北海道野付郡別海町 上春別中学校のブログサイト

上春別中学校 [北海道別海町]

2019年09月12日(木)

【上春別中学校】北方四島交流訪問事業(択捉)【学校出発式・結団式・研修】 [その他]

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択捉島訪問を通してどんなことを学びたいですか?「生徒さん:現地の人との交流を深め、文化や生活習慣を学んできたいです!」「先生:国後島に続き、今回は念願の択捉島訪問。見聞を広め、社会科の授業に生かしたいです!」

 本校の先生と生徒さんが、明日、訪問団員として、択捉島へ向かいます。今日は、結団式・研修が行われる根室市へ。
 元気に学校を出発しました!
 
 今回の択捉島訪問に関する記事は、「えとぴりか」船内のネット環境が充実したことから、可能な限りではありますが、写真等を交えて、先生・生徒さんの交流の様子等を本ブログでお伝えする予定です!
 
以下、実施要項から抜粋
【目的】
 本事業は、教育関係者と青少年が共に北方四島を訪問し、各島に在住するロシア人との交流を図り、相互理解を深めることにより、北方領土問題の解決促進に資するために実施する。
【主催】
 公益社団法人北方領土復帰期成同盟 北方四島交流北海道推進委員会
 独立行政法人 北方領土問題対策協会
【訪問地】
 択捉島
【訪問期間】
 令和元年9月13日(金)〜9月16日(月)
【交通手段】
 北方四島交流船舶「えとぴりか」
【出入港】
 根室港
【宿泊場所】
 「えとぴりか」船内
【訪問地における行事等】
 住民交流会はじめホームビジット等の現地交流

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生徒さんの在籍する2年生の仲間が見送る中、出発式

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大きな激励の拍手を受け、

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出発!

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行ってらっしゃい!

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結団式が行われた北海道立北方四島交流センター「ニ・ホ・ロ」

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高鳴る鼓動をおさえ、多くの仲間との結団式に臨みます!根室港出港は、明日の9時30分を予定!

17時10分投稿 (上春別中学校)

【上春別中学校】第2回上春別学校区CS運営協議会 [コミュニティ・スクール]

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 第2回上春別学校区コミュニティ・スクール運営協議会を開催いたしました。
 小学校、中学校の前期学校評価の他、保育園の前期の活動の様子を報告し、委員のみなさんにご意見をいただきました。
 また、学校評価の説明に加えて、小・中学校は、全国学力・学習状況調査の結果の概要や今後の指導の方向性をお示ししました。
 メディアコントロールに関しては、小学校が「スイッチオフ20〜午後8時にはメディアの電源オフ〜」、中学校は「スイッチオフ22〜午後10時まで〜」として、取組を進めてまいりますので、保護者・地域の皆様の強力なバックアップをよろしくお願いします!
 また、CS主催事業である保小中地域合同避難訓練、CS講座についても、実施計画をご承認いただきました。
 ご出席いただいた委員の皆様、活発なご協議をありがとうございました。本日のご意見を各学校・園の今後の活動に生かしてまいりますので、よろしくお願いします!

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「畑づくり」や「学習支援」「学校祭の『ダンス指導』」などの支援をしていただける地域の方々がいないか、また、ネット環境や冬季の暖房体制など、子どもたちの学びの環境の充実へと話題が広がりました。

16時55分投稿 (上春別中学校)

【上春別中学校】陶芸教室(2・3年生) [地域との関わり]

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 6月の陶芸教室の続きです。今週は、2・3年生の出番です。陶芸サークルの皆様の御協力の下、素焼きを終えた作品に「釉薬(ゆうやく)」を付けました。
 本焼き後の色合いが、ここで決まります。8色ほどがあり、生徒の皆さんは、思い思いの釉薬を付けていました!
 さすが、上級生。昨年までの経験が生かされており、手際よく、イメージに合った色合いに仕上げるよう、釉薬を含ませた筆を動かしていました。
 今後がとっても、楽しみです!

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釉薬付けを終えた生徒さんから、次の学習に臨みました。

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今日は、2・3年生が一緒の教室にいるので、

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いつもとは、少し雰囲気が違ったと思いますが、

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集中力を切らさず、学習に臨んでいました!

16時54分投稿 (上春別中学校)

【上春別中学校】学校祭練習〜部門活動〜 [学校祭]

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こちらは、演劇部門。まずは、先生主導で。

 8月28日(水)のブログでお知らせした、生徒の皆さんが部門を選ぶ際の参考にするための「部門ごとのプレゼンテーション」の後に、学級で話し合い、各部門のメンバーが決定しました。
 今日は、部門ごとに集まり、顔合わせ。リーダーや部門としての目標、演じる内容、練習計画の立案。
 内容の決定に向けては、コンピュータ室で検索、検索、検索。
 演劇は「笑いなどの追究」、器楽は「楽器演奏など」、展示は「千切り絵」に取り組む方向で、進んでいるようです。
 次回の部門活動は、19日(木)。
 これからが楽しみです!

