別海中央小学校 [北海道別海町]

８月28日に、総合をテーマとしたBU講座が開かれました。
コロナ禍で学習活動に制限があり、職員も頭を悩ませています。
このような状況の中で、
・子どもたちにどのような資質能力を身に付けさせたいのか。
・探究課題をどのように設定するか。
・小単元をどのように組み立て、探求的な学習に繋げるか。
上記をもとに、各学年で今年度の単元を見通し、授業改善に足りない視点を協議しました。

探究の過程を経由する「課題の設定」「情報の収集」「整理・分析」「まとめ・表現」。
これらが充実し、自らの考えや課題が新たに更新されていくこと。
そのために、児童の考えとの「ずれ」や「隔たり」、理想と現実の対比などを大切にすること，児童が自覚的に情報を収集できるよう展開すること，思考ツールを活用し、思考との関連を意識すること，相手や目的を明確にして、発表するだけではなく単元全体を振り返る工夫をすることなど、授業作りのポイントとなる点の共通理解を図ることができました。

今回話し合ったことを基に、今できることを模索し、授業改善に繋げていきたいと思います。