野付中学校 [北海道野付郡別海町]

すがすがしい晴天の中、体育科では陸上競技練習が本格化してきました。本日はスターティングブロックを使った１００ｍ走と幅跳びの復習を行っています。生徒たちは全力で走り切った後も、楽しそうに幅跳びに取り組んでいました。

　6時間目は全学級で道徳の授業を行いました。今日の道徳は、どの学級も担任以外の先生が授業を行いました。
　1年生、友情・信頼「友達とともに　班での出来事」
　2年生、自主・自律・自由と責任「あの子のランドセル」
　3年生、よりよく生きる喜び「背番号15が歩んだ道−黒田博樹」
　これが本日行った内容項目と題材名です。

　各学級とも極力教師の出番を減らし、生徒の話し合いなどで授業を進めていきます。そのなかでICTを活用したり、VTRを視聴するなど各先生が趣向を凝らし、授業を展開しています。

1年生は、黒板にそれぞれ考えなどを板書しています

こちらも1年生

2年生はグループ討議をしています

こちらも2年生。グループを代表し発表

こちら3年生。グループ討議と個人思考に時間を織り交ぜて

こちらグループの意見をホワイトボードにまとめて掲示

　本日で6月朝のあいさつ運動が最終日です。最終日のメンバーです。

本日は生活委員3名が当番

しっかり挨拶。カメラも意識

　明日の明け方まで天候が荒れる見込みですのでお気を付けください。

　6時間目に体育祭テーマ決めの学級活動が全学年で行われました。先日の全校朝会で生徒会書記局より発表された体育祭生徒会方針をもとに、各学級で体育祭テーマの検討を行いました。

　学級での話し合いの進め方にも違いがあり、担任の思い等が書かれた通信を確認してから話し合いを進める学級やグループ毎に意見を集約しテーマ案を決める学級など決め方はそれぞれでした。どの学級も体育祭を成功させるために知恵を絞り、テーマを考えていました。

　各学級で出されたテーマ案は、生徒会書記局で集約され体育祭テーマが決定します。

1年生は4名の役員が中心となって

各グループでテーマ案を検討します

初めての体育祭に向けての検討です

こちら2年生は保体委員のSさんが説明

担任の体育祭へのメッセージを読んでから立案へ

こちらもグループで検討、補足説明を受けています

こちら3年生。学級役員の2名が中心となりすすめます

3年生は全員で意見を出し合い決めていました

　今日の朝の様子から。
　生活委員によるあいさつ運動と本を読むDAYで1年生が図書室で朝読書を行いました。