北海道野付郡別海町 別海中央小学校のブログサイト

別海中央小学校 [北海道別海町]

2019年05月26日(日)

☆別海中央小学校☆BU講座 [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

今回のBU講座は,「音楽科における見方・考え方を働かせ,主体的・対話的で深い学びとは」と題して,5学年団が研修講座を担当しました。学習指導要領を読み解き,重点部分を咀嚼して,5学年団としての押さえを教科書を用いて,分かりやすく説明しました。学習指導要領実施状況調査の質問紙調査の結果から,『心が豊かになる』や『明るく楽しい』といった情意面での音楽を学ぶ意義や効果については,子どもたちは概ね感じているものの,音楽で学んだことを,どのように生活や社会の中で生かしていき,豊かな人生に繋げていくかには,課題が残されているということを,改めて全教職員で理解し,共有しました。また,それらの重点を押さえて,各学年で実際に教材分析・教材研究を行い,どのような話し合いであったかを全体で交流しました。

日常の授業を省みると,技能指導や使用する音楽的な記号等の知識注入に傾斜しがちなことも多々見られます。しかし,『どう感じたか。』,『どのように表現したいか。』,『それらに対してどのような印象をもったか。』など,音楽そのもののよさや価値に気付き,児童自身が必要感をもって,音楽を構成する要素を獲得していくことが大切であると講座を通して考えさせられました。

本校では本年度,各学年が各教科における見方・考え方や主体的・対話的で深い学び等について,講座を担当しています。次回は6月21日(金)で,国語科について予定されています。興味のある方は,ぜひご連絡ください。(0153-75-2054研修部今井まで)

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16時51分投稿 (中央小学校)

2019年05月10日(金)

☆別海中央小学校☆第一回BU講座を行いました [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

今年度のBU講座がスタートしました。今年度のBU講座は,次年度から完全実施となる新学習指導要領について,各教科の見方・考え方,あるいは各教科における主体的で対話的で深い学びのある授業について,1年間かけて研鑽していきます。

第一回の今回は,「算数科における見方・考え方を働かせ,主体・対話・深い学びの姿とは?」という題で研修部が担当して行いました。
前半は,今年度のBUの展望と,各教科の見方・考え方,主体的・対話的で深い学びについての講義がありました。
後半は,算数科における見方・考え方についての講義を聞き,各学年に分かれて実際に今後授業をする単元について,どのような見方・考えを働かせ,主体的・対話的で深い学びにするか,その具体的な姿について協議を行いました。
短い時間でしたが,とても有意義な時間になりました。

この一年間の学びは,これからの授業づくりの上で欠かせません。今日を皮切りに,各学年ごとに講座を担当します。担当する学年で学んだことを,学校全体で共有し,学ぶ時間としていければと思います。

本校の研修は,どなたでもご参加いただけます。是非お気軽にご連絡下さい。(0153-75-2054)
なお,今年度の研修日程については,下のアイコン(PDF)をお開きになり確認して下さい。

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PDFファイル(102KB)

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15時58分投稿 (中央小学校)

2019年04月26日(金)

☆別海中央小学校☆1学期学級経営交流を行いました [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

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最初の1ヶ月を終え,子どもたちの良さや,これからさらに伸ばしていきたいところなど,少しずつ見えてきました。

学級経営交流は学期毎に予定されていますが,今回は年度初めに立てる学年・学級経営案を基に,学習サポーターや特別支援担当も交え低・中・高学年ブロックにわかれて行いました。

学校経営方針にある「中央っ子の目指す姿」の実現には,指導にあたる教員同士が,互いの捉えを共有し同じ方向性をもつことが大事です。
30分程度の時間でしたが,改めて学年ブロックで実態や課題,目指す具体的な姿を共有し,1学期間の目標と,その実現に向けた具体的な方策を検討しました。

早速5月連休明けから,今回検討し見えてきた方向性を意識し学年経営・指導にあたっていきます。

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16時12分投稿 (中央小学校)

☆別海中央小学校☆初任段階研修「北方領土学習」 [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

 学校力向上に関する総合実践事業の実践指定校となり7年目を迎えました。実践指定校として毎年初任段階教諭が配置されています。
 今年度も4月1日のメンター研修を皮切りに、初任段階研修がスタートしています。
 4月は、家庭訪問の無い時間帯を利用して主に1年次の初任研(管理職、養護教諭、事務、特別支援コーディネーターによる講座など)を実施してきました。

 昨日は、今年度最初の授業参観による研修を実施しました。
 先輩教諭が5年生の社会科「わたしたちのくらしと国土」で、国土の広がりについての授業を行い、事後に講座をもちました。
 教科や単元についての研修だけでなく、授業技術の基本や学びのルールやスキルを身につけさせながら学級集団をのばしていく教師のかかわり方などについて、先輩の姿から具体的に学んでいきます。
 対象となる1年次以外の初任者や、経験のある教諭なども参観し、ともに学びました。

 本校の校内研修、初任者研修には他校からの参加も可能ですので、興味関心のある方はご連絡ください。

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09時30分投稿 (中央小学校)

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