北海道野付郡別海町 中春別中学校のブログサイト

中春別中学校 [北海道別海町]

2018年11月29日(木)

【中春別中】アイヌ民族の文化に触れる(地域を知る)活動 [学校行事]

 本校では、アイヌ民族の文化に触れる(地域を知る)活動として、北海道教育局のふるさと講座の指定を受けて、教育活動に位置付けた活動を行っています。


今年度は、11月29日(木)に中1家庭科で「アイヌ文様の刺繍(コースター作り)、12月11日(火)3,4時間目で中2美術科でムックリづくり、12月11日(火)5,6時間目で全校道徳として「ムックリ トンコリ ウポポ 踊り 物語り」などの授業が予定されています。

この他、社会科や音楽科など各教科の関連性の中でアイヌ民族の文化に触れる活動が行われております。

本日のアイヌ文様の刺繍では、公益財団法人アイヌ民族文化財団から床絵美氏、郷右近富貴子氏の2名の講師の方に来校していただいて、ご指導していただきました。ありがとうございます。




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14時12分投稿 (中春別中学校)

2018年11月28日(水)

【中春別中】体育科ダンス発表会 [学校行事]

 本日の3校時、4校時に体育科の授業の中で「ダンス発表会」が行われました。

体育の授業の中で、文化祭以後に取組んできたダンスを生徒や保護者、先生方の前で発表しました。

どのチームも創意工夫をいかしてとても真剣に取組んでいました。ダンスを通して自己の表現力が高くなるとことに繋がると良いですね。


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14時03分投稿 (中春別中学校)

【中春別中】学校通信「青雲」10号発行 [学校通信「青雲」]

 中春別中学校通信「青雲」10号を本日付で発行しました。下のPDF文書をクリックすると大きくご覧いただけます。

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08時42分投稿 (中春別中学校)

2018年11月27日(火)

【中春別中】中春別学校区CS便り3号発行 [保小中連携・CS・地域連携]

中春別学校区のCS便りです。26日に開催された別海町教育委員会主催の住民説明会の様子です。下のPDF文書をクリックすると大きくご覧いただけます。

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16時30分投稿 (中春別中学校)

【中春別中】心の健康「今井臨床心理士さんを迎えて」 [学校行事]

 本日は、中1〜中3の各学年で保健の中で、臨床心理士の今井先生を迎えて「心の健康」についての授業が行われました。

心の健康は、体の健康と同様に大変大事ですね。特に思春期にある中学生にとってはとても心の揺れ動く時期ですので、今日の授業を通じて「心の健康」についてあらためて考えるよい活動になったと思います。今井先生ありがとうございました。

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中1の様子

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中2の様子

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中3の様子

13時18分投稿 (中春別中学校)

【中春別中】中春別学校区コミュニティスクール地域説明会開催 [保小中連携・CS・地域連携]

11月26日の小中連携委員会終了後に、別海町教育委員会主催の「中春別学校コミュニティスクール地域説明会」が開催されました。

説明会には、豊原保育園、中春別保育園、中春別小学校、中春別中学校の各先生方や町内会や地域の皆様、に多数参加いただきました。ありがとうございます。

説明会では、最初に別海町教育委員会の根本参事より、1コミュニティースクールとは? 2別海型のコミュニティスクールについて 3町内の他地域の取り組みの様子などについて説明していただき、その後、質疑応答が行われました。

この住民説明会で全ての理解が進んだとはいえませんので、今後も情報発信を含めて皆様と一緒に考えて行きたいと思っております。今後の「中春別学校区コミュニティスクール」事業の取り組みは以下を予定しております。

11月26日 地域住民説明会

12月下旬  第4回中春別学校区コミュニティスクール事務局会議

2月     学校評議員会・学校評価会議での説明

3月     中春別学校区コミュニティスクール推進委員の選定

4月     推進委員の任命

5月     第1回中春別学校区コミュニティスクール推進委員会の開催


 となっております。今後ともよろしくお願いします。

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12時18分投稿 (中春別中学校)

【中春別中】小中連携委員会の開催 [保小中連携・CS・地域連携]

11月26日に今年度の第2回目となる小中連携委員会が行われました。

今回は、小中の先生方で共通の課題となる事例を研修し、小学校卒業時に身につけておくべき、24項目の基礎基本を確認いたしました。小中が連携して中春別の子どもたちをどのように指導支援していくかを話し合っていくことは大変大事な活動ですね。

当日はお忙しい中、伊藤教育長、住吉指導主幹、山田教育部長をはじめ、沢山の教育委員会の方々にも参加していただきました。ありがとうございました。



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12時12分投稿 (中春別中学校)

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