上春別中学校 [北海道別海町]

競技直前の３年ＡＳ君(黄色キャップ・青黒ウェア)。ライブ配信にアップで登場。

※新型コロナウイルス感染症リスク低減のため、本大会は無観客となりました。また、場内アナウンスでは、頻繁に、マスク着用、手洗い、大声による指示の厳禁、等の注意喚起が行われています。
【少年男子1000m予選】
　軽快な音楽、場内アナウンスのかかる製氷作業が終わり、緊張感が高まります。少年男子1000予選が開始。
　本校３年ＡＳ君が競技する２組は、兵庫、神奈川、北海道(ＡＳ君)、滋賀、広島の５名。上位２名は、無条件で準決勝進出。また、その他は、条件をクリアしたら４名が準決勝進出。(場内アナウンスの説明から抜粋)
　３年ＡＳ君(青黒)は、５人中の真ん中から、よいスタートを切り、最初のコーナーを先頭でイン！その後も低い姿勢で加速し、コーナーでは左手で氷に触れながら、極めて繊細なバランスを保持！
　しかし、相手選手も強豪。一瞬膨らんだでしょうか、まばたきの瞬間に先頭を譲りましたが、ＡＳ君は、前を行く選手に食らいつくとともに、５番手選手との距離をどんどん離し、１分36秒660でフィニッシュ。
　残念ながら、準々決勝は叶いませんでしたが、３位選手まで準決勝へ進出したハイスピードな展開の中での力強いスケーティングは、見事！
　明日の少年男子500mも頑張ってください！
【１月31日(日)】
□08:14〜公式練習
□08:40〜成年女子→男子、少年女子→男子の順
　少年男子500m予選２組(５名がエントリー)に登場

スターティングラインに並ぶＡＳ君(中央・青黒)

この直後、先頭へ！

先頭のＡＳ君(右)

先頭をキープして２周目に入るＡＳ君(左)

拡大！

３番手から先行する選手を伺うＡＳ君(左)

拡大！

最後まで全力滑走のＡＳ君(４番手)。５番手にこれだけの差を付けるのも見事！お疲れ様でした。明日も、夢舞台でのナイススケーティングに期待！

製氷中の競技会場。15:10成年男子の競技が開始予定の場内アナウンス

　本日、14:40に予定通り、成年女子1000mが開始されました。
　本校３年ＡＳくんは、成年女子→成年男子→少年女子の後、「少年男子」２組に出場予定。
　出場まで、時間があるので、競技内容(概略)等を、お知らせ致します。
【競技概略(概略)】
◯１周111.12 mのトラックを1回の競走で数名（通常4〜6人）の選手が同時に左回りに滑り、順位を競います。
◯集団で滑走し着順を競う競技のため、どのタイミングで仕掛けて前に出るかなどの駆け引きが重要なポイントとなります。
◯レース中は、目まぐるしく順位が入れ替わり、コースの奪い合いで選手同士が接触することもある、とてもスリリングな競技です。
◯ゴール地点に設置されたカメラで、1000分の1秒まで細かく計測するため、最後まで目の離せない競技です。
【年齢規定】
　国民体育大会に参加する選手は年齢によって「成年種別」と「少年種別」に分けられており、それぞれ次のとおり規定されています。
◯成年種目〜大会開催年(冬季大会は前年)の4月1日現在、18歳以上の者。
◯少年種別〜大会開催年(冬季大会は前年)の4月1日現在、15歳以上18歳未満の者。
なお、日本スポーツ協会が特に認める場合、競技ごとに、年齢の下限を大会開催年(冬季大会は前年)の4月1日現在、14歳（中学3年生）とすることができます。
【ライブ配信URL】
https://japangamestv.japan-sports.or.jp/winter2021/

「夢！きらリンク愛知国体〜氷上で 繋がる心 輝く未来」
　第76回国民体育大会（ショートトラックスピードスケート競技）が、愛知県名古屋市（日本ガイシアリーナアイスリンク）を会場に、本日・明日の２日日程で開幕！
　全国のスケーターの晴れ舞台に、本校から１名が出場。
　３年ＡＳ君の日程は次の通りです。皆さん、応援よろしくお願いいたします！
【１月30日(土)】
□14:14〜公式練習
□14:40〜成年女子→男子、少年女子→男子の順
　少年男子1000m予選２組(５名がエントリー)に登場
【１月31日(日)】
□08:14〜公式練習
□08:40〜成年女子→男子、少年女子→男子の順
　少年男子500m予選２組(５名がエントリー)にエントリー

　なお、本大会は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、無観客で開催されるとともに、大会の様子は公式映像サイト「国体チャンネル」にて式典及び競技の全日程をライブ配信される予定です。
【ライブ配信URL】
https://japangamestv.japan-sports.or.jp/winter2021/

冬野菜は栄養が豊富！

　本校の保健室前掲示板は、思わず、足を止めて見入ります。
　今月は「野菜のちから〜冬野菜を食べよう！」。
　新型コロナウイルス感染症対応では、「三密」や「五つの場面」を防ぐことが求められていますが、それらと合わせて、栄養を摂り、免疫力をアップすることが大切だと言われています。
　「鍋に入れると美味しいのは？」…答えは一番下の写真で！

クイズもあります！

何だろう？？？？（答えは、次の次の写真で！）

ファンタスティック！

白菜でしたか。勉強になります。今度、お鍋にどうぞ！

事前に行ったアンケート結果の確認から授業開始！

　本日４校時、３年生道徳科の授業は、３年生副担任の先生による研究授業。
　教材の中心となる価値は「信頼・友情」。「よかれ」と思って行ったことが、他の人にとっては「おせっかい」などと捉えられたという読み物教材から、よりよい生き方について、考えを深めました。
　事前アンケートの結果の提示から始まり、自分が教材の主人公だったら？その友だちの立場だったら？などと、多面的・多角的に議論し、３年生の成長を感じた50分は終了。
　３年生の皆さん、授業者の先生、お疲れ様でした！

３年生の皆さんは、教材の主人公の気持ちを考えて、

発表・交流しました。

次は、主人公の友だちの立場になって、「心情円」で気持ちを表現。

日常の生活では、分かっていてもやってしまうことがあったり、思いもよらない受け取り方をされたりすることがあるものです。

３年生十人十色。色々な考え方に触れた今日の授業は、きっと、今後のよりよい生き方の糧となるのではないでしょうか。