野付中学校 [北海道野付郡別海町]

　本日6時間目、体育館で全校学活を行いました。日常的に各教科でタブレットを活用した授業を行っておりますが、ゲストでの使用が主でした。

　Teams（ティームズ）など活用するうえで個人パスワードの設定が必要なためGIGAスクールの担当教師がメインとなり、全校生徒が体育館で行いました。生徒は自分が決めたパスワードを入力しましたが、途中全校で使用したためネットワークが重くなり、思うように進めない状況がありました。全校で使用する際の課題が見えた時間でもありました。

　別海町では2学期より家庭への持ち帰り等も可能になりますが、課題を1つずつクリアしながら、より効果的な活用ができるようにしていきます。

まずは机椅子の搬入から始まります。

視聴覚担当の先生により授業が進められました。

1年生の皆さん。

2年生の皆さん。

3年生の皆さん。

本日のメニューです。

校長先生もアドバイスを行います。

全教員で机間巡視をしています。

的確なアドバイスをしています。

日常的に使用しているので、サクサク操作しています。

こちらは1年生。手厚くサポートしています。

クリックしても次になかなか進めない場面も・・・

途中、パソコンに詳しい3年生が全校生徒にアドバイスする場面も・・・

　本日の各学年授業の様子です。写真は1年生体育、2年生英語、3年生理科の授業風景です。　

　1年生は体育館で「陸上競技リレー」を行っていました。授業の冒頭で豆絞りを使った体つくり運動を行いました。その後、3チームに分かれリレーを行い、各グループでタイムを縮めるための話し合いから、再度リレーを走りました。

　2年生の英語では、ＡＬＴの先生の来校日で「自分の考えを伝える」活動をしていました。軽快なテンポで進められるほぼオールイングリッシュの授業でＡＬＴの先生とのコミュニケーションを楽しく行っていました。

　3年生は理科室で「酸性とアルカリ性の正体を確かめる実験」をしていました。各班で協力して実験し、実験結果から考察までを行っていました。次の時間に考察結果を交流し、正体を確かめていきます。

　

1年生体育の様子。円なって説明を聞きます。

豆絞りを落とさないようにダッシュ！

豆絞りとり鬼ごっこ。

体育館で3チームでリレー勝負。

みなさん、一生懸命走ってます！

リレー後はチームごとにミーティング。ミーティング後はタイムが向上しました！

走順やバトンの渡し方など緻密な相談をしています。

読み聞かせした本の紹介

2年生英語です。ALTの先生とテンポよく授業が進んでいきます。

ALTの先生好きなものを色々と聞いていました。

ワークシートを活用し、ゲーム形式のコミュニケーション活動も。

3年生理科。興味深く、実験を行っています。

グループで協力して実験活動をしていました。

ティシューで何をしてるのかな？

生徒会の思いやり活動が廊下に掲示されています。

これは生徒会室前の掲示です。

図書室入り口の本屋大賞紹介コーナー。

　朝会がありました。今日の朝会はＡでしたので、校長講話が中心となります。本日の話を要約すると次のようなものです。

　先生方と皆さんの中学生時代を比べると、昔と今では情報量が違います。先生方の頃は情報と言えばＴＶや新聞が主なものでしたが、現在はインターネットなどを中心に様々な情報があふれています。
　今の皆さんに求められているのは、様々な情報を正しく読み取る力です。
　（例を挙げ）・・・大人の世界でも間違った情報が流れたり、そのことによって噂を立てられた人がつらい思いをすることがあります。
　みなさんへのお願いは、その情報が正しい情報かを考えることです。ＴＶやインターネットの情報でも１００％信じない。そして、その情報で噂を立てられた人がどう思うか考えられるように、日頃から正しいことを見極める力やその訓練をしてほしいと思います。

　大人も生徒も関係なく、正しい情報を見極め、活用する力が大切だということを話されました。

　生徒会書記局からは、今年度の思いやり活動として
　支え合い記録（ログ）〜大切なふるさと〜
　の説明がありました。