上西春別中学校 [北海道別海町]

　こんにちは、上西春別中学校です。先週金曜日のブログでも、後期中間テストの様子は掲載しましたが、2日間の日程が無事終了したのでもう少しこの話題に触れたいと思います。
　以前お伝えした内容と重複する部分もあるかもしれませんが、本校では、時間割上に位置付けて行うテストというのは大きく分けて2種類あります。1つは「北海道文化協会」が作成し、保護者の皆様から頂戴したお金で購入している『学力テスト』。これは1，2年生には年間2回、3年生には5回受けてもらっています。目的は「高校入試学力検査の練習」のためです。
　そしてもう1つが、それぞれの教科担任が作成している『定期テスト』。これは学年に関わりなく、「前期2回」・「後期2回」の年間4回受けてもらっています。目的は「評価・評定」（成績）をつける際の材料の1つとするためです。今回実施した「後期中間テスト」は後者…すなわち『定期テスト』の3回目ということになります。『定期テスト』は、あくまで「評価・評定の材料の1つ」ですから、それのみで成績が決定するということはありません。ただし、年間4回しかやらないものなので、「とっても重要な材料」であるということは押さえておく必要があります。
　「普段の学習が大事！」…勿論その通りです。でも、部活動でも「大きな大会」や「大切なコンクール」が近づいてきたら『特訓』をしますよね？『定期テスト』も同じです。『定期テスト』というのは、学習活動における「大きな大会」や「大切なコンクール」のようなものだと思っていただけるといいのかなと思います。そう考えると「普段の練習」（いつもの自主学習）だけでは足りないですよね？『定期テスト』に備えての『特訓』（テスト対策）が必要になってくるというわけです。
　担任の先生方は、自分のクラスの生徒たちが書いた「2週間分の学習計画表」を総括して、「学級通信」の中でコメントをしていました。ここでその詳しい中身には触れませんが、私からも生徒たちに一言…「もっとやっておけばよかった！」と後悔することはあっても、「やらなきゃよかった！」という後悔はしないのが勉強ですよ。
　残る『定期テスト』の機会は、1月（入試の関係で3年生は早いのです）と2月（こちらは1，2年生）に行われる『学年末テスト』のみ。締めくくりは、全員が「（勉強を）やっておいてよかったぁ！！」と言ってくれると嬉しいですよね。

前回は教室後ろからの写真だったので、今回は「前」から。フラッシュは焚かずに撮影しました。数学のテスト中の3年生です。

こちらは2年生、定期テストの時は「同時刻に同教科」のテストを行う（本校はそうですが、学校によっては違う時間割の組み方をする場合もあります）ので、教科は「数学」です。

というわけで、勿論1年生も「数学」のテスト中です。皆さん、手応えはどうだったのでしょうか？

　こんにちは、上西春別中学校です。昨日・今日の2日間で「後期中間テスト」を実施しています。加えて3年生については、15日月曜日から「二回目の三者面談」が始まっていますので、1日目となる昨日のテストの様子と合わせて、進路指導の話題についても触れたいと思います。

【後期中間テスト1日目／ノート活用型テスト】
　既にお馴染みとなっているかと思いますが、本校の定期テストは中間・期末ともに2日日程で行います。1日目に「ノート活用型テスト」が2コマ5教科という時間設定で、2日目は「通常スタイルのテスト」が5コマ5教科（期末は9教科なので、また少し時間割編成が変わります）という時間設定で組まれるからです。初日となる昨日は「ノート活用型テスト」が行われました。今日の「通常スタイルのテスト」とあわせて、後期の成績決定に大きく関わってくる大事なテストです。全員がしっかりと「備え」、その結果として「目標点をクリア」できることを願っています。　

