〒088-2564北海道野付郡別海町西春別駅前西町270番地1 0153-77-2374 Fax0153-77-3246 R3.4.6生徒数78名

上西春別中学校 [北海道別海町]

2021年12月13日(月)

【上西春中】修学旅行最終日第6報『3日目の様子』 [◆学校行事]

 こんにちは、上西春別中学校です。先週金曜日、予定されていた時間よりも35分程早く、修学旅行に行っていた3年生と引率の先生方が帰ってきました。バスから元気に降りてきた後は、3日間お世話になった「ドライバーさん」と「バスガイドさん」に全員でお礼を言って校内へ移動しました。解団式は寒いので、多目的ホールで行いました。お迎えに来てくださった保護者の皆さんも中で見守ってくださいました。
 解団式の中では、団長の校長先生、担任の先生ともに「時間を守り、規則を守り、挨拶や感謝の言葉といった礼儀を忘れない素晴らしい生徒たち」と3年生のことを褒めちぎっていました。わかってはいたことですが、やっぱり素敵な生徒たちです。
 二泊三日のこの旅は、3年生たちにとって、待たされ続けた果てにようやく実施にこぎ着けた「待望の旅行」だったわけですが、疲労の色よりも「充実感」や「高揚感」の方が色濃くにじんでいた表情を見る限り、どうやら待ったかいはあったようです。

 これまで同様、担任の先生から届いたメールの本文とともに、最終日の様子を写真で紹介いたします。

【担任の先生からのメール】

 3日目もボリューム満点の朝食から始まりました。今日は朝食メニューのイラストがマットになっていましたが、裏は今回の為に牛柄とエビがデザインされたメッセージカードになっていました。沢山のおもてなしがあり、大満足でした。
 科学館では、無重力体験や宇宙ゴマ体験など沢山の体験施設があり、あっという間に1時間が過ぎました。
 現在は遠軽を超え、バスの中ではレク係が最後のレクを行なってくれています。
                     Y.T

【3日目の豪華な朝食】

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下に敷いてある紙は、担任の先生が持ち帰ってきて見せてくれました。

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旅の満足度に占める「食事の割合」はとても高いですよね。

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じっと食事を見つめるKくん。


【最後の見学場所/旭川市科学館】

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とっても「楽しく学べる施設」だったようです。

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大きな…天体望遠鏡でしょうか?


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凄い!アクティビティみたいなものもあったんですね。

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あまりの衝撃に顔が歪むOさん…。


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サイケデリックな色彩ですね。これはどういう装置なのでしょうね?

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これは「送風機」で強風を体験する装置でしょうか?


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旭川市科学館の前でもクラス写真を撮ったようです。

【最後の昼食は、最初の昼食と同じ場所で!/お城の鯉寿し】

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初日は「ロースかつ定食」…最終日は何と「天ぷら定食」でした!

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とても美味しそうです…羨ましい!

【おまけ/遠軽か美幌の「道の駅」】

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さすがは男の子!…ちゃんと「胃のすき間」があるんですね。

 「修学旅行」の様子はいかがでしたでしょうか?お楽しみいただけたなら幸いです。
 最後に、この旅でお世話になった全ての方々に感謝いたします。生徒達に「最高の旅の思い出」をありがとうございました。

Posted by ブログ管理者 at 07時30分

2021年12月10日(金)

【上西春中】3年生保護者の皆様(修学旅行帰着時間変更のお知らせ) [重要なお知らせ]

 標記の件につきまして、予定が早まるとの連絡がありましたのでお知らせいたします。

【当初の帰着時間】  17:50(午後5時50分)

 

【変更後の帰着時間】 17:15(午後5時15分)


 多少時間が前後することもあるかとは思いますが、ご容赦願います。

Posted by ブログ管理者 at 16時02分

【上西春中】修学旅行最終日第5報『2日目の様子から/物づくり体験、旭山動物園、自主研修ほか』 [◆学校行事]

