別海町立野付小学校

明日３月２３日は、第１１０回卒業証書授与式です。
会場準備も整いました。
いよいよ明日を待つばかりです。

保護者控室に飾られる自画像版画

自画像版画

玄関ホールの飾り

１年と共に６年生の入場です

本日の３校時と４校時、６年生を送る会が開催されました。

卒業生が入場した後、各学年の出し物やゲームなどで大いに楽しむことができました。
最後は、６年生の合奏と挨拶が披露され、さすが６年生だなと思わせる内容でした。

卒業式まであと７日間の登校となりました。

児童会町の挨拶です

１年生の出し物です

２年生の長縄跳び

３年生の寸劇

４年生の各種ゲーム

５年生の全校ゲームの説明です

６年生の合奏

６年生の合奏

６年生挨拶

６年生退場

野球少年団のお父さん方で、グランドの除雪作業をしていただきました。

これでグランドを使用できるのが早まりそうです。

本日、以下の文書を配布させていただきました。北海道教育委員会から発行されたものです。ご覧くださればと思います。

学校は、地域の方々をはじめ、多くの方たちに支えられているのだということを実感します。

本校の駐車場を整備していただきました。そのことを紹介した新聞記事が以下のものです。釧路新聞さんに掲載されたものです。

ありがとうございました。

３月６日に根室管内小中学生下の句かるた大会が、根室市で開催されました。尾岱沼地区からも多数参加し、好成績を収めました。
先日、全道優勝した「竜神の翔」はプレッシャーの中、高学年の部で優勝することができました。

下の記事は釧路新聞に掲載されたものです。釧路新聞さんのご厚意で掲載させていただいています。

卒業まで、あと１０日となりました。
校内に子ども達手作りのカウントダウンのカレンダーが飾られています。

今日は、朝会の後、初めて全校の皆で式歌の練習をいたしました。

全道優勝した６年生チームの記事が、釧路新聞と北海道新聞に掲載されました。

そこで、記事を切り抜き、校内掲示いたしました。

学校に立ち寄ることがありましたら、どうぞご覧ください。

本校の子ども達の学力について説明する校長

授業参観の後、体育館で全体懇談会を持ちました。
いつも以上にたくさんの方々にお集まりいただき感謝申し上げます。

校長先生から、本校の学力の問題、それを踏まえて次年度学校と家庭が連携しての家庭学習への取り組みの強化の話がありました。

その後、教務ならびに研修を担当している先生達から、具体的に取り組む内容についての説明をいたしました。

変更する内容は、学力向上のための日課表の変更と家庭学習の手引、学習用具の説明でした。

学習の手引について説明する担当の先生

３月７日、今年度最後の参観日が開催されました。
たくさんの方々の参加があり、ほぼ１００パーセントに近い出席率となりました。
ありがとうございました。

保護者の皆様からいただいたご意見・ご要望についても、個人的な問題以外については、以下のように公表いたします。

全てのご意見等について、学校としての考え方を掲載させていただきました。

また、より詳しい分析結果等につきましては、順次分かりやすい形で紹介させていただきます。

今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

保護者意見?

保護者意見?

保護者意見? (114KB)

保護者意見? (88KB)

今年度の学校の取り組みを反省し、次年度の学校推進のための改善策を考えていくために、昨年末から各種調査・アンケートを実施してまいりました。

その中の一つである児童・保護者・教職員のアンケート結果が出ましたので公表いたします。

児童用アンケート結果

児童用アンケート結果 (126KB)

保護者教職員アンケート結果

保護者教職員アンケート結果 (132KB)

わかりやすく話される宮崎校長先生

組織全体で取り組んだり、何事かを問題提起したり、主張していく時には、キーワードを設定することが効果的であると私は考えています。

子ども達の学力を向上させるためには、教師自身の指導力の向上が不可欠です。

教師の指導力の向上なくして、子どもの学力の向上なしです。

さて、その場合、教師の指導力の向上を図るためにはどのようにしたらよいのかということです。
しかも、個々の教師の取り組みだけに任せるのではなく、学校全体としてどのように取り組んでいったら指導力を向上させ授業改善が図られるのかを考えていかなければなりません。

指導力を向上させ、授業を改善するキーワード。
それを「ユニバーサルデザインの授業づくり」としました。

本来ユニバーサルデザインとは、一人ひとりの特性や能力に関係なく、誰でもが使用できるための設計・デザインを指しています。

近年、教育の世界でも障害のあるなしに関わらず、また一人ひとりの子どもの能力や個性に関係なく、誰でもがわかる・できる授業をしようということで提案されてきた言葉です。

野付小でも、一人のもれもなく、全ての子ども達にとって分かりやすい授業をすることを「ユニバーサルデザインの授業づくり」とし、新年度から本格的に取り組むことにしました。

その授業づくりを推進していくためには、全教職員がユニバーサルデザインについて理解しておかなければなりません。

そこで、２月１５日に現在標津高校の校長先生である宮崎先生に講師をお願いし、校内研修を実施いたしました。

大変わかりやすく、今後の授業づくりの参考になることが多く、勉強になりました。

また、本校の取り組んでいることに大きな間違いはないということを確信することができました。


平成２３年３月３日
校長　青坂信司

２月２７日に定山渓で開催された北海道かるた大会で、野付小の６年生チームが全道優勝いたしました。並びに北海道知事賞もいただきました。

北海道新聞から、昨日取材を受けました。