中春別中学校 [北海道別海町]

　10月8日に行われた食の学習の様子を紹介します。
別海町の給食には地場産食材を使用したメニューがあります。つい最近食べたカレーライスにも別海町産のホッキが使用されていました。
　今回の食の学習では、栄養教諭の千葉先生を招き、別海町の名産物であるホッキとホタテについて、その性質や調理の仕方等について学びました。
　丁寧に説明していただいた千葉先生、ありがとうございました。
　
　ホタテの貝殻で作られているチョークがあると聞いて職員室に戻り確認してみると、本校で使用しているチョークもホタテの貝殻で作られているチョークでした。

　「総合的な学習の時間」に取り組んでいる「ふるさと学習」の様子を紹介します。
　10月1日、1年生が旧奥行臼駅逓所を見学し、別海町の歴史を学びました。天候に恵まれ、有意義な学習活動をすることができました。学習を終えて学校に戻ってきた生徒に感想を聞くと「楽しかった。」「何か出そうな建物だった．．．」「階段が急でこわかった。」「ちゃんと学ぶことができました。」など、率直な感想を述べてくれました。
　今回の学習にご協力いただいた別海町教育委員会の戸田様、ありがとうございました。

　本校の総合的な学習の時間ではアイヌ文化学習に取り組んでいます。先週は2年生がムックリ作りに取り組み、今週14日（月）は1年生がアイヌ文様の刺繍について学習しました。
　また、同日の5・6校時では全校生徒がアイヌの伝統的な演奏や歌に親しみ、古来より言い伝わるアイヌの物語を聞かせてもらいました。そして最後はアイヌの伝統的な舞踊を教えていただき全校生徒はもちろん先生たちも一緒になってアイヌの踊りを楽しみました。
　ムックリの神秘的な響きやトンコリの穏やかなリズム、そして何とも心地の良いアイヌ民謡の伝統的な調に感動しました。

講師の郷右近さんと床さん

トンコリの演奏

アイヌ民謡

トンコリのリズムは癒やしのリズム

ムックリの響きは倍音となって聞こえます

ムックリの演奏に生徒もチャレンジ

アイヌの物語は映像も一緒に

アイヌの伝統舞踊のレクチャー

まずは3年生がお手本！

最後は全員で輪になって踊りました