北海道野付郡別海町 別海中央小学校のブログサイト

別海中央小学校 [北海道別海町]

2018年06月05日(火)

☆別海中央小学校☆運動会全体練習 2 [異学年の子どもが学び合う特別活動]

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 今日も朝の時間に応援練習、2校時に運動会全体練習を行いました。
 今日の種目は全校種目の「大球送り」と、1年生の徒競走です。

 紅白に分かれて作った大きな列。その上を大球を送って競技を進めます。スタート・ゴールと折り返しは6年生。
 400名以上の全校児童による大迫力の大球送りをお楽しみに!

 1年生の徒競走は、5・6年生児童の係活動の練習も兼ねています。審判や誘導、児童席と応援など、当日の動きをシミュレーションしながら進めました。
 運動会当日は、係の仕事に取り組む高学年の姿にもご注目ください。

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学年やブロックの競技も仕上がってきました。休み時間にはロープジャンプ(高学年)やダンス(低学年)を自主練する姿も見られます!

14時20分投稿 (中央小学校)

☆別海中央小学校☆5年生「運動会紹介ポスターをつくろう」 [学校の教育目標を達成させる教育活動]

 国語科で「しょうかいポスターを作ろう」という学習を行いました。学習の始まりには,子どもたちといくつかの『○○意識』について考え,共有しました。今回は地域の方々に向けて,運動会にたくさん足を運んでもらうことをねらいました。来場数を増やしたいだけでなく,来場して頂くまでの間に,ポスターを見てワクワクしてもらいたいという願いも込めました。高学年の仲間入りを果たし,表舞台で活躍するだけでなく,陰でも支える立場となって挑む初めての運動会。一人でも多くの方に来て頂きたいと思う気持ちが強くなりました。
 既に別海町の各所に20枚以上のポスターが掲示されています。ご覧になって頂いているでしょうか。今回の試みに際し,地域の方々には,快く掲示のお願いをお受け頂き,本当にありがとうございました。この場をお借りし,厚く御礼申し上げます。
 今回は,告知的な機能としてポスターを掲示するだけでなく,ポスターで伝えたい思いや工夫した点が伝わったかなどの視点から,簡単なアンケートも実施したいと考えています。運動会当日には,本部席や校舎入口にアンケート用紙とボックスを設置しますので,是非ともご回答頂けたらと思います。当日までにポスターをご覧になれない方もいらっしゃると思いますので,運動会当日,校内にもポスターを掲示する予定です。
 これまでの学びの成果をしっかりと自分たちでもふり返り,その学びに対する反応を頂くことで,更なる学習への励みとなります。お忙しい中とは思いますが,一人でも多くの方のご回答をお待ちしています。どうぞ宜しくお願い致します。

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14時00分投稿 (中央小学校)

2018年06月04日(月)

☆別海中央小学校☆運動会全体練習 [異学年の子どもが学び合う特別活動]

 1週間後の運動会に向けて、今日から3日間全体練習の時間があります。
 今日は、綱引きと応援、全校選抜リレーの練習を行いました。
 綱引きは低学年(1〜3年生)と高学年(4〜6年生)に分かれて行います。
 全体練習では、はじめに高学年が移動の仕方や競技の練習をしました。低学年はその様子を見て、自分たちの出番の時にはしっかり動くことができていました。
 練習での勝敗は五分五分。
 本番までに作戦を立てたり学年で練習したりして、勝利に向かってがんばります。

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12時12分投稿 (中央小学校)

☆別海中央小学校☆応援練習が始まりました! [異学年の子どもが学び合う特別活動]

 今日の朝の時間は、応援練習の第1回目でした。
 6年生が、1〜5年生の教室を訪れてできたばかりの応援歌を教えていました。

 また、2校時の全体練習では、グラウンドに出て、紅白に分かれて応援の練習に取り組みました。

 運動会当日は、競技だけでなく、各組の元気な応援にもご注目ください。

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11時00分投稿 (中央小学校)

☆別海中央小学校☆学校便り「水紋」を発行しました。 [本校の営みをお知らせする学校だより「水紋」]

PDFファイル(714KB)

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 学校便り「水紋」を発行いたしましてのでご覧になってください。

07時51分投稿 (中央小学校)

2018年06月01日(金)

☆別海中央小学校☆ 【BU講座】 組織で支え合ういじめ未然防止対策 [学校の教育課題の改善を図る研究・研修]

 本日のBU講座では,本校生活部職員によるいじめ未然防止についての講座となりました。
 
 講座の前半では,いじめの定義から始まり,いじめが起こる原因,未然防止対策,対応の仕方などを学びました。また,毎年行っているいじめアンケートやQU検査などの結果から,本校の実態についても共有することができました。

 後半では,低・中・高のブロックに分かれて演習を行いました。実際に行われる協議の手順に沿って,各ブロックごとに話し合いをしました。

 アンテナを高くはり,子どもたちのSOSをキャッチしていくこと,そしてどの子も安心して楽しく過ごせる学校を全校でつくり続けていきたいということを、より強く感じる研修となりました。

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18時15分投稿 (中央小学校)

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