上西春別中学校 [北海道別海町]

　こんにちは、上西春別中学校です。コロナ禍に伴い、昨年度は中止となってしまった「地区中体連」が、2年ぶりに開催されます。
　19日〜20日には、他の種目に先駆けて、まず陸上部が釧路で行われた「地区中体連陸上大会」に出場しました。2日間とも気温が低く、20日の決勝に至っては強い風雨にみまわれるなど、「ベスト・コンディション」には程遠い状況下でのレースとなりました。それでも部員たちは一生懸命に走り、3年生3人は全員が入賞、唯一の2年生部員も入賞を果たす等、素晴らしい結果を出してくれました。うち3年生1名は地区優勝を果たし、見事に「全道大会の出場権」を勝ち取っています。
　寒い中、引率に審判にと頑張ってくれた顧問の先生方お疲れ様でした。入賞は出来なかったものの、精一杯のレースをした2人の1年生、ご苦労様でした。次は「新人戦」ですね！そして入賞という素晴らしい結果を残した2，3年生部員の皆さん、おめでとうございます！！

1年生部員のKくん

同じく1年生部員のMくん

唯一の2年生部員であるKくん

3年生部員のKくん

800M地区1位で、全道大会出場を決めた3年生のMくん

陸上部主将の3年生Mくん

　こんにちは、上西春別中学校です。先週金曜日（1年生は水曜日）に学級活動（以下、学活）の時間を使った「テスト反省」が行われました。残念ながら、1年生の写真は撮れなかったので未掲載となりますが、2，3年生のテスト反省の様子はバッチリ撮影してきましたので紹介いたします。
　おそらく中学校であれば、どこの学校でも「定期テストに関わる活動」として、「テストに向けた学習計画の立案」と「テスト後の反省」は行っていると思います。本校の場合は、「テスト実施日の2週間前」に学活の時間を使って、まず「2週間分の学習計画」を生徒たちに立ててもらいます。近年はこれに「メディアチェックシート」も一緒につけて、いつ・何を（どの教科を）・どのように勉強するのか…出来るだけ具体的で、実効性の高い計画となるように先生方もアドバイスをします。次にやることは、せっかく立てた計画を「絵に描いた餅」にしないための取組みです。これはどうやら学級毎に違いがあるようですが、それぞれ工夫しながらやってくれています。
　そして定期テスト本番を終えた後、最後にくるのが今回紹介させていただく「テスト反省」というわけです。何事においてもそうですが、やりっぱなし・やらせっぱなしは上手く次に繋がりません。皆さんご存じかもしれませんが、タイトルにある「ＰＤＣＡ」というのは、『Plan(計画)・Do（実行）・Check（評価）・Action（改善）を繰り返すことによって、生産管理や品質管理などの管理業務を継続的に改善していく手法のこと』です。近年は学校現場でもよく使われますが、この「ＰＤＣＡ」、実はテストに関わる一連の取組みにもそのまま当てはまります。「テスト反省」は当然「Check（評価）」です。立てた計画通りに学習できたのか？メディア時間のセルフコントロールは上手くいったのか？計画は妥当なもの（学習時間や教科数等）であったのか？等々…テストの点数という結果に至るまでに、どういう過程を経てきたのかをきちんと振り返って「自主学習の改善（Action）」に繋げることが大事なのです。もっと言うと、“テスト反省の時間だよと言われたから、それっぽいことを言ってみました・書いてみました”という「テスト反省」は、殆ど意味をなさないということです。ですから、100点をとったならなぜ100点をとることができたのか？25点をとったならどうして75点分をとり損ねたのか？…良い結果でも悪い結果でも、何をどうしたらそうなったのかという「丁寧な過程の振り返り」を行うことを学校は大切にしています。
　さて、生徒達は「次なるAction」や「Plan」に結びつく、有意義な「Check」を行えたでしょうか？是非とも聞いてみたいものです。

3年生のテスト反省の様子です。みんな真剣な表情で前を向いています。その視線の先にいたのは…

…担任の先生がいました。高校入試に絡めて、結構シビアな話しをしていました。

そのころ、2年生教室では既に「反省用紙への記入」がスタートしていました。

みんな「計画表」と「返却されたテストの答案」を見比べながら、真剣な表情で「反省用紙」に向かっていました。

これも2年生、黙々と書き進めます。

カメラを一瞥もせず（別な席の子は、めちゃめちゃ“写してアピール”をしていましたが／笑）、反省用紙を書いていました。

全学年、「計画」も「反省」も同じ用紙を使っていますが、担任の先生の扱い方には個性が出ます。朱書きの文字は、2年生の担任の先生が「その日の反省コメント」につけた、「評価コメント」です。

