北海道野付郡別海町 別海中央小学校のブログサイト

別海中央小学校 [北海道別海町]

2018年04月15日(日)

☆別海中央小学校☆平成30年度 第1回全体研修 [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

 新年度開始から早くも1週間が経過しました。平成30年度の研修も13日の金曜日にスタート。この日は,この1年間で何よりも大切にしたい1日。これまで日常授業の改善を看板に取り組んで参りましたが,学校力向上に関する総合実践指定事業を受け6年目を迎える今年。改めて教職員全体として,研究や研修に対する共通理解を図り,学校力セカンドステージを実りあるものとしたいと考えました。
 学校課題をもう一度確認し,研究主題や,めざす子ども像,めざす授業像などを教職員で協議。これまでの取組や今後新課程を見据えて取り組むべき方向性などを整理し,教職員の合意形成の場としました。この日出された大切な大切な教職員の一つ一つの意見をもとに,平成30年度の研修が進められることとなります。5月月例公開では,これらを受け,研修部から4つの全てのブロックから提案授業を公開します。また学校課題解決の他に,自己課題も設定し,各々が各々の明確な目標に向かって進みます。
 これまでに手にしたものと,これから手にしたいもの。それらを整理していくことで,教職員で成果の実感を共有し,更には目の前の子どもたちに身に付けさせたい力が明確化されます。教職員の資質・能力の向上が,子どもたちと対峙する日常授業場面で還元されていきます。本年度も日常授業改善を合言葉に,教職員全体で研鑽していけたらと考えています。月例公開研究会ならびに一般研修としてのBU(ブラッシュアップ)講座の予定などは,年間計画が確定次第ブログ等で発信していきます。本年度もたくさんの方々のご来校をお待ちしております。

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14時38分投稿 (中央小学校)

2018年02月19日(月)

☆別海中央小学校☆新学習指導要領リレー学習 [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

 4月からの新学習指導要領導入に向けて、冬休み明けからの2ヶ月、改めて新学習指導要領を学ぶリレー形式の学習会を行ってきました。
 新学習指導要領「総則」について、キーワードで読んでいく短時間の研修です。
 学年団ごとのグループで総則のキーワードを元に短いプレゼンを作り、夕方の打ち合わせの時間を利用して発表する形で進めました。プレゼン作成まではグループで行いますが、発表と説明はグループの中の一番若手が担当します。1回1キーワードのリレー形式で行いました。
 全職員でプレゼンを聞き、その後キーワードに基づくお題について、近くの職員と1〜2分程度の交流を行いました。
 教員だけでなく、事務、支援員などの職員も一緒に交流します。
 短い時間の積み重ねでしたが、これまでの実践を振り返り、今後に向けて具体的にイメージすることのできる研修となりました。

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14時28分投稿 (中央小学校)

2018年01月12日(金)

☆1月BU講座 開催しました☆ [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

 午前中には冬休み学習会が行われる中、午後からは教職員も学習会を行いました。今回のBU講座は

1.事務処理について(五ノ井事務主任)
2.ICT活用について(古内教諭)
3.研修報告会(定木教諭)
 
の3本立てで行われました。

 事務処理については、普段から利用している休暇処理の留意点を改めて説明していただきました。

 ICT活用では、これまでの中央小での活用の仕方を紹介していただき、共有することができました。今後は、ICT活用の次のステージに向けた取り組みをしていく必要がありそうです。

 研修報告会では、「別海町生き抜く力向上策定プロジェクト」の一環として行われた、秋田県横手市視察研修の報告をしていただきました。授業や学習規律、読書・NIE活動等紹介していただきましたが、本校で取り組んでいることと大きな違いはなく、その質を高め継続していくことが求められているのだと思いました。

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15時00分投稿 (中央小学校)

☆別海中央小学校☆メンター研修も始動! [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

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 学習会が始まり、久しぶりに元気な子ども達の声が響き渡った昨日、午後からは教職員の会議や研修が行われました。
 年明け1回目の初任者研修では、本校初任段階教諭の他、野付小学校、中西別中学校からも初任の先生をお迎えしてメンター研修と実技研修を実施しました。
 
 前半は、本校事務と教務主任による「学校の会計について」「学校で使える簡単なエクセル講座」を実際にパソコンを操作しながら行いました。早速学級事務等に活用できそうな内容でした。
 
 次にグループに分かれて、今年度2回目のブックトークを行いました。年度も後半に入り、「以前読んだ本を自分の実践と照らし合わせてもう一度読んでみた。」「日常の悩みや課題を解決したくて選んだ。」等、それぞれが自己課題に向き合って選んだ書籍の紹介が続きました。

 最後に会場を町営リンクに移して、スケートの実技研修を行いました。スケートが堪能な3年次教諭の指導の元、子ども達がスケートにより楽しんで取り組むことができるよう、滑りの練習をしたり、指導のポイントを学んだりしました。

 今年も初任者が主体的に学び続けることができるメンター研修をめざして、取り組んでいきます。

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11時30分投稿 (中央小学校)

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