別海町立　西春別小学校

　本日、先生に連れられて保育園児が学校見学のために来校しました。
　夏休み時期のため、欠席が多かったそうで、来校の園児は7名でした。
　最初は体育館で遊びました。とても暑い日でしたが、どの子も元気いっぱい走り回っていました。続いて校内の施設を見てまわりました。園児たちは体育館の遊具のときと同様、保育園にないもの、初めて見るものひとつひとつに驚きの声を上げていました。
　校舎見学を通じて、小学校に安心感と期待感を持ってもらえるようにしたいという保小中の連携事業の意味もあります。
　別れ際、何人かの子が「楽しかった」「おもしろかった」との感想を私にそっと伝えてくれました。

【2年生 学活】

☆１学きにがんばったこと　２年　Ｓくん
ぼくが１学きにがんばったことは、テストです。
とくに国語と算数をがんばりました。
２学きにがんばりたいことは、てつぼうです。
とくに足かけ前てんと足かけ後てんをがんばりたいです。

☆１学きにがんばったこと　２年　Ａくん
ぼくが、１学きにがんばったことは、算数のテストです。
とくに大きいかずをがんばりました。
２学きにがんばりたいことは、なわとびです。
とくににじゅうとびをがんばります。

☆１学きにがんばったこと　２年　Ｙさん
わたしが１学きにがんばったことは、はみがきポスターです。
とくにむずかしいところをすこしずつやるのをがんばりました。
２学きにがんばりたいことは、うんどう会です。
うんどう会ではかけっこをがんばりたいです。

☆１学きにがんばったこと　２年　Ａさん
わたしが１学きにがんばったことは、よさこいはっぴょう会です。
とくになるこをふるのにがんばりました。
２学きにがんばりたいことは、算数のかけ算です。
特に9のだんをがんばりたいです。

【3.4年生 体育】
　走り幅跳びに取り組んでいます。
　最初は、跳び方のコツをつかむため、ゴム跳びを行います。
　みんなが跳べたところで、次の段階に進むために先生は次の指示を出します。
　「両足踏切、両足着地で飛び越えてごらん」
　これがなかなか難しく、第一の難関です。それでも、子どもたちはめげずに教え会いながらよりよい方法を試していきました。
　子どもたちができはじめたタイミングを見計らって、先生は次の指示を出します。
　「先生に足の裏が見えるように跳んでごらん」
　こうしてだんだんと走り幅跳びに適した跳び方を身につけていきます。