 こんにちは、上西春別中学校です。ここまで、修学旅行中の様子を4度お伝えしてきましたが、いよいよ本日10日は修学旅行最終日となります。予定では午後5時50分に帰着となっているものの、多少時間が前後することもあるかと思います。保護者の皆様方にはブログのほか、「安心安全メール」でも帰着予定時刻をお伝えいたしますのでよろしくお願いします。
 さて、第5報は昨日2日目の様子です。「物づくり体験」から「旭山動物園」見学、おそらく生徒たちが一番楽しみにしていたであろう、旭川市内での「自主研修」と盛りだくさんの一日でした。これまで同様、担任の先生からのメールとあわせてご覧ください。

【担任の先生から届いたメール】

 修学旅行2日目も晴天の中活動をすることができました。
 今日の朝食は和食を選択していましたが、こちらも前日の夕食に負けないくらいのボリュームがありました。
 悪天候や路面の状態を心配して朝はゆとりのある日程を組んでいたので、部屋の片付けや移動を時間をかけて行うことができました。ですが3年生はすぐに行動し、片付けや荷物移動もスムーズに終わることができました。
 1日目から早め早めに行動しようとする意識があり、とても素晴らしい姿を見せてくれています。
 最初は体験学習で陶芸とガラス工芸に分かれて取り組みました。どちらも短時間でしたが、集中していい作品を作り上げました。ガラス細工は年内に、陶芸は年明けに作品が届くことになっています。
 その後は旭山動物園へ行き、自主行動班に分かれて自由に見学をしました。毎年ぬいぐるみが人気なのですが、今年も嬉しそうにぬいぐるみを買って帰ってきました。
 その後は旭川駅に行き、市内の自主研修へ。先ほどとは別の班で行動しましたが、買い物を楽しんだ様でした。
 今は夕食も終わり、入浴と部屋間交流を行なっています。夕食はOMOパルフェと言うホテル一押しのデザートが登場しました。今日もボリュームがすごかったですが、いっぱい動いたおかげか、パフェまでしっかり完食していました。
 楽しい修学旅行も終わりが見えてきました。 最後の到着までしっかり頑張りきって欲しいと思います。
                     
                        Y.T

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大きな食事会場です。

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和食とはいえ、朝からなかなかのボリュームです。


【体験活動/ガラス工芸&焼き物づくり】
 2グループに分かれての体験活動でした。ガラス工芸でお世話になったのは「淳工房」、焼き物づくりでお世話になったのは「大雪窯」でした。

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ガラス工芸1

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ガラス工芸2

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ガラス工芸3


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焼き物づくり1

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焼き物づくり2

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焼き物づくり3


【旭山動物園】
 送られてきた写真には、なぜか動物が1枚も写っていませんでしたが、ここは間違いなく「旭山動物園」です。(坂の上にある団体用の入口で撮影したものです)

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園内は「旭山動物園用自由行動班」での自由散策でした。散開する前に、担任の先生から注意事項が伝達されます。

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旭山動物園で生徒達が購入する定番…「動物のぬいぐるみ」です。なぜか毎回男子生徒も買ってきます。

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時期的に「ホッキョクグマ」や「ペンギン」は凄く元気だったと思うのですが、3年生たちは見れたでしょうか?


【旭川市内 自主研修】

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旭川駅前で散開して、自主研修に出発しました。

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大きなクリスマスツリーですね。

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女子グループも記念撮影。


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楽しかった自主研修を終えて、ホテルに戻ってきました。

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満足のいくお買い物はできましたか?


【修学旅行最後の夕食】

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ホテルでの豪華な夕食です。

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メール本文にもあった「OMOパルフェ」(綿菓子のようなものがのっているようです)を食べています。


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とっても美味しそうですね。豪華です!

