています。まずは、新聞を「もっと身近に」!
ちなみに、本校の春先のデータでは、
「新聞を週に1〜3回程度読んでいる」→4割。
{全く、ほとんど読まない」→6割。
(全国学力学習状況調査の結果より抜粋。)
この学年では、一つの記事について自由に感想を出し合うという活動に取り組んでいます。
子ども達がそれぞれ気になった記事を選んで、用紙に感想を記入しています。
定番とも言える新聞作り。限られたスペースをどのように埋めていくか、書き手の個性が発揮されます。
以上です。これからも機会があれば紹介していきたいと思います。
08時40分投稿 (ブログ管理者)
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