「そろそろ書き始めたかな？」と思い、再び3年生教室へ！

シビアな話しの後の「反省書き」なので、3年生もみんな真剣な表情でした。

ふと見ると、ビッシリと反省コメントを書いている生徒が目に入りました。これならちゃんと「Action」に繋げられそうですね！

　こんにちは、上西春別中学校です。16日のブログで「地区中体連壮行式」の様子をお伝えしましたが、その中でも触れていた通り、今年度バレーボール部のユニフォームが新調されました。実はこれは本校の「部活動助成基金」（一家庭につき、年間2000円頂いています）で補助をして作ったものです。ちょっと説明をいたしますと、昨年度まで「部活動助成基金」の使途は、「全道大会や全国大会の遠征費補助」に限定されていました。ただそれだと、全ての部が基金の恩恵にあずかれるわけではありません。全家庭から頂いているお金である以上、出来るだけ公平感があるべきなのです。そこで昨年度のPTA三役の皆さんと相談をして、部活動助成基金の中に「条件整備基金」を新設し、隔年で全ての部に「上限15万円」の支出を認めることにしたのです。
　一番最初に「条件整備基金」が当たったのがバレー部で、このお金で新ユニフォームを作ったというわけです。15日の壮行式の後には、顧問の先生から「是非、生徒たちのお礼の言葉をブログか学校だよりに載せて欲しい。」との申し出がありました。そこで早速16日の部活前に、主将と副主将にお話を聞かせてもらいました。以下、インタビュー（？）の内容です。ご覧ください。

【質問1】ユニフォームを新調すると聞かされたとき、
どれぐらい嬉しかったですか？

●主将；「凄く。これまでのユニフォームは生地が厚くて重かったのです。新ユニフォームは薄手の生地でとて
も軽かったので、これでもっと頑張れるなと思いま
した。」

【質問2】新ユニフォームの特に気に入っているところは？

●主将；「新しいところです（笑）。」
●副主将；「色ですね。ブラジル代表みたいで（笑）。」

【質問3】新ユニフォームの部内での評判は？

●主将；「最初は襟はいらないなぁ（笑）と言っていたのですが、着てみたらカッコいいね！となりました。」
●副主将；「みんな第一声は“ブラジルだね！”と言って
ました（笑）。」

【質問4】中体連での目標は？チームとしてのものと、お二人の「一人の選手として」のものと両方聞かせてください。

●主将；「チームとしては、管内大会で優勝して全道へ行きたいです。少しでも長くこのチームでプレーがした
いので。」
●主将；「個人としては、3年間で学んできたことをもとに、今出せる全てを出して頑張りたいです。」
●副主将；「主将と似た感じになってしまいますが、今までやってきたことを出し切って、全力で楽しみたい
です。皆とは小学校から一緒なので、最後『このチームで頑張ってきて良かった！』と皆で喜びあえるようにしたいです。」

