別海町立野付小学校

６月２７日（木）、別海町東公民館を会場に、別海町小中学校ＰＴＡ連合会理事研修会を開催しました。北海道教育庁根室教育局　教育支援課社会教育指導班　主査　熱海　桂子氏を講師に招き、「子どもたちの望ましい生活習慣をどう定着させるか」　〜家庭でできること〜　をテーマに講話及びワークショップ型の研修をおこないました。根室の子どもたちの学力や生活実態、朝食をしっかりとれているか、睡眠時間やメディアに触れている時間なども紹介していただくなど、大変貴重な話を伺うことができました。

忙しい中、講師を引き受けてくださいました熱海様、誠にありがとうございました。そして、会場準備も含めご協力いただきました別海町東公民館の皆様に感謝申し上げます。

６月２５日（火）、３年生があさり学習を行いました。野付漁業協同組合の協力を得て、実際にあさりに触れながらの学習を行うことができました。

野付漁協協同組合指導部の小川さんから、あさりについてたくさんのお話を伺うことができました。７月中旬でアサリ漁が終わるのは、その時期があさりの産卵時期ということが理由だそうです。資源保護の大切さを学ぶことができました。

そして、あさり掘りにチャレンジです。児童たちは歓声を上げながら「あさり堀り」を満喫していました。大きなあさりが見つかるたびに先生方に声をかけていました。

実際のあさり堀りを終えて、あらためて疑問に感じたことを小川さんに相談しました。

学校にもどってから、「あさり学習」で学んだことをまとめました。本当に楽しくて有意義な体験学習を行うことができました。ご協力いただいた野付漁協同組合の皆様、誠にありがとうございました。

６月２５日（火）、全校朝会の様子です。この日は、週末に予定している遠足についてのお話がありました。野付小学校の遠足は野付半島を巡ります。地域に学ぶ「野付学」の一環として、「野付半島ツアー」と呼び、ツアーを通して自然に触れ、地域の自然・環境の豊かさを学びます。

６月２４日（月）、５年生が音楽の学習の中で器楽演奏、鼓笛の合奏に取り組みました。ドラムマーチから始まり校歌やライジングサンという曲を一連の流れの中で演奏できるように練習に励みました。

６月２１日（金）、放課後のスタディータイムの様子です。今年も１週間に３回〜４回のペースで放課後学習のスタディータイムに取り組んでいます。この日、６年生は１０名が参加しました。

６月２１日（金）、金曜日は読み聞かせの日です。今日は地域のおじいちゃん、おばあちゃんによる読み聞かせが行われました。

６月１８日（火）、全校集会を行いました。全校での校歌に続き、６年生が国語の時間に取り組んだ「学校紹介」を発表しました。

６月１５日（土）に東公民館まつりが開催されました。習字やチャレンジスクールで作成した作品なども展示されていました。野付竜神太鼓の発表では、子どもたちの迫力あるパフォーマンスにたくさんの拍手が寄せられていました。

６月１４日（金）、今日も「ねぎぼうず」（読み聞かせボランティア）さんたちが来校し、読み聞かせを行ってくれました。迫力ある場面では、子どもたちも釘付けになって聞き入っていました。校長先生も５年生の児童を担当してくれました。

運動会が終了しました。子どもたちの成長もたくさん見られました。特に６年生は、整列する際、低学年に声をかけるなど最高学年・学校のリーダーとしての自覚が感じられ、今後が楽しみです。
そして、１学期後半。この時期は、１年間の流れの中で考えると学習活動を充実させる最初の時期です。子どもたち一人ひとりを大切に指導に力を入れていきます。

学習環境の整備にも力を入れていきます。校舎内外で気になる部分を改善し、子どもたちが伸び伸びと学習・生活できる環境を整えていこうと思います。