野付中学校 [北海道野付郡別海町]

　２・３年生が体育の時間に練習してきたダンスを合同体育でお互いに披露しました。授業前半は、グループ毎に分かれて最終確認を行い、授業後半で発表会を行いました。

　それぞれ音楽にあわせて体を動かし楽しそうに踊るダンスに歓声が上がっていました。キレッキレッの踊りを披露する生徒やちょっと照れながら一生懸命に踊る生徒など、それぞれ自分の精一杯の表現を見せてくれました。会場もスポットや照明を用意し、文化祭さながらの会場設営で場の雰囲気を盛り上げていました。

今日の目標などきれいに板書されています。

こちら2年女子の練習。

こちら2年男子。なにやら一人だけ浮いてる人が・・・

こちら2年男子の発表。

2年男子。決めポーズが決まっています。

こちら2年女子。かわいらしいダンスを披露していました。

2年女子。最後は寿司ざんまいポーズで。

2年全員でのダンスのラストは崩れ落ちての決めポーズ。

こちら3年グループ。

こちらは3年の別グループ。一人ステージ上で踊るアドリブも

こちら3年生全員でダンス。とっても楽しそうです。

最後はセンターで、野球部主将の決めポーズ。

　本校の人を喜ばす達人Ｓさんが、色とりどりに咲いている花を見るために外に散策にでました。

　校舎の周りには、さまざまな花が美しく咲いています。それをバックに、ＣＯＷくんがパシャリ。

　教室では休日に家族と作製したナマハゲのお面をかぶりパシャリ。
　ＣＯＷくんとナマハゲ、そしてメッセージ。
　
　コロナに負けず、頑張りましょう！

　本日、3年生が全国学力学習状況調査を行いました。今年度は、国語、数学、生徒質問紙を実施しました。
　教室を覗くと黙々と調査に取組む3年生の姿が見られました。結果等については、業者による採点ののち後日お知らせすることになります。

　図書室に国語の時間に1年生が作成した本紹介ポップが掲示してありました。「あのころはフリードリヒがいた」ハンス・ペーター・リヒター作に掲載されてるベンチという章を紹介したものです。作成するうえで好きな文章を引用という条件のもと作成しました。

　昨日はALTのＭ先生来校日でした。3年生が英語の時間にＭ先生とパフォーマンステストを行っていました。テストの場面は外国の人に札幌で道を尋ねられ、今いる場所や地下鉄の乗り換えなど行き先を教えるというものです。9月に修学旅行で札幌市に行く3年生にはとてもタイムリーなテストでした。会話の内容は3枚の行先が異なるシートを選び、引いたシートに沿って説明していました。緊張しながらもスラスラ説明する人がほとんどで、とても頼もしく感じました。

　本日6時間に予定していた花壇の花植え作業。朝の時点で午後は雷注意報が・・・3時間目の授業と入れ替えて、急遽午前中に行いました。晴天の中、気持ちよく作業ができました。

　1年生は学級委員長が中心となり植え方等決めて作業をするスタイル。2年生は、先生から簡単な説明の後に生徒が花の配置の塩梅をみながらテキパキと植えていくスタイル。3年生は花の並びを文字にしようと相談し、どんな文字にするかを考え植えていくスタイル。どの学級も協力して作業する姿は変わりませんが、それぞれ花植えのアプローチが違い、楽しく花植えを行っていました。

　ちなみに午後は雹が降ったり、雷が鳴ったりと大変な天気となりました。

　花壇は体育館側から1年生、2年生、1つとばして3年生です。来校の際には、生徒が植えた花壇をご覧くださいますようお願いします。ちなみに3年生の花壇は文字になっています・・・

　昨日の学活で6月10日（木）に行われる前期中間テストに向けたテスト計画を全学年で行いました。全学級にお邪魔しましたが、1年生は初めてのテスト計画ですので、たくさんの教科書を見ながら計画を立てていました。学年が上がるにつれ、手慣れた感じで計画を立てていました。
　
　テスト計画ではスマホなどのメディア使用についても自分で使用時間を設定することになっています。

　・努力コース〜自分で時間を設定する。
　・修行コース〜1時間以内の使用。
　・仙人コース〜まったく使用しない。
　
　努力コースでも2時間くらいの使用が多いようでした。なかには2週間仙人コースを選ぶ人もいました。自分で決めた目標に向けた取組がこれからスタートします。

1年生教室です。教科書を見ながら計画しています。

担任の先生からアドバイスをもらいながら計画しています。

教科書やノートを確認しながら・・・

テスト範囲表と教科書をにらめっこ

こちら2年生。担任先生と教科担任の先生がバックアップしています。

熱心に取組みつつもカメラを向けたらピース。

こちらは2人で相談しながらの計画立案。

2名の教科担から手厚いアドバイスをもらってました。

3年生教室。こちらは手慣れた感じで計画してました。

3年生ともなると範囲表のみで記入

どのように学習をすすめるか慣れた感じで記入していました。

教科書等はありませんが、びっしり記入していました。さすが3年生ですね。