別海町立西春別中学校

先週の話になってしまいますが、１６日（金）に、栄養教諭の先生をお迎えし、「食育の学習」を行いました。

学習課題は「自分の食生活を見直し、改善しよう」
という内容で、朝ごはんがどのように日々の生活、体調や成長に影響するのか、朝ごはんはとても大切なものであることをもう一度確認しようとする学習でした。

ちなみに、朝ごはんを摂ることは、体温を上げ、学習の集中する力を高めることにつながるそうです。ついては、学力のアップにも…!?

規則正しい生活リズムへの改善も朝ごはんをきちんと食べることから始めてみようと考えると良いようです。
（夜食、深夜のおやつ、ごろ寝、夜更かし、寝坊、朝食抜き…負のサイクルになっていませんか？）

自分たちの生活の見直しという身近な学習だけに、生徒の皆さんも意欲的に学習に参加し、話し合いの場では、積極的に自分のことや考えを話したり、相手の話を聴いたりしていました。
ちょうど、来校されていた根室教育局の指導主事の先生からも、生徒たちの話し合う姿をみて、「わいわいと自分の声を出して話し合いに参加する様子がとてもいいですね。」と話してくれていました。

ただ、朝食を摂ればいいというだけではなく、内容も重要です。主食、主菜、副菜などバランスよく食べ、栄養を満たすことができるようにしたいものです。
これには、ご家庭の協力も大いに必要になりそうです。

この機会にぜひ、ご家庭でも「朝ごはん」について話し合ってみてください。

昨日は校内研究会が行われました。

根室教育局より指導主事の先生をお迎えし、公開授業（１年生社会　２年生理科　３年生国語）と特別授業（１年生数学）を中心に学習や指導の様子をみていただきました。

先生方に向けては、授業をみていただいた中から見えた指導のよさや改善のポイントを示していただき、これからの西春別中学校の教育活動の展開に貴重なアドバイスをいただくことになりました。

生徒の皆さんに触れては、大変落ち着いて学習に向かい、一生懸命頑張っているよさや、「友達や先生とも良い関係が築かれているのが感じられます」とのお話をいただきました。

１年生の授業については、自分なりの考えをもち、グループの話し合いで自分の考えを伝えようとする姿があり、意欲的に学習の取り組んでいる様子が見られました。
もちろん、いつでも頑張っているのですが、昨日は一層学習に集中しているように見え、「１年生、まだまだ伸びるぞ！」と期待が膨らむ思いでした。

励ましやご助言をくださいました主事の先生、大変ありがとうございました。
生徒の皆さん、先生方、大変お疲れさまでした。

今日の５時間目は、１年生が数学の学習をしていましたのでおじゃましました。
学習内容は、「平面図形（図形の移動）」です。

「図形の学習が得意なのかな？」
と感じるぐらい、意欲的に学習に取り組んでいました。

今日は回転移動を扱う内容でしたが、

どこが中心点となるのか？
どちらの方向へ動かすのか？
どれだけ（角度の大きさ）動かせばよいのか？

手元には模型なども用意されおりまして、生徒たちはそれも手にしながら、いろいろと思考を巡らせておりました。

「脳みそに汗をかかせる」

考える力を引き出させるような学習課題の設定や教師の問いかけ，そして、学習活動を組み込むことが大切と考えます。

金曜日には、この学習の続きで校内授業研を行う予定です。今日のように、一生懸命に思考する姿が見られることを楽しみにしています。