2021年06月02日(水)
【中西別小学校】学校に笑顔の花を咲かせよう [児童会活動]
ポットの苗をていねいに植え替える生活委員会のみなさん
今日は児童会活動の日です。生活委員会の皆さんが、学校の前庭に花を植えてくれました。
花に名前をつけたり
マリーゴールドの歌を口ずさんだりしながら
心を込めて植えてくれました。
お水をたっぷりあげてミッション完了！
イベント委員会のみなさんは、みんなが楽しみにしている全校遊びの準備です。
図書委員会のみなさんは、読書週間の計画中
放送委員会のみなさんは、委員会の掲示板用のコマーシャルを製作中
笑顔いっぱいの学校にしようと、アイディアを出し合って活動をしていた中、高学年の中西っ子です。
５年生って英語が話せるんだ！かっこいいなー！
１・２年生の教室に５年生が来ました！英語で自己紹介です！！
１年生と２年生はびっくり！
通訳役の子もいて、ちゃんと日本語に訳してくれたので、よくわかりました。
すごい！びっくり！
外国の人みたい・・・
英語と日本語と両方書いているからよめるぞ
手作りの英語の名刺をみんなにプレゼントしてくれました！
見て！イラストが描いてある！ひとりひとりちがうよ！
鬼滅の刃のキャラクター・・すごく上手
うれしいな・・
かっこいいな・・
３・４年生の教室の朝は、生き物の観察から始まります。川の環境を再現している水槽の中で、川の中の暮らし方を見せてくれる生き物たち。
どうして口をパクパクさせているのだろう・・
川底の移動の仕方がわかったぞ・・
疑問や発見のシェアタイム
生き物たちは川の学びと教室の学びをつなぐナビゲーター
小さな学芸員さんたちはお世話も上手
何を食べるのか、どのように食べるのか・・
大事な観察ポイントです。
２年生のミニトマトもすくすく育っています！
３年生のホウセンカとピーマンも順調
４年生のヘチマもついに発芽（ほっ）
１年生のアサガオも順調です
こんにちは！
《なかにしの森のトトロ》
ジブリ映画の「となりのトトロ」のモデルになったと言われているエゾリスさん。よく見ると、耳やお腹の白など、なるほど・・と思うかわいらしいルックスです。
なかにしのトトロ💛
どうやら、お腹に赤ちゃんがいるようです・・
がんばって元気な赤ちゃんうんでね
17時15分投稿 (中西別小学校)
2021年06月01日(火)
【中西別小学校】中西別のたんけんマップを届けよう！ [授業の様子]
幼稚園のみなさん、たんけんマップを使ってください！
社会科「わたしたちのすむまち」の学習で、中西別の市街地をたくさん歩いてマップ作りをしてきた３年生。ついに「中西別たんけんマップ」が完成しました。全て３年生が撮影し選んだ写真とイラストでできている絵地図です。
早速、取材に協力してくれた町のみなさんに、地図を届けにいきました。
幼稚園のみんなの分がありますよ！
この学習を通して３年生は、中西別の市街地が南北に二つの川に挟まれている地形であることや、みんなが楽しい場所が中心に集まっていること、学校や会社にはそれぞれ考えがあることに気が付つきました。
幼稚園には、「子どもたちをわくわくさせよう！」という考えがあることがわかりました。
見えなくなるまで手を振ってくれた園児の皆さん
とっても喜んでくれた園児の皆さん。写真なので、「あ！神社がある。」「幼稚園がある！」地図を見ながら発見していました。
手に手にマップをもっています！
学校に帰ってきたら、早速、「たんけんマップ」をもって園児さんたちがたんけんに来てくれました。
たんけんマップ
特に紹介したい場所は特集バージョンで表現
セイコーマート
Ａコープ
中学校にも届けました。
雪印種苗には郵送しました
目標達成！がんばったね！
１年生と２年生は、てあらいをとてもがんばっているので、養護教諭の先生から、手作りの手洗いピカピカメダルが贈られました。