【集合写真/2種類】

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ホテル前にて…二日目の活動に出発する直前の様子と思われます。

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こちらはハッキリとはわからないのですが…上着を着ていない生徒がチラホラと見られることから、「体験活動」の前後ではないかと思われます。

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Posted by ブログ管理者 at 08時35分

2021年12月09日(木)

【上西春中】修学旅行2日目第4報『1日目ホテルでの様子等』 [◆学校行事]

 こんにちは、上西春別中学校です。修学旅行2日目がスタートしました。担任の先生から、「昨夜のホテルでの生徒達の様子」等を写した写真が送られてきましたので、添えられていたメール本文とあわせて紹介いたします。

【担任の先生から学校に送られてきたメール】

 おはようございます。
 先ほど生徒の起床時間でしたが、特に体調不良等もなさそうです。
 旭川は今日も天気がよく、1日外にいても大丈夫そうです。
 今日は予定通り体験学習と旭山動物園、市内自主研修を行う予定になっています。
 夕食からレク、各部屋の様子を添付しました。
 夕食はすごいボリュームで、大人でも食べきれない量が出ました。
 どの料理もとても美味しかったです。(調理師専門学校へ行ったグループはナポリタンをしっかり食べていたので、苦しそうでした。)
 トラブルとしては担任がキーを忘れて部屋を出てしまい、オートロックされたことくらいです。
 今日も1日頑張ってきます。

                          Y.T

【ホテル/星野リゾートOMO7】

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ホテル全景

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入口内部

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土産物屋でしょうか…?


【1日目夕食】

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夕食会場

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夕食


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ソーシャルディスタンスもしっかりと確保されています。

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完食できたのは、男子2名のみだったそうです。


【夕食後レクリエーション】

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先生方や3年生の「赤ちゃんの頃の写真」を使って、誰でしょうクイズをやったようです。

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答えをホワイトボードに書いて発表します。

【部屋間交流】

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先生と「ミニ・カーリングゲーム」で対決中のようです。


【班長・室長会議】

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担任の先生からの伝達事項を、「班長」(グループの動きに関わること)と「室長」(同室の者同士で確認すべきこと)が代表して聞き、会議後にそれぞれの班員とルームメイトに伝えます。

Posted by ブログ管理者 at 10時45分

【上西春中】修学旅行1日目第3報「上級学校訪問」 [◆学校行事]

 こんにちは、上西春別中学校です。修学旅行1日目の様子から第3報をお送りします。
 今回紹介いたしますのは、「修学旅行」の目玉と言って差し支えない『上級学校訪問』です。昨年度の3年生は、コロナ禍のため断念せざるを得なかった活動です。今年度についても、行き先が「札幌市〜札幌周辺部」から「旭川市〜旭川周辺部」に変更になった時点で、一旦は諦めかけました。しかしながら、旭川市内でも「上級学校訪問の受入可」ということがわかり、そこから担任の先生が色々と調整に骨を折ってくれたのです。おかげで今年は無事「上級学校訪問」を旅程の中に組み込むことができました。生徒達の学びの機会が一つ確保されて本当に良かったです。以下の文については、担任の先生が写真データとともに送ってきたメールの本文をそのまま掲載したものとなります。

【旭川市内/上級学校訪問】

 上級学校訪問では、どの学校でも真剣に学習に取り組んでいたようです。
 学習終了後も問題なくホテルまで到着し、各自部屋で休んだり、ホテルの中を見学してゆっくり過ごすことができています。
 今のところ体調不良を訴える生徒もいなく、このまま1日目が終わればと願っています。
 写真は各訪問先で撮影したものになります。
 明日も天気が良く、気温もそれほど低くないため、動物園や自主研修を楽しめるよう気をつけて生活してくれることを願っています。
 ホテルはとても素敵で、予想以上でした。ご飯が楽しみです。

               Y.T(担任のイニシャル)

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おそらくそれぞれの訪問先に向かうところだと思われます。

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初日は天気にも恵まれて何よりでした。

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旭川理容美容専門学校1


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旭川理容美容専門学校2

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旭川理容美容専門学校3


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北海道医学技術専門学校1

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北海道医学技術専門学校2


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北海道医学技術専門学校3

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旭川調理師専門学校1


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フランベでしょうか?旭川調理師専門学校2

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旭川調理師専門学校3


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北都保健福祉専門学校1

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ドライブシミュレーターでしょうか?北都保健福祉専門学校2


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北都保健福祉専門学校3

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旭川大学情報ビジネス専門学校1


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旭川大学情報ビジネス専門学校2

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旭川大学情報ビジネス専門学校3


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ここは、この子が1人だけで訪問しました。旭川医療秘書専門学校です。