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こちらは、展示部門。活動の大まかな見通しが伝えられています。

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こちらは、器楽部門。動画を見て、イメージを含まらせています。

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みな、真剣!軽快なリズムが、心を躍らせます。

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もう一回演劇部門にお邪魔しました。リーダーが決まり、目標を立てています。ここがグラつくと大変。

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演劇と展示は、内容を決めるに当たって、ネットでリサーチ。

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肩を寄せ合い、

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面白そうな内容を探しては、どれがよいか吟味。

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器楽部門に来ました。限られた活動時間の中で、良質なパフォーマンスをするための話し合いは、とても大切ですね。どの部門も頑張ってください!

16時28分投稿 (上春別中学校)

2019年09月11日(水)

【上春別中学校】道徳科の授業(1年生)読み物教材「母はおしいれ」〜明るい家庭をつくるために [授業の様子]

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みんなの家族はどんな家族?→どの生徒も「明るい家族!」という発表

 昨日の道徳科の授業研究は、1年生学級担任の先生による「家族愛、家庭生活の充実」について。教職員間の学び合いも兼ねた授業でした。
 教材名は「母はおしいれ」。
 親子で押し入れの中を整理している場面。普段、明るく振る舞ってくれている母から「生活していくうえには、家の中だっていろいろ聞かせたくない話や年寄りにはこんなことを知らせては、なお心配すると思うようなことが、毎日毎日いくつも起こるんだから、いちいち戸を閉めておくんだよ……」。と心の中を聞かされ、なぜだか分からないほどだまって考え込んでしまった私…。
 「自分が『私』だったら、母にどういう言葉をかけるか。」「これからの家庭生活では、自分にできることはなんだろう。」と自分に問いかけたり、友だちの考えを聞いて考えを広げたりする一時間。
 生徒さんからは、
 「これからも、お母さんの『おしいれ』を使うかもしれないけど、整理するときは一緒に手伝うからね。」
 「お母さんの『おしいれ』を楽しい話でうめていきたいです。」
 などの言葉が聞かれました。
 分かってはいるけど、できないことがあるものです。自我意識が強まりつつあるこの時期だからこそ、家族関係を子供の視点だけでなく、家族のそれぞれの立場になって、広く考えてほしい。そんな、先生の願いが込められた一時間でした!

 これからも本校では、今年から配付された道徳科の教科書を用いて、学年に応じた、人としてのよりよい生き方を考える授業づくりを追究してまいります!

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友だちとの考えの交流

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教科書の読み物を読んだ感想を「心情メーター(賛成:青、反対:赤)」の円で「考え・思いの割合」を表現

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見せ合いっこ

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授業の中盤。「苦労がありながら、いつも明るく振る舞う母に、あなたなら何と声をかけますか」ミニホワイトボードで交流

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母のことだけでなく、自分の兄弟とのことを振り返った言葉がけを書いた生徒さんもいました。色々な立場、角度から考えることができていますね!

17時06分投稿 (上春別中学校)

2019年09月10日(火)

【上春別中学校】合同体育(2・3年生)(ソフトボール) [授業の様子]

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いきまーす!

 本日の5・6校時、2・3年生は混合ソフトボールを行いました。
 1回の表・ウラで11−7となる乱打戦の様相を呈していましたが、2回からは、ゼロ行進のしまった試合になりました。
 守っては、守備のフィールディングもよくなり、また味方とのコンビネーションもグッド。
 打っては、バットを短く持ち、コンパクトなスイングで守備と守備の間を、流し打ちする「いぶし銀」の技が出るなど、グッド。また、声の掛け合いもよく、前向きに競技に取り組んでいました!
 ソフトボールは、もう少し続きます。
 一人一人が、技量を高め、ベースボール型競技の面白さを味わってほしいです。

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ブン!

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えい!

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セカンドの選手

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コンパクトスイング

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しまっていこう!

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ヒット!!

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よい当たり!

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かなり飛びました。

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三塁打!ネクストバッターは、

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強烈な当たり!

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ピッチャーを盛り立てる内野手

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ネクストバッター、

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三塁打!!凄い。

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ホームインした選手が、

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ベンチで温かく迎えられました!

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押せ押せムード。負けているチームの攻撃。ランナーは、三塁、

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二塁、

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一塁。満塁の場面で、

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緊張のバッターボックス

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日差しがまぶしい中、

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レフトオーバーのランニングホームラン!!

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三塁側チームの勝利で、ゲームセット!

15時18分投稿 (上春別中学校)

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