北海道の東、野付半島の見える場所にある小学校の学校ブログです。

別海町立野付小学校

2011年07月14日(木)

《野付小》宿泊研修1日目 夕食の準備 [◆5年生]

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野外炊飯の準備です。
お釜でご飯を炊きます。

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メニューはカレーライスです。

16時50分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》宿泊研修1日目 陶芸 [◆5年生]

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13時16分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》宿泊研修が始まりました [◆5年生]

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ネイパル厚岸で5年生の宿泊研修が始まりました。
同行している先生からの写真を掲載いたします。
体育館での昼食風景です。
持参したお弁当をおいしくいただきました。

12時22分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月13日(水)

《野付小》教室環境の整備 [◎校長室からの発信です]

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久しぶりの「校長室から」の発信になります。
今後は、野付小の裏側のことなども書いていこうかなと思っています。
少し専門的になり過ぎたり、細かいことなども書いたりすることがあるかもしれません。
興味のない場合は、読みとばしてください。

学級には様々な子がいます。
能力差も当然あります。
私達教師は、すべての子ども達にとって有益な教育をしたいと常に考えています。

ところが、なかなかうまくいかないのも現実です。
その現実を直視しながら、困難点を克服していくこと。
それが問われています。

学習に取り組みやすい環境というのがあります。
これを適正にしていくポイントは、子ども達の注意をそらしたり、大切な情報を分かりにくくしたりする余分な情報・余分な刺激を取り除くということがあります。

これは、保護者の皆様が、きっと授業参観に来られて教室を眺めても気が付かれないことが多いかと思います。

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上に載せた写真は、1年生の教室の全面です。
すっきりとしています。
子ども達が、教師をきちんと見ることができるように、右側と左側の子たちの机は、少し内を向いています。

1年生では、まずきちんと一斉指導が成立すること。
これが基本ということになります。

左に載せた写真は、教室の後ろ側の様子です。
通常あった黒板の周りの掲示物を後ろにすることで、余分な刺激をコントロールしているということになります。

すべての学年で、教室環境の整備ということで取り組んでいます。

平成23年7月13日
校長 青坂信司

10時57分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月11日(月)

《野付小》習字「歴史」 [◆子ども美術館]

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6年生の習字の作品です。
今回は「歴史」という漢字です。
学習のねらいは、「中と外の部分の組み立て方に気をつけて書く」ということになります。

09時52分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》貝殻でできた写真立て [◆子ども美術館]

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2年生、生活科の浜遊びで拾ってきた貝殻をもとに写真立てを作りました。
どれも素敵に出来上がりました。

09時47分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月08日(金)

《野付小》修学旅行2日目イオンからファミリーランドへ [◆6年生]

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現在、北見は雨が降っていません。
予定通りファミリーランドで楽しみます。

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13時50分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行2日目北網圏北見文化センターにて [◆6年生]

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11時23分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行2日目汽車にて [◆6年生]

普通列車で網走駅から北見駅に向かっています。

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09時23分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行2日目ホテル発 [◆6年生]

7月8日、修学旅行2日目です。
みんな元気です。
心配なのは天気。
曇り空です。

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09時21分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行1日目網走のホテルにて [◆6年生]

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09時16分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行1日目網走監獄 [◆6年生]

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09時14分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行1日目原生花園 [◆6年生]

修学旅行一日目の小清水原生花園での様子です。

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09時02分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月07日(木)

《野付小》修学旅行1日目 [◆6年生]

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ネイチャーセンターにて

修学旅行1日目、今朝7時半に多くのお母さんと職員に見送られて学校を出発しました。

引率の先生から画像が送られてきましたので、掲載します。
現在、お昼のお弁当を食べて「よこやま果樹園」に向かっています。

午後12時55分現在

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ネイチャーセンターにて

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初日の昼食

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初日の昼食

12時53分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》参観日 [◎日々の学校での出来事の紹介です]

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7月5日に一学期最後の参観日がありました。
大変暑い日でしたが、多くの保護者の方々に参観していただきました。
大変ありがとうございました。

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11時18分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月05日(火)

《野付小》野付の歴史を学ぶ [◎地域を愛する子を育てる取組「野付学」の様子です]

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今日の6年生は、戸田峰雄さんから野付の歴史について学びました。

野付でとれたホタテと千葉で発見されたホタテの化石をもとに授業が展開されました。

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15時49分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月04日(月)

《野付小》放課後学習「スタディータイム」 [◎学力向上を目指す取組です]

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週に3日程度、放課後学習「スタディータイム」を実施しています。

多くの子たちが参加し、落ち着いた雰囲気の中で基本的に自分の力で学習を進めています。
また、分からない問題については先生に聞いたりして学習に取り組んでいます。

最近の様子をアップしてみました。

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10時43分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》がんばりました [◆少年団活動]

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7月2日、中標津で野球の大会がありました。
対戦相手は標津小です。

結果は残念ながら負けました。
しかし、応援していて子ども達の成長の跡がうかがえました。
真剣な表情で、歯を食いしばりながら試合に臨んでいる姿は大変立派でした。

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09時33分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》新聞に掲載されました [◎地域を愛する子を育てる取組「野付学」の様子です]

7月2日付の釧路新聞一面に野付半島体感ツアーのことが掲載されました。

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同じく北海道新聞にも掲載されました。

地域の方々から、「野付学」や「体感ツアー」について声をかけていただきました。

釧路新聞様、北海道新聞様
ありがとうございました。

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06時21分投稿 (ブログ管理者)

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