中西別小学校 [北海道別海町]

教室に４人の先生が入って「わかった！」「できた！」をサポートします！

今日から７月。１５日登校したら夏休みです。
１学期に身に付けた力をしっかり定着させ、活用して学習を発展させる学習活動が、どこの教室でも繰り広げられています。
３年生以上の子ども達は、６時間の授業をした後、放課後学習でも力を伸ばします。チャレンジテストのサポート問題や、先日の標準学力テストの問題に挑戦！どこに目を付けて、どのように読み取ると、問いに正対した答え方ができるか、授業とはちょっと雰囲気が違う、ドラゴン桜風エネルギッシュな学習会です。

問題文のどの言葉に着目したら

ストライクの読み取りができるかな

見守ったり、励ましたり、

アドバイスをしたり先生方のサポートの中で

資料を活用して条件を満たした記述解答に挑戦！

問題文に線を引いたり、子ども達も技を使ってアプローチ

先生に相談もできるから安心！

中央小の先生も参加してくれました！

５年生は理科の授業で学習した花のつくりを、ミクロの世界を探って検証しました。

ピンセットと虫めがねを駆使して小さくてもおしべ？めしべ？花のつくりを確認できました！

「これはNHKの番組になりますね・・」

花の花粉・・

教科書と合わせてみよう・・

４年生は国語の授業で、来週のリレー落語に向けて練習中。DVDになるらしい・・・楽しみです。

友達に聴いてもらいながら話し方を工夫

タブレットを活用して

出来栄えをチェック！

魚へんのいろんな魚が釣れますよ

校内にチャレンジつりコーナーができました。食育の一貫で、お魚に興味をもってもらう工夫がいっぱい！

魚も食べて夏も元気に過ごしましょう

大人もつい立ち止まってしまう魚の漢字・・読めるかな？

２年生はしょうぼう新聞で絵や写真を使って情報発信

玄関ではシャクヤクの花が子ども達やお客様を迎えています

学校便り「第４号」を発行致しました。

内容は以下の通りです。ご一読いただけると幸いです。

・実のなる木植栽事業から

・中西別小ガーデンについて

・夏の集会について

・運動会のご案内

・７月行事予定について

・６月「中西別小学校」の様子について

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今日は縦割り活動デーでした。まずは、朝活動の時間に、放送室や図書室、図工室、音楽室、家庭科室などの特別教室の掃除を行いました。ぞうきんが黒くなるまで拭き掃除を頑張ったり、ほうきで済み済みのゴミをきれいに取ったりと、とても一生懸命に取り組んでいた子ども達です。上級生が大変よい手本になってくれていました。

図書室のそうじ

理科室のそうじ

音楽室のそうじ

家庭科室のそうじ

みんなで協力してそうじ

理科室のそうじ２

昼休みには縦割り遊びが行われました。長い廊下を利用したダイナミックな「だるまさんが転んだ」や２階ホールでの卓球大会、体育館ではスリリングな爆弾ゲームが行われました。どの子もとても良い表情で参加していました。

長い廊下での「だるまさんが転んだ」

スピーディーな「卓球大会」

スリリングな「爆弾ゲーム」

躍動感のある「だるまさんが転んだ」

放課後学習を行いました。チャレンジテストのサポート問題に取り組み、発展的な問題に挑戦しました。放課後でしたが、頭をフル回転させて頑張りました。

＜今日のリス＞
学校のすぐ近くに子リスがやってきました。登校してきた子ども達もまじかでリスを見ることができて、大盛上がりでした。子リスは子ども達に笑顔をみせて、林の方に帰っていきました。

おはよう、子リスです。

子リスがいる！ちっちゃい！

朝ごはん中、耳がまだ小さい！

また、来ます！

５年生算数「合同な図形〜それぞれの四角形は合同な三角形でできているのか調べよう〜」

根室教育局より義務教育指導班指導主事、別海町教育委員会より指導室参事に訪問していただき、授業を観ていただいた上で指導や助言を受ける校内研修を行いました。
４時間目は１、２，３，４年生の授業、５時間目は５，６年生の授業参観をし、放課後は協議をしました。学ぶ楽しさを実感しながら学力が高まる授業を目指して、先生方も学び合いました。

どの単位がちょうどいいかな・・

やってみよう！

くるみ学級では、算数「水のかさ」の学習をしていました。実物を取り入れて具体的にイメージしながらちょうどいい単位を使っていきます。

１年生は算数「のこりはいくつ、ちがいはいくつ」です。ブロックを使いながら、式をつくって答えを考える場面です。
２年生は算数「時計を生活にいかそう」です。時計模型を活用しながら「時刻」と「時間」の意味を考えます。

ブロックをならべてみよう！

おともだち先生がおしえてくれたよ

３年生は算数「あまりのあるわり算」、４年生は算数「小数のしくみ」です。

ミニホワイトボードで考えを交流する４年生

解決に向けて考えを交流する３年生「はこを６こにしたらどうかな・・」

なるほど・・自分の考えをミニボードに書く手が一気に進みます！

４年生も「そっかー！」と声が漏れる後半の時間帯・・

５時間目の５，６年生の授業は、全校の先生方と中学校の数学の先生も参観しました。５年生は「合同な図形」６年生は「比」の授業です。

「等しい比どうしを比べ、比の関係を調べよう」

比の両方に同じ数をかけると・・

黒板は考えの交流の場

一人一人ノートに考えを表現し

友達に語ります

理解したことを学習用語を使って表現する力もUP

放課後は、先生方も学び合いました。学んだことは、明日の授業からどんどん生かしていきます！