上春別中学校 [北海道別海町]

　昨日、本校の卒業生の生徒さんが、シクラメンを届けてくださいました！別海高校（酪農経営科）の生徒の皆さんが、昨年12月に種をまき、当番を決めて温室で大切に管理されたお花です。
　ＣＳ講座で来校された際など、ぜひ、御覧ください！
　学校に彩りを添えてくださり、ありがとうございました。大切にします！

鮮やかな色の花が、これからも増えそうで、とても楽しみです！令和元年１１月２日（土）付け北海道新聞１４面（根室版）に関係の記事が掲載されています！

　さて、総合的な学習の時間において、これまで学習した「地域理解」「農作業」「国際理解」「福祉」などのジャンルから、より一層「極めたい」内容を選び、グループで調べ学習を行う「調査研究活動」が本格化。
　今日は、施設訪問などを希望する生徒の皆さんが、校外取材を行いました。
　各グループのテーマや本日お世話になった施設は次のとおりです。公務ご多忙の中、お時間を割いていただき、ありがとうございました！
【校外取材を実施】
　１年生「福祉について」　　別海町社会福祉協議会　様
　１年生「野付半島について」別海町郷土資料館　様（写真は掲載しておりません。）
　２年生「かぼちゃについて」別海町役場農政課　様（写真は掲載しておりません。）
　２年生「福祉について」　　別海町役場福祉課　様

【校内にて解剖や調理などを実施】
　１年生「北方領土について」
　３年生「漁業について」
　３年生「国際理解について」　西春別自動車工業　様にて勤務されている、ベトナム出身の研修生の方々に御来校いただきました。

行ってらっしゃい！

別海町役場福祉課　様

別海町社会福祉協議会　様

右のお二人は、別海町の西春別自動車工業　様で研修されているベトナムの方々。

日本語⇔ベトナム語は、翻訳アプリなどを活用し、円滑にコミュニケーションが図られました！お忙しい中、ベトナムの文化・慣習等を教えていただき、ありがとうございました！

あさりの解剖

薄いクレープに類似のロシア料理の一つで、美味しくいただいた「ブリヌイ」

他にも「ボルシチ」を調理し、調理手順やロシアの調味料、味の傾向を把握しました。

１年生にお邪魔しました。

　学校祭や地区文化祭で、様々な活躍の場面を経験した全校生徒の皆さん。慌しくも楽しく、充実した行事等を終え、１１月を迎えました。
　年度の後半といえば１０月開始ですが、下旬に学校祭がありますので、１１月が、実質、学校生活の後半の開始。
　前期の学習や係活動などの成果と課題を捉え、一人一人の学習の取組や個々の力を結集した生徒会活動などが、さらに飛躍できるよう、見通しをもってやっていきましょう！
　また、お馴染みの保健室前の掲示板も衣替え。今月は「色」！写真を拡大して、トライしてみてください！

自主学習の取組具合を交流中

後期の取組の展望を模索しています。

明日は生徒会役員選挙！演説する皆さんも聴く皆さんも「明日の上春中をよくするにはどうすべきか」を考える演説会にしていきましょう！

その日の状況によって「パッと目に留まるカラー」は違うものになりそうです。

「今のあなたに必要な色は何？」テスト！

なるほど！生徒の皆さん、保健室前に来て、やってみましょう！

日没が早まり、午後４時で燃えるような夕陽が差し込んでくるようになりました！交通安全に気を付けていきましょう。暗くなるのがあっという間です。

全校読書の隣のポスターは、読書貯金（本ブログで７月31日紹介）のポスター。図書委員会の皆さん、数々の素敵な取組をありがとうございます。

　上の写真は、明日の放課後に予定している「全校読書」に関するポスター。前回の全校読書では、「本を借りるのに初めて図書室に入った！」との感想や、読書後に「ここ見て見て、面白いよね？」「あ〜、１章全部読めた〜」など、友だちと話している姿が見られました。
　本校では、毎日「朝読書」を継続していますが、学習と同時に読書習慣も大切にしたいと考え、今後も、定期テストが終わった後の放課後に数日間「全校読書」を行う予定です。
　今回は、どんな様子になるでしょうか。お楽しみに！

　下の写真は、昨日から、生徒玄関を入ったところに設置した「子どもの人権ＳＯＳミニレター」のリーフレットです。気軽に手に取ることができるようにしています。釧路地方法務局・釧路人権擁護委員連合会から送付されたもので、「相談しづらいこと」など、「声にならない声」を拾う取組として、広く行われているものです。

　最後は、お馴染み、保健室前の「ほけんコーナー」です！秋の夜長に、テレビやゲーム、パソコンなどで、目を疲れさせているのでは。と憂うＳ養護教諭からのメッセージですが、お子さんの生活習慣は、いかがでしょうか。
　一時間目の時間帯に貼り替えたところ、さっそく、目の疲労を回復しようと、生徒さんや先生方が、立ち止まって、うずまきのグルグルを見たり、グーとパーを作ったりしていました！　あれっ？指でなぞると、グルグルならない…。

このリーフレットに掲載されている、利用した生徒の声「学校のことで悩んでいたけれど、ＳＯＳミニレターを書いて、もやもやしていた気持ちがすっきりしました」

視力低下やドライアイ、眼精疲労は、大人だけの問題ではありません。

写真を拡大して、目でグルグルを追いかけてみてください。次に、指でなぞると、うずまきなのか、丸の集まりなのか判明。不思議‼️などとしているうちに、目の体操が完了‼️

季節感のある掲示づくりに努めています！