3年生教室…テスト直前の様子。

3年生教室…テスト中の様子。

2年生教室…テスト直前の様子。

2年生教室…テスト中の様子。

1年生教室…テスト直前の様子。

1年生教室…テスト中の様子。

【3年生保護者向け進路説明会】
　続いてご紹介いたしますのは、11月5日に行われた「進路説明会」の様子です。ちなみに「修学旅行」の日程が5月→10月→12月と変更になった関係で、修学旅行の説明会もあわせて実施しています。
　今回は平日昼間の時間設定としましたが、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。本当にありがとうございました。
　さて「公立高校の入試制度」というのは毎年同じではなく、その年その年で少しずつ異なっています。ですから多くの中学校で、「二回目の三者面談」の前に、「まず、保護者向けの進路（主に入試制度と手続きについて）説明会」をセッテイングします。最終的な進路選択が本人の意思に委ねられるとしても、保護者と生徒本人の間での「対話」は必要になってきます。我が子は「何をしたい」と思っているのか、そのために「どこ（学校、職場）に入りたい」と思っているのか…こういったことを対話を通じて確認をし、双方（保護者と生徒）が合意に至った状態で「二回目の三者面談」に臨むというプロセスが大事になります。「我が子と対話」するには、保護者の側も制度と手続きをある程度理解しておく必要があり、初めに「進路説明会」となります。
　当り前のことですが、高校に進学することは「義務」ではありません。それゆえ進路選択にあたっては、「何を」（目的）がとにかく大切なのです。「どこへ」（手段、方法）というのは、本来「何を」の先には来ないものです。
　保護者の皆さんと先生方は、生徒達の希望進路実現のために間違いなく100％力を尽くします。でも、「一番頑張らなくてはならない」のは保護者の皆さんではありません。勿論先生方でもありません。…答え合わせなんてしなくても、皆さん答えはおわかりですよね。
　さて、本校の3年生27名は「何を」がハッキリした状態で三者面談を迎えてくれているでしょうか？是非、そうあって欲しいなと思います。

説明会の冒頭、まずは校長先生から保護者の皆さんへ。

司会は三年担任が務めました。

「進路説明会」が最初に行われました。

参加してくださった3年生保護者の皆様。

　こんにちは、上西春別中学校です。少し間が空いてしまいましたが、先週土曜日に「第68回別海町少年弁論大会」が別海町で、「令和3年度秋季バレーボール大会」が標津町でそれぞれ行われましたので紹介いたします。

【第68回　別海町少年弁論大会】

　既報の通り、校内選考で「最優秀賞」を獲得した3年生と、「優秀賞」を獲得した1年生の2名が学校代表として出場しました。感染症予防のため、昨年同様観覧制限は掛かっていましたが、今年も無事有観客で開催することができて良かったです。
　結果は「佳良賞」ということで、惜しくも「管内大会」出場はならなかったものの、2名ともこれまでで一番の発表が出来たようです。放課後やお昼休みの練習、そしてお家での自主練習を経ての「緊張の本番」…本当に良く頑張りました。出場者の皆さん、お疲れ様でした。そして、多忙を極める中指導にあたって（そして当日の引率も）くださった担当の先生、ありがとうございました。

昔は「垂れ幕に演題を書いて、後ろの壁に貼る」のが一般的でしたが…時代は変わりました！

観覧した校長先生曰く「1年生ながら、堂々とした発表だった」とのことです。

こちらは、校内選考で最優秀賞を受賞した3年生の発表です。

校長先生曰く「校内大会よりも格段に良くなった」そうです。

会場内はこのようになっています。

毎年恒例となっている（？）会場前での記念写真。晴れて良かったです！

【バレーボール秋季大会】
　町内弁論が行われたのと同日に、「4校合同チーム」となったバレーボール部は「秋季大会」に挑んでいました。大会会場となったのは標津町体育館です。開催にあたっては、各競技団体ごとに厳しいガイドラインを設けて感染予防に努めているため、残念ながら今回も応援に行くのは自粛しました。
　今は少子化が進み、単独でチームを組めている学校の方が少なくなっています。ですから、合同チーム自体は珍しくないのですが、実情はなかなか厳しいものがあると言わざるを得ません。何しろ複数校でチームを編成しているため、週休日を除いてはなかなか満足な練習が出来ない（ちなみに本校バレー部と合同を組んでいるのは、上春中、中春中、中標津広陵中の三校）のです。それでも今回の大会で、4校合同チームは勝ち上がり、見事に「3位入賞」を果たしたのでした。
　色々なハンデをものともせず、3位に入賞したバレーボール部の皆さん（本校所属は6名）、おめでとうございます。そして、週休日にも関わらず指導・引率をしてくださった顧問の先生方、ありがとうございました。