Posted by ブログ管理者 at 08時44分

2021年12月08日(水)

【上西春中】修学旅行1日目第2報『旭川までの道中〜昼食まで』 [◆学校行事]

 こんにちは、上西春別中学校です。担任の先生から写真データが送られてきましたので、修学旅行の続報をお伝えします。

【旭川までの道中〜昼食「お城の鯉寿し」まで】
 担任の先生によると、車酔いをしていた生徒も含めてみんな元気いっぱいで、しっかりと昼食をとったそうです。お昼は予定だと12:00に「お城の鯉寿し」というお店で食べることになっていたのですが、到着が早かったこともあり、30分程食事時間は早まりました。
 写真をご覧いただければわかると思いますが、お昼は「ロースカツ定食」だったようです。早朝の出発だったこともあり、朝食は軽めの生徒が多かったかと思いますので、このメニューはしっかりとお腹にたまっていいですね。
 昼食を食べ終えた後は、旭川到着が予定より早かったことと、土地勘がない中で上級学校に向かわなくてはならないこと等を鑑みて、13:30出発の予定を繰り上げて「上級学校訪問」をスタートさせたとのことです。

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道の駅「美幌」でのトイレ休憩の際に撮影したものだと思います。眼下に広がるのは「屈斜路湖」ですね。

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こちらもたぶん道の駅だと思います。「遠軽」でしょうか?ダウンジャケットを着てソフトクリームを食べていますね。


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バス内部の様子です。盛り上がっているようですね。

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これが初日のお昼ごはんになります。とても美味しそうです。

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繰り返しになりますが…とても美味しそうです。

Posted by ブログ管理者 at 13時56分

【上西春中】3度目の正直…遂に「修学旅行」出発です! [◆学校行事]

 こんにちは、上西春別中学校です。今朝6:30、予定通りに3年生が修学旅行に出発しました。
 コロナ禍で計画が二転三転したため、かなりハラハラはさせられましたが、無事初日を迎えることができて喜ばしい限りです。生徒達はもとより、保護者の皆様もホッと胸をなでおろしていらっしゃるのではないかと思います。今後は引率者から送られてくる写真を待って、旅先での生徒達の様子をできるだけこまめにお伝えする予定です。楽しみにお待ちください。

 まずは昨日行われた「結団式」の様子と、今朝の「出発式」の様子を紹介いたします。

【修学旅行結団式】

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「結団式」の前には、クーポン券の配布等がありました。

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各係ごとに分かれての「旅行中の役割に関する最終確認」もありました。


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「結団式」は講堂で行われました。

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今年の「修学旅行団団長」は校長先生です。

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生徒代表の挨拶。集会ごとに「代表生徒」は異なるようです。


【修学旅行出発式】

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3年生は早朝からみんな元気です。

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ようやく修学旅行に行ける喜びに満ち溢れていました。


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整列して…「出発式」が始まりました。

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3日間お世話になる添乗員さん。

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司会の生徒です。


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担任の先生から。

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出発式での「生徒代表挨拶」の担当者。


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保護者の皆さんも大勢見送りに来てくださいました。

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出発式も終わり、トイレを済ませたらバスに乗車です。

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ワクワクしている雰囲気が伝わってきます。


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空が明るくなってきました。

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バスに荷物を積み込みます。


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大きなバスです。

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いよいよバスに乗り込みます。

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バスが動き出しました。見送りの先生方と保護者の皆さんが手を振ります。


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行ってらっしゃい!修学旅行1日目は快晴です!!

 先ほど修学旅行引率団から届いた速報によると、弟子屈の手前で車酔いでダウンした生徒が出たようですが、今は座席に横になっていて大事ないとのことです。車中ではレクリエーション等も行われるようですので、早く回復するといいですね。
 早朝より送迎・お見送りいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
 

Posted by ブログ管理者 at 07時30分

2021年12月07日(火)

【上西春中】先生方が「学びを深める」1週間でした。〜その2『校内授業研究』〜 [◆学力向上]

