別海町立西春別中学校

和紙の板締め染めです。２年生が取り組みました。伝統工芸を取り入れた美術作品です。新しい指導要領ではこのように、伝統的な日本の文化を学ぶことが増えています。

こちらは３年生の作品。金色の効果を学ぶということで、本来は金箔を使った作品なのでしょうが、本物の金箔は高価なので模造品を使った作品です。でもそれらしく見えます。

最後は、中学２年生が取り組んでいる全国体力・運動能力、運動習慣等調査の運動習慣等調査のアンケートをやっているところです。（早口言葉みたい）本校の課題を見つけ、体育などでその弱点を補う取り組みをしています。

2学期に入ってすぐに体育祭が予定されています。そこで、パフォーマンスの練習に入っています。
今年はこんなパフォーマンスです。

ある日、森の中、幽霊に出会った。

びっくりして、心臓がドキドキです。
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そんな内容のはずがないです。

こちらは、足さばきを特訓中です。
何回やってもうまくいかないのです。
理科の実験でティシュは濡らすは、水はこぼすは、金属の粉末こぼすは・・・あ、それは別の話でした。

こちらは別のグル―プです。

今年のテーマは、「あの一発屋はどこへ行った」です。そこで懐かしの『ゲッツ』のポーズ。
本当はポーズをとってもらいました。

こちらは、みんなにお手本を見せるリーダーたちです。なかなか動きがシャープでよろしい。私がやったら首や肩の筋がおかしくなるでしょう。

本校では、キャリア教育の一環として、修学旅行での専門学校訪問に取り組んでいます。昨日、その発表会が行われました。専門学校を訪問して学んだことや今後の進路決定にどう生かすか、気持ちの変化や今後の取り組みについて2・3年生が発表しました。

1年生も参加して、専門学校ではどのようなことを学ぶのかを先輩の活動を通じて知ることができました。でも、まだまだ先のことという意識があるのか、ピンとこなかったようでした。

3年生は、これから高校進学をはじめとする進路について、色々考えることが多いらしく、発表も自分の進路を真剣に見つめた内容となっていたものが多かったです。
自分の進路は狭き門かもしれないが、がんばって実現したい・・・そういう思いが伝わってきました。少しでもお手伝いできればと思いながら聞いていました。ガンバレ！