北海道の東、野付半島の見える場所にある小学校の学校ブログです。

別海町立野付小学校

2011年07月26日(火)

《野付小》野付の生物を知る! [◎地域を愛する子を育てる取組「野付学」の様子です]

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7月26日、藤井薫先生(春松中教頭)に来ていただき、高学年対象に「野付の生物」について話をしていただきました。
貴重な実物やご自分で撮られた写真をもとに、どの子もが興味を抱く話をしていただきました。
また一つ「野付」について賢くなった感じです。

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14時11分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》ホッカイシマエビの入槽式 [◎地域を愛する子を育てる取組「野付学」の様子です]

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野付ネイチャーセンター様が水槽にホッカイシマエビを飼うことになりました。
その水槽にホッカイシマエビを子ども達の手で入れてもらいたいということで、声をかけていただきました。
全員が行くことは無理なので、児童会役員の子ども達が代表して野付ネイチャーセンターに出向きました。

ただ水槽に入れるだけではちょっともったいないということで、標津サーモンパークの方に来ていただきホッカイシマエビのレクチャーを受けました。

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13時51分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》夏休み前の雑草取り [◎地域を愛する子を育てる取組「野付学」の様子です]

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7月25日、全校児童で畑の雑草取りをしました。
本校は、他の学校さんより遅い終業式です。
夏休みは7月28日です。
その夏休み前の雑草取り。
子ども達は、暑い中一生懸命作業に励みました。

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13時42分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月19日(火)

《野付小》夏休みラジオ体操のお知らせ [◆地域のニュース]

7月28日から夏休みです。
規則正しい生活を送るためにも、是非地域で実施される「ラジオ体操」に参加してほしいと思います。

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地域行事に積極的に参加しましょう。

13時24分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月15日(金)

《野付小》宿泊研修2日目 室内レク [◆5年生]

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係の児童を中心に、体育館でレクリェーションをしました。

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ボールゲームやおにごっこを楽しみました。

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09時45分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》宿泊研修2日目 朝食のようす [◆5年生]

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1日目の予定を無事に終え、2日目の活動が始まりました。

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食堂での朝食です。

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他の小学生と一緒に食事です。

08時10分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月14日(木)

《野付小》宿泊研修1日目 夕食の準備 [◆5年生]

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野外炊飯の準備です。
お釜でご飯を炊きます。

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メニューはカレーライスです。

16時50分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》宿泊研修1日目 陶芸 [◆5年生]

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13時16分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》宿泊研修が始まりました [◆5年生]

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ネイパル厚岸で5年生の宿泊研修が始まりました。
同行している先生からの写真を掲載いたします。
体育館での昼食風景です。
持参したお弁当をおいしくいただきました。

12時22分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月13日(水)

《野付小》教室環境の整備 [◎校長室からの発信です]

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久しぶりの「校長室から」の発信になります。
今後は、野付小の裏側のことなども書いていこうかなと思っています。
少し専門的になり過ぎたり、細かいことなども書いたりすることがあるかもしれません。
興味のない場合は、読みとばしてください。

学級には様々な子がいます。
能力差も当然あります。
私達教師は、すべての子ども達にとって有益な教育をしたいと常に考えています。

ところが、なかなかうまくいかないのも現実です。
その現実を直視しながら、困難点を克服していくこと。
それが問われています。

学習に取り組みやすい環境というのがあります。
これを適正にしていくポイントは、子ども達の注意をそらしたり、大切な情報を分かりにくくしたりする余分な情報・余分な刺激を取り除くということがあります。

これは、保護者の皆様が、きっと授業参観に来られて教室を眺めても気が付かれないことが多いかと思います。

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上に載せた写真は、1年生の教室の全面です。
すっきりとしています。
子ども達が、教師をきちんと見ることができるように、右側と左側の子たちの机は、少し内を向いています。

1年生では、まずきちんと一斉指導が成立すること。
これが基本ということになります。

左に載せた写真は、教室の後ろ側の様子です。
通常あった黒板の周りの掲示物を後ろにすることで、余分な刺激をコントロールしているということになります。

すべての学年で、教室環境の整備ということで取り組んでいます。

平成23年7月13日
校長 青坂信司

10時57分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月11日(月)

《野付小》習字「歴史」 [◆子ども美術館]

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6年生の習字の作品です。
今回は「歴史」という漢字です。
学習のねらいは、「中と外の部分の組み立て方に気をつけて書く」ということになります。

09時52分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》貝殻でできた写真立て [◆子ども美術館]

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2年生、生活科の浜遊びで拾ってきた貝殻をもとに写真立てを作りました。
どれも素敵に出来上がりました。

09時47分投稿 (ブログ管理者)

2011年07月08日(金)

《野付小》修学旅行2日目イオンからファミリーランドへ [◆6年生]

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現在、北見は雨が降っていません。
予定通りファミリーランドで楽しみます。

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13時50分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行2日目北網圏北見文化センターにて [◆6年生]

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11時23分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行2日目汽車にて [◆6年生]

普通列車で網走駅から北見駅に向かっています。

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09時23分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行2日目ホテル発 [◆6年生]

7月8日、修学旅行2日目です。
みんな元気です。
心配なのは天気。
曇り空です。

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09時21分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行1日目網走のホテルにて [◆6年生]

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09時16分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行1日目網走監獄 [◆6年生]

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09時14分投稿 (ブログ管理者)

《野付小》修学旅行1日目原生花園 [◆6年生]

修学旅行一日目の小清水原生花園での様子です。

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09時02分投稿 (ブログ管理者)

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