上西春別中学校 [北海道別海町]

「取り組んできた朝学習の定着を図り、生徒個々の力試しの場とする」ことを目的に、朝学習コンクールを実施しています。前回は、７月に行いました。

朝１５分の学習の積み重ねがどういう成果を生むかを実感することが、非常に大切なテーマとなります。
今日は、国語に取り組みました。明日は、数学です。生徒の皆さん、頑張ってください。

昨日は、放課後学習がありました。
生徒たちの学ぶ姿を見て、４月の頃より随分成長したなと思います。
真剣さが伝わってきます。

３年生は、１２月からほぼ毎日放課後学習があります。
教室の外から見ていても、生徒たちの緊張感が伝わってくるようです。
志望先の高校もほぼ決まりました。
義務教育で学んだことをきちんと身につけ、全員合格を目指して頑張っていきましょう。

先日、行政相談の出前授業がありました。
出前授業が終了して、生徒たちは授業の感想を書きました。
それらを礼状と共に郵送しました。
それらの感想の中に、講師をしてくださった総務省釧路行政相談分室の方に質問を書いた男子生徒がいました。

数日すると、その方から大変丁寧な返信のお手紙が届きました。
それが右に掲載したものです。（お名前も書いてありましたが省略させていただきます）

生徒の質問に丁寧に答えてくださっていることに、私は大変感激しました。
誠実なお人柄を感じます。
返信をもらった生徒にとっても大切な勉強となりました。

質問すると、それに対してきちんと正対して返信する。

これは案外できそうでできません。
つい返信することを失念したり、何を書こうかと迷っているうちに時を逃してしまうことがよくありがちなことです。

生徒たちにとっては、いつも接している教師が授業をしたわけではありません。
社会の中で実際に何らかの仕事についている方が、その仕事の一端を出前授業という形で示してくださいました。

いわばその方を通して、社会とつながりを感じることになったはずです。
そして、仕事というのは誠実にするものなのだということを釧路行政相談分室の方の「質問に丁寧に回答する」という行為で知ったのではないでしょうか。

外部の方をお呼びして話を聞く。
そこで終わらずに感想を書き、礼状を送る。
「人とのつながり」を大切にする。

こうしたことを丁寧に学校教育の中でしていくことの大切さを思います。


平成２６年１２月４日
校長　青坂信司

後期中間テストを終えた生徒の皆さんは、それぞれの結果と反省を踏まえ、今日も授業で頑張っています。
４時間目３年生は、社会の公民の授業で、銀行の金利について学んでいました。集中して説明を聞き、考える様子が見られました。

４時間目２年生は、体育の授業で、剣道を学んでいました。小手→面、小手→胴の２段打ちを器用にこなす生徒も多く、驚かされました。

４時間目１年生は、技術の木工製作に取り組んでいました。緻密な作業に、集中して取り組んでいる様子が見られました。

後期中間テストが終わって２日、テストが終わってほっとしている生徒も多いと思いますが、テストを終えて、自分の取り組みはどうだったかを、しっかりと振り返ってみることが大切です。普段の授業で頑張っていても、その日のうちに復習をきちんとしなかったために、十分な成果を上げられなかったという人も多いのではないでしょうか。「自分は必ず、〇時から△時まで机に向かう」と決めて、実行し続けることによって、習慣化することができます。２学期のまとめの今、ぜひ家庭学習の習慣化に挑んでほしいものです。

後期中間テストが終了しました。
答案用紙が各個人に返却され、授業ではその解説と見直しを行っています。
近日中に、得点通知表が各ご家庭に配布される予定です。
学年ごとの「学習だより」は、１２月２日付けで配布しております。

採点されたテスト用紙が戻ってきて、喜ぶ生徒、反対に残念がる生徒などさまざまです。
点数の上がった生徒もいれば、下がった生徒もいます。
点数で一喜一憂すること、それは昔から変わらない教室風景の一つです。

今回は、前回の定期テストより、学習への取り組み方に改善が見られ、結果となって現れた生徒も多かったようです。
生徒たちの前向きな取り組みを嬉しく思っています。

年に何回か行われる定期テストを通して私が思うことは、是非生徒たちには努力すると成績はアップするということを感じてほしいなということです。

ところが現実には、努力してもなかなか成績が上がらないこともあるでしょう。
「きちんと勉強したのに上がらない」
「どうせ私は努力しても駄目なんだ」
そんなことを感じることもあるでしょう。
しかし、そうしたことにめげずに努力を続けてほしいなと思います。

一度や二度の失敗にめげずに何度でも挑戦する心、忍耐強く取り組む姿勢等は、目に見える点数以上に生涯に渡っての財産となります。

日々、取り組む学校や家庭での学習。
忍耐強く、根気強く取り組むことは決して無駄にはなりません。
この取り組む姿勢を土台にして、今までの学習方法を見直しながら、少しでも前向きに取り組んでほしいと思います。

これから年末、年始を迎えることになります。
生活リズムは、どうしても乱れがちになります。
そんなときであっても、１時間でも２時間でもコツコツと学習する習慣を継続してほしいと思います。


平成２６年１２月４日
校長　青坂信司

北海道警察からのお願い文書です。
不審者から子どもたちを守るために各ご家庭・地域でしてほしいことが書かれてあります。
どうぞよろしくお願いします。

公開研究会終了しました。
３年間、研究を進めてまいりました。
試行錯誤の連続でした。
しかし、やってよかったなというのが実感です。
本校の教育推進に参考となることを見つけることが出来ました。
今後は、今回の研究の成果と課題を一過性のものとすることなく、少しでも次につなげていけるようにしていくことです。
下は、研究紀要で私が書いた文章です。
少し修正したいところはありますが、そのままの形で紹介いたします。

１２月２日（火）、第６回校舎改築連絡協議会が、本校で行われました。
　１．実施設計の概要について　
　　・校舎・講堂　・外構整備
　２．防音改築に係る日程について

１年間に渡って、計６回の協議会で話し合う中で、校舎改築に関わるいろいろなことを決めてまいりました。大変お忙しい中御出席くださった地域の方々、ＰＴＡの方々を初めとする関係者の方々に感謝申し上げます。

後期中間テストが始まりました。１時間目、３年生は国語、２年生は英語、１年生は社会です。

今頑張ることが大切です。さらには、前もって頑張ることが大切です。今回のテストに向けての取組を通して学んだことを、今後の生活、学習に生かしていってほしいものです。