上春別中学校 [北海道別海町]

上級学校訪問を通した「目指すゴール」の確認

　３年生が上級学校について理解を深めるキャリア学習を開始しました。ゆくゆくは、修学旅行における上級学校訪問につなげ、理論と体験の両面から、自己の適性等について考え、中学校卒業後の進路に思いを馳せます。
　放課後は、２年生のｅ−ラーニングの様子をパチリ。臨時休業中にも活用したという声も届いています。今後も、「ｅ（いい）ラーニング」になることを期待しています！
　最後は、「根室管内児童生徒仲良しコミュニケーション活動」についてです。
　いじめの未然防止に向け、本校では、昨日紹介した「ＭＫ５」などの時間を通して、生徒同士の「絆づくり」を目指しています。その取組の一端が、根室教育局作成の資料に掲載されましたので、御紹介いたします。
　ご一読いただけると、幸いです！

進学先や、

将来就きたい職業等を考え、

交流し合いました！

こちらは、２年生ｅ−ラーニング

ちょっとお邪魔し、「次の問題が正解だったらガッツポーズを」とリクエストしたら、ノリよく、やってくれました。有難う！

こちらの資料に、本校の取組が掲載されました！

ＭＫ５「連想ゲーム」のワンシーンなどを紹介

このページでは、生徒会による「挨拶運動」や「ＭＫ５」、「生活習慣の改善に関する生徒・保護者・教職員によるオール上春中集会」に関する記事を掲載！

【仲良しコミュニケーション活動】クリックで、本校の取組を拡大 (950KB)

思わず目を奪われる色合いになってきました。職員室や各教室からよく見えます。今年、家庭科を指導する時間講師の先生は、「たしか（私が）以前、本校に勤務していたころには、このお花はなかった！」とおっしゃっていました。