 こんにちは、上西春別中学校です。前回に続き、「先生方が学びを深める1週間」となった先週の話題です。前回は「授業交流週間」でしたが、今回は12月2日木曜日に行われた「校内授業研究」(以下、校内研)について紹介いたします。
 今年の校内研は、1年生の「音楽」と3年生の「国語」の2本の授業が特設授業として公開されました。後期中間テスト直前の11月16日に事前研(授業の指導案について、皆で検討しました)が設定されていたこともあり、指導案の初稿を仕上げるのはかなり大変だったと思います。事前研を経て、他の先生方から助言や指摘をいただいた点について修正を加えていったわけですが、これがまた大変そうでした。授業や学年・分掌業務、部活指導の合間をぬっての指導案作り(授業作り)です。きつくない筈がありません。それでも2人の授業者は本当に良く頑張っていました。
 迎えた校内研本番は、まず4校時目に「1年生音楽」が、そして昼食を挟んだ5校時目に「3年生国語」がそれぞれ行われました。授業後には他校からの参加者も交えての研究協議を実施し、授業者・参観者の双方が「授業作りに関する学び」を深めました。
 2つの研究授業の様子については次の通りです。

【4校時目 1年生「音楽」/『創作;My Melody』】

 単元(題材)を貫く課題(問題)は、『自分が表したい旋律をつくるには、音のつながり方をどのように工夫したらよいだろう』というものでした。内容は創作活動に取り組む授業で、タブレットPCを使用(音の高さと長さを決めて、音符を配置すれば曲が完成するというアプリケーションで作業をしました)して「自分のイメージに合わせて、4小節分の旋律を作る」というものでした。この日の授業では、前時までに作り終えていた「旋律」をグループ交流で聴き合い、その中でもらった意見を参考に「より良い旋律に仕上げる」ということに取り組んでいました。

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音楽の授業者です。本校の生徒指導部長でもあります。

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視点2「目的を明確にした交流(対話)や発表の工夫」でとられた手立てです。「付箋紙」に他の人の創作したメロディを聴いて感じたことを書いていました。


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これも視点2に関わる手立てです。「グループ内でそれぞれが創ったメロディを聴き合っている」ところになります。

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これは学習のまとめの一歩手前です。ワークシートに「交流を経て、どんな工夫をしたか」を記入しているところです。

【5校時目 3年生「国語」/『詩;初恋』】
 単元(題材)の目標は、『詩「初恋」の表現の効果について考え、文語定型詩の特徴を理解する』というものでした。この日の内容は、「文語で書かれている」、「五音と七音で構成されている」という文語定型詩の特徴を踏まえた上で、「詩の表現と内容」についてグループで考えるという活動でした。口語とは違い、慣れ親しんだ表現ではない「文語」で書かれた詩ということで、話し合いを通してグループ毎に解釈(説明も含めて)をまとめていきました。ちなみに音楽同様国語の授業でも、タブレットPCが活躍(写真参照/挿絵的に「詩の情景」を表現するために使用)していました。 

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国語の授業者です。初任段階2年目となります。

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視点2に関わって、「詩の情景」をタブレットPC上に絵として描き出しているところです。


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これは授業前半「導入」の場面になります。今回扱った「初恋」は、「文語定型詩」というスタイルの詩になります。

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これは視点2「グループで詩の情景や『われ』の気持ちを話し合う」という場面になります。

 研究協議では他校からの参加者や本校職員から、様々な意見が出されました。指導主事の先生が、ご助言の中でおっしゃっていた通り、所有免許や校種が違っても「授業には必ず共通項がある」ものです。この日の参加者全員が、そういった視点から2本の研究授業を見てくれたおかげで、今回の校内研は「明日からの授業改善に繋がる」実り多き時間となりました。
 ご助言いただいた北海道教育庁根室教育局義務教育指導班主事様、ご多忙中にも関わらず授業を参観してくださった参加者の皆様、誠にありがとうございました。
 そして何より、授業を公開してくれた2人の先生方お疲れ様でした。真摯に授業作りに取り組むお2人の姿勢は、本当に素晴らしかったです。

Posted by ブログ管理者 at 07時30分

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【上西中】本校の校訓・校章・校歌です

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【上西中】校章に込めた願い

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【上西中】 「学校の歩み」より

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