上西春別中学校 [北海道別海町]

学校便り「青葉が丘」第１０号を配信いたします。ご高覧いただければ幸いでございます。

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　こんにちは、上西春別中学校です。今日は午後から3年生たちが「入学願書の下書き」をしました。担任の先生はもとより、副担任、他学年の先生方まで教室に入り、「万に一つも」書き間違えることがないよう目を光らせてくれました。
　生徒によって「志望校」も「希望する学科」も異なるため、記載事項は同じでも「書く内容」は一人ひとり変わってきます。ようは隣の人の書いている内容は、必ずしも自分と同じにはならないということです。加えて、生徒達はこういった書類を書くのは初体験ですから、何の手助けもなければ必ず間違えます。間違えるのが当たり前です。でも、「入学願書」は間違いが許されない「重要文書」です。雑な扱いでいいなら、「本籍」や「正確な名前の漢字」を確認する必要なんてないのです。
　冬休み中には3年生のみ「2日間の登校日」が設けられています。ちなみに登校日は、1月9日（木）と10日（金）なのですが、このどちらかで「入学願書の清書」をします。その時になって悩まなくていいように、下書きをがっちり書いて、「清書」はそれをお手本にするのです。…いかがでしょうか？生徒達にとっても、保護者の皆さんにとっても、いよいよ「高校入試」が間近に迫ってきた感があるのではないかと思います。我々は最大限のサポートをお約束しますので、当事者である3年生たちにも「人生最大の努力」を望みたいところです。

筆者が中学生の時には、とめ・はねも正確に！と言われました。

一つひとつ進めます。

遅れている人の書き終わりを待ちます。

実は彼はもう書き終えています！

1年生達の登校を待つ教室。7時30分ぐらいの様子です。

　こんにちは、上西春別中学校です。インフルエンザの猛威によって1年生が学級閉鎖となってから4日を経て、ようやく今日1年生達が再登校してきました。発症が遅かった生徒については、残念ながら出席停止期間がとけず、週明けまでお休みとなりますが、それ以外の生徒達はみんな元気です。
　幸い、2，3年生の罹患者は思ったほどには増えず、職員一同ホッと胸をなでおろしているところです。ただ、まだまだ「収束しました」と断言できるような状況にはないことから、充分な注意が必要です。
　土日を挟んで週明け2日間登校すると、いよいよ「冬休み」となります。ここで「インフルエンザで高熱に苦しんで･･･」なんてことにならぬよう、生徒達には不要・不急の外出（特に人の集まるところ）はなるべく避けるようにし、手洗い・うがいをしっかりやってもらえたらなと思います。

学級閉鎖明けの第1号登校者はこの2人でした。

これは7時50分頃の1年生教室の様子。殆ど男子でしたが、女子の登校者第1号もいました。

手元を心配そうにのぞきこみます。

　こんにちは、上西春別中学校です。一昨日の話題になってしまいますが、18日水曜日に2年生が家庭科の調理実習を行いました。
　今回の献立は「牛丼」と「味噌汁」で、筆者も作業中の家庭科室にお邪魔しましたが、煮干しで出汁をとる本格的なお味噌汁でビックリしました。家庭科室中に出汁の良い香りが漂っていて、これはさぞかし美味しいだろうなと思いながら見ていました。
　前回の包丁使いは、しっかりと牛丼の玉葱で発揮されていました。授業だけでなく、お家でも腕を振るってくれる生徒が一人でも、二人でも出てくれると嬉しいですね。

お味噌汁の具になる豆腐を切っています。

男子も玉葱切りに挑戦！

煮干しの煮汁をこして、出汁をとっているところと、牛肉を切っているところ。

笑顔で肉を切ります。

フライパンに味付け用のタレを入れるところかな？

これが完成品です。

さぁ、お味はいかがでしょう？

きっと美味しくできたはず！

　こんにちは、上西春別中学校です。昨日はインフルエンザ拡大に伴う1年生の学級閉鎖もあり、非常に慌ただしい週の始まりとなりました。そんな中ではありましたが、3年生の「性の学習」は無事予定通りに行うことができました。筆者はバタバタしていて、最後の5分しか授業を見ることができませんでしたが、教室に入っていった時には丁度「出産の動画」を視聴しているところでした。BGMやテロップも相俟って、大変感動的な映像でした。
　今回講師を務めていただいた母子保健センターの助産師様におかれましては、お忙しい中授業を引き受けていただき、本当にありがとうございました。

※なお、インフルエンザに関しては予断を許さぬ状況ではありますが、とりあえず今の段階では新たな罹患者の報告はあがってきていません。

今回は「望まない妊娠、避妊、性感染症について」の授業でした。

性の学習も学年に応じて、扱う内容が変わります。

傷つかず、傷つけないためにも正しい知識を学ぶ必要があります。

紙コップの実験は「性感染症」の広がり方についての実験です。

資料を見ながら真剣にお話しを聞きます。

最後は代表の生徒からお礼の言葉！

　本日１６日の月曜日８：４０現在、１年生のインフルエンザ罹患者若しくは罹患が疑われる高熱による欠席者の数が１０名となりました。これにより、在籍２８名に対して罹患率３０％を超えましたので、以下に示す通り「学級閉鎖」といたします。

