野付中学校 [北海道野付郡別海町]

12月9日(水)に「求められる資質・能力が身に付く授業」を目指して研修会を実施し、様々なご意見・ご助言をいただきました。今回は1,2学年の授業を紹介します。
まずは2年生。

続いて1年生です。

12月9日(水)3〜5校時に「授業研究」を行いました。
本校の教職員が互いに授業を見あうだけでなく、野付幼稚園・野付小学校の先生方にもたくさんご覧いただき、感想やご助言を頂戴しています。

まずは、３学年国語科「俳句」の授業より

３学年社会科公民では、「株」について理解を深め、新聞を使った「株式ゲーム」がスタートしました。

ＡＩの進化をはじめ、世の中の急激な変化に合わせて、必要となる資質・能力も変わってきており、「求められる力」を育む授業を学校では模索し続けています。生徒一人一台のタブレット端末が来年4月に配備されるのも、そのためです。

すべての授業が終わった後には研究協議を行い、根室教育局の教育支援課長様より、わかりやすく丁寧にご助言をいただきました。ありがとうございます!

別海町では、道教委より「小・中・高等学校英語教育支援事業」の指定をいただいており、野付中学校が推進校となっています。

その合同研修会が12月4日(金)に行われ、検温・消毒等の感染対策を徹底しながら、連携している野付小学校・別海高等学校をはじめ、根室管内・オホーツク管内の教職員、教育委員会関係者の皆様に2学年英語の授業を参観していただきました。

当日は、三密を回避するために教室ではなく体育館で実施。いつもと異なる雰囲気の中でも、普段通り英語でのコミュニケーションを積極的に行っていました。
授業後の生徒からは「緊張して失敗だらけでした・・・」という声も聞かれましたが、観ている側からは、そんな感じはいっさいしませんでしたよ。

校外の方々が来校した時こそ、学校で培った力が広く一般社会で通用するかを試す「実践の場」となります。

参観していただいた皆様からは、たくさんの「お褒め」をいただきましたが、特に嬉しかったのは次の言葉です。
野付の生徒たちはすごいですね。片づけは気持ちよく手伝ってくれるし、体育館から玄関まで「荷物を持ちましょうか?」と3回も声をかけられました!
これも、ずっと大切にしたい野中生の良さです。