上春別中学校 [北海道別海町]

　昨日からの２日間、３年生は学年末テストに臨みました。中学校最後の定期テスト。これからは、授業でも家庭学習でも、３年間の総復習の時期になります。
　３年生の皆さん、お疲れ様でした。まだ、最後の山が待ってますが、励まし合って、乗り切ろう。応援します！
　では、まずは、「昨日」の写真です。

テストに臨む３年生の皆さん

隣りの２年生の教室を訪問。技術・家庭科（技術分野）「私たちの暮らしとエネルギー変換」という内容

英語など、いろいろな教科でも「エネルギー」や「環境問題」などを扱っています。

１年生教室も訪問

国語科「言葉がつなぐ世界遺産」

先生の問いかけに対して、クラスメイトと熱心に意見交流中

　続いて、「本日」の様子。
　３年生の道徳は「幸せとは？」→「教科書：クラスの幸福なくして、一人の幸福はない」→「でも、みんな考え方が違うよね。クラス全体の幸福って、どうしたら成り立つ？」→「でも、そんなにうまくできる？？」などのやり取り。
　道徳科は、日ごろの生活や自分自身の心を振り返り、理想と現実ギャップを少しずつ埋める時間。
　

日頃の生活を振り返り、自分自身と語り合う時間。時がゆったりと流れます。

ゆったりと時が流れて、ふと、外を見ると、

突然吹雪いて、驚きました！

自主学習の時間。今日の「e-ラーニング」は１年生。個々が教科を選べます。非常に意欲的。黙々とパソコンに向かうのではなく、答えが映っても理解しづらい所は、先生や友だちに聞いて学びなおし！

正解で「大変よくできました」と表示されたらガッツポーズを！のリクエストに、力強く応える生徒さん。「よっしゃ〜」とも言ってたように思います。

　お待ちどう様でした。最後に、「一昨日」の決定的瞬間。
　なかなか、アップするナイスタイミングがなかったのですが、こちら。
　２年生で、「おめでたいこと」がありました！

生徒さんのクラッカーで祝福。仕掛け人の先生が、音に驚いています。

そして、くす玉による祝福。「先生、おめでとうございます。！」大きな拍手でお祝い。２年生の皆さん、ありがとうございました！先生のよい思い出になりました！

　３校時は、２年生の保健指導を訪問したので、６校時には、まず、１年生の道徳を訪問。
　「ともに成長できる友だちになるためには？」という課題で、今後の、友だちとの関わり方について考える一時間。
　理想的な関わり方は分かる年頃ですが、その時の状況などで、思いとは裏腹に上手くいかないこともあるものです。そういう時はどうするか。など深く考えていた一年生の皆さんでした。

ホワイトボードシートにアイデアを書いて交流。この生徒さんは、何やら、教室を訪問したKT先生と授業者の先生の顔を二つ描いていたようです。もちろん、考えもしっかり書いています！

ケンカは、暴力的なことではないと思いますが、意見をぶつけることは、大切ですね！

　次からは、３年生の授業の写真です。ＡＬＴの先生との英語でした。英語の授業の紹介率が高い気がしますが、意図的ではありません。
　今日は、教科書の本文（英語の文章）を簡単なイラストで表し、そのイラストを見ながら、本文を再現する「ストーリーテリング」という手法を用いた授業。物語文や説明文の時に、その英文を使って知識・技能を向上させるための有効な手段です。活動の難易度は、高めであり、３年生だからこその活動と言えそうです。
　生徒の皆さん、熱心に取り組んでいました。今日は、ＡＬＴの先生の模範も示してもらいました。明日は、皆さんが発表にトライします！

出来栄えを交流

上春別小学校さんの数日前のブログにも、保健指導の様子がアップされていました。時期を合わせて、子どもたちの発達の段階に応じた指導を行っています！

　養護教諭の専門性を生かした授業を通して、全校生徒が健康について理解を深めています。
　本日から、発育測定・保健指導を学年ごとに開始。
　冬休みを経て、自分の成長や健康の状況について理解を深めたり、心身の成長や健康の保持増進に向けて望ましい生活習慣について考え、健康づくりの知識を身に付けることをねらいとしています。
　どの学年も、身長・体重を測定した後、昨日は１年生が「危険度が高いおやつと歯」、本日は２年生が「スポーツと歯のケア」、明日は３年生が「歯周病とたばこ」をテーマに、よりよい生活の在り方を考えています。
　授業で考えたことが日常の生活にうまく生かされるよう、家庭でも、話題にしていただけるとありがたいです！

２年生の皆さん、今年は、コレ！

奥歯の大切さを感じてもらえるよう、握力の変化を測りました！

まずは、口を開けて。

力が入り切らない感じ

皆で試してから、

２回目は、歯を食いしばって！！

ほとんどの皆さんが、歯を食いしばった方が、握力アップ。歯がないと、食いしばれません。

話の流れから、先生もトライ

　ここからは、毎月、工夫を凝らして、健康について教えてくれる「ほけんコーナー」。さて、今月の内容は？

急いでる時も、つい、足を止めて、見ることがあります。

体の器官に関する「わたしはだれでしょう」クイズ

キャラクターのセリフで、ピンと思い当たりましたか？次の「体重計」の写真の次に、答えを掲載しております。

「わたしはだれでしょう」クイズの答えは「膵臓」でした。覚えました。

　今シーズン初めてのスケート授業です。冷たい北風が肌を刺すなか、上春ブルーの青空の下、生徒たちは元気にリンクを滑走していました！スケートの授業は、来週以降も続きます！
　保護者の皆様、毎晩の散水作業、ありがとうございます！
　
※本日は、写真のコメントなしです。写真そのものをお楽しみください！

この写真だけコメント入れます。先生、完全防寒！！