≪閉鎖期間≫

　令和元年１２月１６日（月）〜１２月１９日（木）まで

　●バス通学の生徒に関しては、お迎えの対応もあることか
　　ら、本日２校時目まで授業を行います。

　●徒歩通学の生徒については、ご家庭に連絡した後、問題
　　なければ歩いて帰宅させます。

　●バス通学生、徒歩通学生の待機者については「１年生教
　　室」にて待機となります。


≪登校再開≫
　
　令和元年１２月２０日（金）

　●前日１９日木曜日に、学校から確認の電話を入れさせて
　　いただきます。その際の罹患状況を踏まえて２０日金曜
　　日からの登校再開の可否を判断いたします。

　●閉鎖期間を延長する場合には、再度学校から電話連絡を
　　いたします。

　●「学級閉鎖」ですので、罹患していない生徒に関しまし
　　ても基本的に外出は禁止となります。通院等、やむを得
　　ない場合を除き、くれぐれも不要・不急の外出は避ける
　　ようお願いいたします。


　

　こんにちは、上西春別中学校です。昨日本校吹奏楽部と、中央委員会を中心とするボランティアの生徒が、西公民館で行われた「クリスマスのつどい」に参加してきました。
　例年通り「餅つき」や「ちびっ子コーナー」のお手伝いをし、吹奏楽部は演奏を披露しました。インフルエンザが流行の兆しを見せ始めていることもあり、一般参加者の人数は少なかったようですが、生徒達は最後の後片付けまでしっかりと頑張ってくれました。
　お声を掛けてくださった「子ども育成会」の皆様、西公民館職員の皆様、そしてご来場いただいた皆様方、ありがとうございました。

力強く杵を振り下ろします！

女子はつきあがったお餅を丸めます。

ボランティア参加の3年生女子。

ボランティア参加の3年生男子。

ボランティア参加の2年生女子。

吹奏楽部の演奏披露です。

筆者は間に合いませんでした･･･。

1年生女子です。

お客さんもちゃんといます。

サックスソロは2年生女子。

トロンボーンソロは2年生男子。

１年生体育「バスケットボール」、奥にはお母様方が４人！

　こんにちは、上西春別中学校です。既報の通り、先週火曜日から４日間の日程で組まれていた「フリー授業参観」が、１３日金曜日をもって終了しました。４日間でのべ２１家庭、人数で言うと、２３名もの保護者の皆さんが授業を見に来て下さいました。
　しかも今回のフリー授業参観、リピーターが複数おり、「２日以上」見に来ていた方が何と４名もいらっしゃいました。ある３年生男子のお母様にいたっては「４日間皆勤」です。ありがたいことです。
　更に言うと、１コマ授業を見て帰るのではなく、続けて２コマ以上見てくださった方も８名いらっしゃいました。一番長かった方は、ある１年生男子のお母様で、何と続けて３コマも授業を見てくださったようです。これまたありがたいことです。筆者は何名かの保護者の方と立ち話もしましたが、「日数にも、公開時間にも幅があるので、見てみたい授業を選んで見に来ることができるのがいいですね。」と言っていただきました。ありがとうございます。
　一応、形の上では１３日金曜日で今年度の「授業参観日」は全て終了しましたが、以前もお伝えしました通り、本校の授業はいつでもご覧いただけます。どうしてもお仕事の都合がつかず、今回も参観できなかったという方も、まだまだチャンスはありますので是非ご来校ください。
　今回参観いただいた保護者の皆様方、本当にありがとうございました。

１年生の体育を別アングルから。

また、体育です。３年生は「剣道」で、試合をしていました。

３年生のお母様方。

これは別な日。３年生の「総合的な学習の時間」です。

こちら向きに座っているのが、今回「メンター」を務めてくれた先輩教員です。

　こんにちは、上西春別中学校です。学校現場でよく耳にする言葉に「学力向上」というのがあります。この場合、向上するのは児童生徒の学力です。
　そしてもう一つ、近年先生方の研修でよく耳にする言葉があります。それが「教師力向上」という言葉です。この｢教師力」の中には、勿論「授業力」も、「生徒指導力」も含まれていますので、相当幅の広いものだと捉えていただければと思います。とにかく「教師に必要な力」のことだと考えてください。これを上げていきましょうというのが、「教師力向上」です。
　本校には現在キャリアの浅い若手教員が4名います。その若い先生方の「教師力向上」を手助けすべく、今回初の試みとして「メンター研修」なるものを実施しました。教員以外の方には何が何やらわからないかと思いますので、簡単に説明します。ようは「よくわからなくて悩んでいるんだけど、今さらあらためて人に訊くのはちょっとなぁ･･･。」と若手が思っていることに対して、キャリアの長い先輩教員が答えてあげる・アドバイスしてあげる･･･そういう類の「すき間」を埋める研修です。今日はその第1回目で、事前に若手の先生方からとったアンケートをもとに、3人の先輩教員が色々とアドバイスをしていました。企画してくれた研修部長によると、2回目以降は自校の先生だけではなく、外部講師の招聘も考えているとのこと。若手教員には、先輩達の想いに応えてしっかりと「教師力」を向上させていってほしいなと思います。

逆から、こちら向きに座っている3人が「メンティー」です。

本当はもう一人、『流行に敏感な』男性教諭がいるのですが･･･。

この時は「部活指導」についての悩み相談でした。

「専門的な指導ができなくて困っている」というものでした。さて、メンター役の先輩方はどんな助言をしたのでしょう？

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　管内的にインフルエンザ罹患率が上がってきているため、感染拡大予防の観点から、添付の文書を各家庭に配付しました。ご確認下さい。