上春別中学校 [北海道別海町]

司会進行も生徒の皆さん

　本日、研究調査活動発表会を開催しました。　
　テーマは「福祉」「北方領土」「野付半島」「アイヌの人々の衣食住・儀式、アイヌ語」「視覚障がい者支援」「職業」「科学技術」「情報」。
　どのグループも、各教科等におけるこれまでの学習内容から疑問点を掘り下げ、「意外なことが分かりました。」「調べていくうちに、次の疑問がわいたので…」など、研究を深め、直接取材の醍醐味が感じられる研究になっていました。
　今回の研究活動が充実したものになったのも、たくさんの方々に支援していただいたおかげです。ご協力くださった皆様、本当にありがとうございました。これからも、本校生徒の学習にお力添えくださいますよう、よろしくお願いいたします。
　また、お忙しい中、足を運んでくださった保護者の皆様、ありがとうございました！

【終了後にインタビュー🎤】
Ｑ「発表は上手くいきましたか？」
Ａ（１年生）「お母さんが見に来てくれて、緊張して、発表の時に、放心状態になりました笑。」
Ａ（２年生）「思ったよりも上手くいきました。（Ｑ去年より？）いえ、たぶん去年の方が上手くいったかも笑。」

第１学年「福祉」グループ

第１学年「北方領土」グループ

第１学年「野付半島」グループ

１年生が、よい形で発表したので、次の２年生は、さらに発表しやすくなりましたね！

第２学年「アイヌの人々の衣食」グループ

第２学年「アイヌの人々の住・儀式」グループ

第２学年「アイヌ語」グループ

寸劇！！

第２学年「視覚障がい者支援」グループ

ここからは、３年間の集大成の、

第３学年「職業」グループ

第３学年「科学技術」グループ

トリを飾る第３学年「情報」グループ

校長先生から「発表の際の声の大きさ」「体験活動などを踏まえた学びの深まり」「パワーポイントによる動画等の工夫」などの良さに関する講評をいただきました。今回培った探究心を、日々の教科等の学習に生かしましょう！

　子どもたちの体力・運動能力の向上や、運動習慣の定着に向け、寒冷地においては、冬期間の運動の環境の充実が課題と言われております。
　このような中、上春別小・中学校ＰＴＡの皆様には、上春別地区スケートリンクの散水作業に御理解・御協力をいただき、感謝申し上げます。
　寒波により、冷え込む日が続いていますが、どうぞよろしくお願いいたします！

スケートリンク付近の国道沿いに、今年も、可愛らしいイルミネーション。来年は、うし年。「⭐2021⭐コロナに‘’うし‘’勝つ！⛄」

第１学年リハーサルの様子

　本校の総合的な学習の時間の集大成「研究調査活動」。すでに、保護者の皆様へは御案内しておりますが、明日は、その発表会を開催します。
　今年度も、生徒の皆さんは、総合的な学習の時間等において、書物・パソコンによる調査活動や、体験的な活動に取り組む中で、「もっと知りたい！学習を深めたい！」と感じた学習内容から新しいテーマを設定し、取材や調べ学習を行ってきました。
　明日は、１３：１０開会、１５：１０閉会予定です。会場は換気を行いますので、暖かい服装でお越しください。
　生徒の皆さんの、学びの深まりを感じていただけたら幸いです！

ワークシートで、思考を整理

　北海道教育庁根室教育局からの依頼を受け、教員２年目の先生の研修の場として、本日、第１学年国語科の授業を公開しました。
　教材「少年の日の思い出」は、第１学年で学習する最後の文学的文章。友人（客）が語る「少年時代に犯した罪」に関して、作者（私）が読者に語り直す構成で、ストーリーが進行。登場人物等の緻密な描写などを根拠に、登場人物の心情の変化を捉える力を付けることが肝。
　生徒の皆さんは、参観者の先生に物怖じせず、本時の課題の解決に向け学習を進め、ナイス！
　また、授業者の先生は、これまでの準備等、大変お疲れ様でした！
　そして、本日来校された先生、今後の授業づくりに、本校の実践を役立てていただけたら、幸いです。また、お越しください！
　最後に、根室教育局には、この度、貴重な機会をいただき、感謝申し上げます。
　

第１学年にて公開授業

授業者の丁寧な説明により、生徒の皆さんは、これから何を行えばよいのか明確に！

個人で考え、

交流。

明るい雰囲気で、

クラスメートの考えやその根拠を知り、

交流で気付いたことや学んだことをさらに整理してワークシートを再構成！