別海中央小学校 [北海道別海町]

　読み聞かせサークル「まつぼっくり」さんによる読み聞かせが行われました。
　しっかりとお話を聞いている子ども達。まつぼっくりさんが読み聞かせの前に手遊びやちょっとしたお話で、子ども達と交流してくれているので、子ども達はリラックスしてお話を聞くことができています。
　まつぼっくりの皆さん、いつもありがとうございます。来月もよろしくお願いします。

　中央廊下にひな人形を飾りました。
　来週から３月です。
　校内も学年末・６年生の卒業に向けて動き始めます。

　今年度設定した「めざす子ども像」を振り返り、次年度への課題や方向性について話し合う「めざす子ども像会議」を行いました。
　年度初めに、各学年でめざすゴールの姿６つの子ども像(6Steps)を設定し、主に学期ごとの段階（3Phase)で振り返りをしながらすすめてきました。今回は、ブロックごとに、子ども達の実態・具体像から課題や成長の様子をまとめ、振り返りを行いました。
　今回話し合われたことをもとに、後日令和３年度の「中央小めざす子ども像」を設定していきます。

22日月曜日，東京書籍標準学力調査の監修である樺山氏（前国立教育政策研究所学力調査官　兼　教育課程調査官）が，「別海に期待される学力向上の方向〜事実を分析し，考察する」をテーマに，本町の結果から今後の改善策と，標準学調をもとにした，日々の授業改善の視点をオンライン（Zoom）で講演して下さいました。

本校では，10月に今年度の標準学力調査と全国学力状況調査の結果を合わせて各学年で分析，その後全校としての傾向を共有し，授業改善の視点や全校的な取組の見直しや改善，自己有用感の向上に向けての方策を確認しました。

今回，樺山先生の講演を受け，分析を改めて見直すとともに，自校の分析では見出せなかった新たな視点を頂き，今後の改善の新たな方向性について考えることができました。

改めて学んだことを整理して共有し，組織的に学校改善に取り組んで参ります。

２会場に分かれて視聴しました。

　22日月曜日，５年生の「総合的な学習の時間」に，「別海町の防災への取り組み」についての出前授業として，別海町役場総務部防災課の押木様，大村様，小宮山様にお越しいただきました。
　現在，防災の観点から別海町の持続可能な社会づくりについて考えている子どもたちのために，地震のメカニズムや非常時の正しい行動，別海町の主な防災の取り組み，避難所と緊急避難所の違い，自助の大切さなどを，写真や資料でわかりやすく講義していただきました。子どもたちは，たくさんメモを取りながら，大事な情報を逃すまいと聞き入ってました。
　今後は，ここで得られた情報をもとに，さらに自分や家族，地域の方々の防災意識を高めるためにはどうすればよいかを追求していく予定です。
　お忙しい中，貴重なお時間をありがとうございまいした。

　毎週木曜日の朝の時間は「もじもじタイム」です。
　年度の初めは鉛筆の持ち方を確かめたり名前の書き方を見直したりするところからスタートし、年間を通して視写や聴写、時間を決めて考えや感想を書くなどの活動をしてきました。
　３学期は、昨年度に引き続き、全学年で「もじもじ展」に挑戦しました。書写の教科書をお手本に視写して、学年ごとに審査を行い、金〜銅賞の入賞者も決めました。どの子も丁寧でしっかりした文字を書いていて、審査を担当した先生達もとても悩んでいました。
　中央廊下に全児童分展示していますので、明後日からの参観日の際に、ぜひご覧になってください。