素晴らしいジャンプ力です。（2年生）

サービスエースを狙います！（1年生）

相手コートに狙いを定めます。（2年生）

1人だけユニフォームが違うのは、「リベロ」（レシーブのスペシャリストですね）の証！（1年生）

高いボールトスですね！1年生のサーブです。

隣の写真にも写っている12番（1年生）のサーブです。

　こんにちは、上西春別中学校です。一昨日の話題になってしまうのですが、本校生徒が3名も表彰を受けたので紹介させてください。
　表彰されたのは、1年生女子3名でした。内容はタイトルにもある通り「税の標語」です。毎年、社会科の先生から呼び掛けをしてもらって、その年の1年生全員で取り組んでいるものです。今年も1年生が考えた「税の標語」を、「税に関する作品」（今回の標語だけではなく、『税の作文』等も含みます）募集に応募しました。その結果、この3名の生徒の作品が賞をいただいたのです。

【根室間税会会長賞】　1年生　Iさん
　　『納めて支える消費税　みんなのために　くらしのために」

表彰は「校長室」にて行いました。

1年生Iさんです。

【北海道間税会連合会会長賞】1年生　Hさん
　　『税金は　みんなのために　自分のために』

まさか3人も賞をいただけるとは…！

1年生　Hさんです。

こういう状態で「順番待ち」をしていました。

【北海度間税会連合会会長賞】1年生　Hさん
　　『考えよう　税のある　生活を』

先に紹介したHさんと、苗字だけではなく名前まで含めて、イニシャルが全く一緒のHさん（笑）です。

賞状を入れる筒と、副賞の図書カードも頂きました。

　いかがでしょうか？3名の作品は、この表彰式で初めて目にしたのですが、どれも素晴らしい作品で感心してしまいました。手前味噌ですが、優秀な1年生ですよね！
　わざわざ表彰のために来校してくださった、公益社団法人「根室地方法人会」の皆様、誠にありがとうございました。

最後に記念写真を撮りました。

様子を見に来た担任の先生も交えて。

　こんにちは、上西春別中学校です。昨日の話題になりますが、2年生の家庭科で外部講師をお招きして授業を行いましたのでご紹介いたします。
　講師を引き受けてくださったのは、「釧路消費者協会」の会長さんと事務局長さんでした。私は授業の途中で家庭科室にお邪魔したのですが、丁度「コチニール色素」と「ラック色素」という『着色料』についてのお話しをされているところでした。ご存じの方もいらっしゃるかと思いますが、この2つは両方とも「虫」から取り出す色素です。ちなみに私も、20年近く前に札幌に研修に行った折に、実際に「色だし」を体験しています。私が扱ったのは「ラック色素」の方で、ぬるま湯があまりにも鮮やかな色に染まったので驚いた覚えがあります。
　生徒たちは、器具を使って「着色料で糸を染める」実験を行っていました。最後までは見ていませんが、コチニール色素の色が酢酸でパッと変わる様子を目の当たりにして、思わず声を上げるぐらい反応の良い2年生です。きっと最後まで真剣に取り組んで学びを深めたことでしょう。
　近年は消費者側の健康志向も高まってきて、「オーガニック」だの「ジビエ」だのという言葉をよく聞くようになってきました。そこまではこだわらなくとも、消費者として「何を選び・使うか」という意識は、高い方が絶対に良いはずです。今回の出前授業が「かしこい消費者」への第一歩になればいいですね。
　講師を務めてくださった「釧路消費者協会」会長H様、事務局長T様、貴重なお話しをありがとうございました。

講師を務めてくださった「釧路消費者協会」の会長さんです。

ビーカーに色々な着色料を入れ、その中に糸を浸して「色のつき方」を見る実験です。

みんな真剣に説明を聞いていますね。ちなみにこの日の学習課題は、「食品添加物について知り、食品の選択の仕方について考えよう」でした。

一通り講師の先生のお話しを聞いたら、次はいよいよ実験です！

実験器具は、宅急便で学校に届きました。

講師の先生はお二人いらっしゃいました。

色々な食品を使って、糸の染まり具合を見ます。

使用した食品の中には、今はあまり見ないお菓子とかもありました。