北海道野付郡別海町 上春別中学校のブログサイト

上春別中学校 [北海道別海町]

2020年01月22日(水)

【上春別中学校】全校集会を開催 [生徒会]

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力強い「声出し」をリード!パワーをもらいました。音楽の先生の振る舞いに似てました。


 昨日の全校集会は、校歌斉唱に向けた「声出し」からスタート。3学期の始業式前の声出しは、音楽科の先生のリードでしたが、今回は違います。全校集会は、生徒会活動の時間と位置付けており、声出しのリーダーは、生徒さんが担いましたが、これまた上手。上手くみんなの声を引き出してくれました。また、よろしくお願いします。
 その後の校歌は、よく声が響いていましたので、今後のパワーアップが楽しみです!
 次に、生徒会活動状況の報告。執行部から「1月29日に予定の『全校遊び』の内容」「集会等での校歌は大きな声で」などの呼びかけ。生活保健委員会から「体調管理をしっかり。暖かい服装を」などの注意喚起。図書委員会から「読書通帳への記入を」「私のお勧めの本の○○です。写真が多く掲載されており、ベストな写真は○○!」などの紹介。報道委員会から「1月28日(火)のMK5の企画を立案中」などの報告。
 最後に、先生からのお話。「ドイツ」を訪問した際の「日本(人)とは違う興味深いエピソード」を、「7・30・10」の3つのキーナンバーを交えて紹介。お話の内容については、お子さんに尋ねてみてください!
 

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パワーをもらった生徒さん。やはり、声出しをすると、声の響きが違います。声出しは、継続されそうです。

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生徒会からの連絡

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トップバッターの執行部「全校集会など、元気に楽しく行える企画を立案するのでご協力を!」執行部の皆さんの取組は、集会などの企画・運営、声出し、説明など多岐にわたっていますが、先をよむなどして、よくやってくれています!

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生活保健委員会の発表は、写真付きで分かりやすい!

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こちらのクイズ形式の発表も生活保健委員会!

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実物を見せながら発表してくれた図書委員会!後で、本を探しに行きました。


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報道委員会は、音声で連絡。シンプルで分かりやすい説明!

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先生のお話。「7」〜ドイツでは夜7時以降は、…。「30」〜ドイツのレストランでは、あることをしてから30分で…。「10」〜ドイツでは10歳で…。」

16時35分投稿 (上春別中学校)

2020年01月21日(火)

【上春別中学校】授業の様子(6校時 1・3年生) [授業の様子]

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 3校時は、2年生の保健指導を訪問したので、6校時には、まず、1年生の道徳を訪問。
 「ともに成長できる友だちになるためには?」という課題で、今後の、友だちとの関わり方について考える一時間。
 理想的な関わり方は分かる年頃ですが、その時の状況などで、思いとは裏腹に上手くいかないこともあるものです。そういう時はどうするか。など深く考えていた一年生の皆さんでした。

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ホワイトボードシートにアイデアを書いて交流。この生徒さんは、何やら、教室を訪問したKT先生と授業者の先生の顔を二つ描いていたようです。もちろん、考えもしっかり書いています!


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ケンカは、暴力的なことではないと思いますが、意見をぶつけることは、大切ですね!

 次からは、3年生の授業の写真です。ALTの先生との英語でした。英語の授業の紹介率が高い気がしますが、意図的ではありません。
 今日は、教科書の本文(英語の文章)を簡単なイラストで表し、そのイラストを見ながら、本文を再現する「ストーリーテリング」という手法を用いた授業。物語文や説明文の時に、その英文を使って知識・技能を向上させるための有効な手段です。活動の難易度は、高めであり、3年生だからこその活動と言えそうです。
 生徒の皆さん、熱心に取り組んでいました。今日は、ALTの先生の模範も示してもらいました。明日は、皆さんが発表にトライします!

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出来栄えを交流


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16時39分投稿 (上春別中学校)

【上春別中学校】発育測定・保健指導 [授業の様子]

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上春別小学校さんの数日前のブログにも、保健指導の様子がアップされていました。時期を合わせて、子どもたちの発達の段階に応じた指導を行っています!


 養護教諭の専門性を生かした授業を通して、全校生徒が健康について理解を深めています。
 本日から、発育測定・保健指導を学年ごとに開始。
 冬休みを経て、自分の成長や健康の状況について理解を深めたり、心身の成長や健康の保持増進に向けて望ましい生活習慣について考え、健康づくりの知識を身に付けることをねらいとしています。
 どの学年も、身長・体重を測定した後、昨日は1年生が「危険度が高いおやつと歯」、本日は2年生が「スポーツと歯のケア」、明日は3年生が「歯周病とたばこ」をテーマに、よりよい生活の在り方を考えています。
 授業で考えたことが日常の生活にうまく生かされるよう、家庭でも、話題にしていただけるとありがたいです!

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2年生の皆さん、今年は、コレ!

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奥歯の大切さを感じてもらえるよう、握力の変化を測りました!

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まずは、口を開けて。

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力が入り切らない感じ


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皆で試してから、


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2回目は、歯を食いしばって!!

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ほとんどの皆さんが、歯を食いしばった方が、握力アップ。歯がないと、食いしばれません。

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話の流れから、先生もトライ

 ここからは、毎月、工夫を凝らして、健康について教えてくれる「ほけんコーナー」。さて、今月の内容は?

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急いでる時も、つい、足を止めて、見ることがあります。

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体の器官に関する「わたしはだれでしょう」クイズ

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キャラクターのセリフで、ピンと思い当たりましたか?次の「体重計」の写真の次に、答えを掲載しております。

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「わたしはだれでしょう」クイズの答えは「膵臓」でした。覚えました。

11時21分投稿 (上春別中学校)

2020年01月20日(月)

【上春別中学校】本校の先生が小学校外国語活動の授業2 [保小中連携]

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テレビのイラストがヒントになる皆さんと、黒板のアルファベットがヒントになる皆さんの、双方に分かりやすいよう工夫

 始業式から1週間が経ち、6年生の皆さんは、「学校モード」に気持ちが切り替わっていて、さすがでした!
 ウォーミングアップは、2つ。まずは、冬休みを思い出して、みんな、上手に「私は、(地名・お店)へ行きました。そして、(思い出の一品)を食べました。」を英語で言えました!
 続いて、少しずつ、テンポを速め、1から40までの数字を使ったゲーム的な活動。
 そして、今日の本題は「英語を聞いて、分かったことを書こう」。前回の続きで、国から全国の公立小学校に配付されている教材「We can」を用いた、中学校の部活動のことなどに関する英語なのですが、今日は「聞くこと」がメイン。児童の皆さんは、文の中で大切な語句は、強く発音されることを分かっていて、しっかり聞き取れていました。スゴい!
 明日は、ALTの先生が来校すると伺いました。今日みたいに、英語でのやり取りを、エンジョイしてください。
 次は、2月。どうぞ、よろしくお願いします!

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英語を話すときに大切してほしいこと3つ。大切1 アイコンタクト

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大切2 スマイル

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数字を使ったゲーム的な活動

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大切3 ビッグ ボイス(場面や状況に応じて)

16時02分投稿 (上春別中学校)

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