手洗いがんばっていてステキですよ
かわいい手作りのメダルです
みんなとってもうれしそう
１・２年生に人気のピカチュウが
ピカピカって言ってます♪
「ありがとうございました！」「てあらい、これからも頑張ってね！」
それぞれがテーマをもって観察しています
３，４年生は３回目の然内川たんけんです。２回のたんけんの発見をもとに、教室で仮説を立てて検証に出かけました。
川の水を調べる目的や
魚の調査
観察
棲み処にしている場所の特徴
川の深さや川底の観察
生息に適したヒミツを探ります
教室でくわしく調べてみよう
川の水の流れ方にも特徴があることを発見
15時34分投稿 (中西別小学校)
2021年05月31日(月)
【中西別小学校】ＮＩＥの日 [教育活動ほか]
子ども新聞に大きな写真で掲載されているのは別海町の打瀬船です。かっこいいなあ・・・・１年生も注目！
今日は別海町新聞の日です。子ども新聞と（大人の）北海道新聞が全児童に配布されます。本校では、全校で、朝活動ＮＩＥ（新聞を活用して学ぼう）に取り組みました。
宇宙からのニューズ・・先生、読んでみて！
写真で記事を見つける１・２年生。火星に探査機が着陸した宇宙の話題や、投稿されている小学生の絵・・気になる記事がいっぱいです！
小学生が投稿した絵、気になりますね！
４コマまんがもチェック！
新聞は、社会の出来事に興味をもつ入り口になっているようです
３・４年生は要約＋感想に挑戦！
緊急事態宣言の延長は、子どもにも興味のあるニュースです。
養護教諭の先生と一緒に読んだり
友達とファイターズチェックをしたり・・新聞で情報のシェアタイム
５・６年生教室では、読みっぷりがレベルアップ！
社会問題も自分ごとで考える力がついてきています。
新聞をどんどん読み進めて、気になる記事を選びます。
ワークシートに記事を要約し感想を書きこみます。
小中学生の視力について書かれた記事や
漁船の事故と社会問題
ファイターズ伊藤大海選手のピッチング内容
情報を整理し、総括したり、分析したりしながら自分のコメントを書く子ども達。読み応えのある文章ばかりです。
今月から、内容が充実しているという理由で、土曜日の新聞が配布されることになりました。子ども達の姿が、その意図を物語っていました。
学習を単元（セクション）でまとめているノートを掲示しています。（５・６年生）
廊下は、５月の子ども達の活躍や成長が見える掲示板になっています。
一人一人のノートで学びが一目瞭然！
今年からできた、委員会・クラブの掲示板です。
生活委員会が地域に飛び出して行ったゴミ拾い活動、かっこいいですね！
生活委員会からのメッセージ
イベント委員会からのお知らせ
２年生の「にじいろかたつむり」
１・２年生、３・４年生の廊下は、子ども美術館です。
いろんなかたつむりがいて
ほっこりします
はじめての絵の具、じょうずにできましたね！
３・４年生の廊下には、年度の作品を写真で展示
《５月の森の仲間たち》
先週の全国学力学習状況調査の日、教室の窓の外で、大きな声で６年生を応援していたのは・・・
キセキレイさんです。（あまりに大きな声で鳴くので若干妨害行為でしたが、がんばれ！と言っていたのでしょう。）
同僚が注意してるがお椀で風をしのぐ
今日は風の強い日でした。ヒマワリの種を浴びるように捨ててお椀の中でくつろぐスズメ・・
風強いから飛ばされちゃうよね
おかげで下で種を拾うシジュウカラ
こんにちは！
夕方、エゾリス登場！春になって、行動する時間が夕方まで延びました。（冬の間は午前中しか来なかった・・）
気になる髪型は・・？
前頭部と顔の一部に冬毛が残って覆面っぽいけど、それもかわいらしい
17時36分投稿 (中西別小学校)
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