バレーボール部主将

バレーボール部副主将

3枚とも、前回のブログに載せたものとは別の写真です。

　いかがでしたでしょうか？最後に主将が書いてきてくれた「上西春別中学校保護者の皆様への感謝の言葉」を、原文のまま掲載いたします。

『バレー部に新しいユニフォームをくださり、ありがとうございます！がんばりますので応援よろしくお願いします！／バレー部一同』

　こんにちは、上西春別中学校です。行われたのは14日月曜日ですので少し間が空いてしまいましたが、この日の4校時目、2年生の「総合的な学習の時間」にゲスト・ティーチャーをお招きしたので紹介させてください。
　ゲスト・ティチャーは地域在住の方で、筆者が本校に赴任した頃から色々な授業（植樹、酪農学習、社会科、行政相談出前授業等）で講師を務めてくださっていました。色々なことに造詣が深く、水彩画の腕前も一流です。実際、酪農学習や行政相談出前授業では、ご自身が描かれた「紙芝居」を持参して楽しいお話を聞かせてくださいました。
　今回は、またしても「初めてのお願い」を引き受けていただくことになりました。お願いしたのは「昔と今の西春別駅前地区の自然環境の違い」についてお話をして欲しいということです。部分的に授業を覗かせていただきましたが、その時には「地域で見られる野鳥」について話されているところでした。2年生の生徒達は、「へぇー！」や「それ、見たことある！」等とにかく反応が良く、黙って話しを聞くだけではなくてちゃんと「参加」していました。ご多忙中にも関わらず、今回も素敵なお話を聞かせてくださったゲスト・ティチャー様、本当にありがとうございました。
　実は本校の「総合的な学習の時間」は、大枠こそ決まっているものの、学年毎に担任の先生方の希望があれば、「新しい内容に差し替える」ことが可能です。コロナ禍で、例年行ってきたことの多くが出来なかった昨年度の苦い経験を踏まえ、今年の2年生担任は、ゼロベースで「新しい単元計画」を立ててくれました。テーマジャンルは「環境・自然」で、今回のような講話聴講や探究活動等を全23時間掛けて行っていきます。単元名はブログのタイトルにもあるように「未来につなげ隊Project〜道東の自然〜」です。今後も授業の様子は随時お伝えしていきますので、どうぞ皆さん楽しみにしていてください。

地域在住（学校のすぐ近くにお住まいです）のゲスト・ティチャーOさんです。実は本校の「第9代PTA会長」でもあります。

これは「カラスは1種類ではないということを知っていましたか？」という質問に対して、1人だけ手を挙げた生徒がいたので写した写真です。

「ハシブトガラス」と「ハシボソガラス」について、講師の先生と会話をしています。

とにかく2年生の反応の良さは特筆ものです。見に行くたびに思うことですが、自分でも授業をやってみたくなります。

この生徒は講師の先生のお話を聞きながら、ワークシートに一生懸命メモをとっていました。

授業の最後には、生徒代表によるお礼の言葉がありました。

ご覧の通り、カラー刷りのきれいなリーフレットが生徒全員分用意されていました。Oさん、ありがとうございました！

　こんにちは、上西春別中学校です。昨日の放課後の話題になりますが、令和3年度中体連地区大会に参加する選手たちを激励する「壮行式」が催されました。野球部、卓球部、バレーボール部、陸上部といった常設の運動部の他、個人として「地区中体連剣道大会」に参加する2名を加えた総勢35名が、来る地区中体連にかける思いを語って（基本は代表して主将が、バレー部については3年生全員が話しました）くれました。
　皆さんご存じの通り、昨年度は新型コロナウィルス感染症のため、中体連の夏季大会は全て中止になりました。最後の夏にかけていた北海道中の中学3年生（現高1）は、全員が言いようのない悔しさを感じたことと思います。本校の3年生も同様でした。競技によっては、時期をずらして代替大会を組んでくれたりもしましたが、やはり中体連は特別なのです。どの運動部にとっても「その年の大目標」なのです。仕方のないこととはいえ、次々と引退していく運動部の3年生たちの表情はどこか寂しげでした。
　そして今年です。緊急事態宣言が発出されたことで、一旦部活動が止まり、練習試合も行えない等の不自由さはありましたが、早々に大会の中止が決まってしまった昨年度と比べると、ちゃんと地区大会が行われる分、今年の部員たちはまだ幸せなのかもしれません。あとは各部とも大会までに残された時間を精一杯使って練習に励むだけです。　　　
　当日は「無観客での開催」ですので、残念ながら何一つ応援には行けませんが、他の生徒や職員、保護者の皆さんとともに各部の勝利を願っています。みんな頑張れ！！
　

壮行式の進行は中央委員会が行います。

生徒会代表の「激励の言葉」も中央委員会の生徒からです。

最初は「野球部」からでした。野球部は中体連の前に「全日本少年春季野球大会」（これも上位大会があります）で最初の勝負をします！

野球部主将の決意表明。

陸上部主将の決意表明。

全運動部の先陣を切って、19日と20日の2日日程で「地区中体連陸上大会」が行われます。

ユニフォームを新調したバレーボール部が3番手でした。壮行式前に「新ユニフォームはどう？」と訊くと、「生地がいいです！」と1年生部員が答えてくれました。

バレーボール部主将の決意表明。

バレー部は3年生全員が順に決意を述べました。

以前ブログに掲載した「凄いジャンプサーブ」を打っていたのはこの子です！

唯一の男子部員。マネジャーとして「このチームを全力で支える！」と話していました。格好良いですね！

昔は部員2人に顧問2人という時代もあった卓球部…今や最大人数を誇ります！

主将の挨拶に合わせて「チャイム」が鳴り響きました。主将は「美味しい！」と思ったらしく、チャイム前と同じフレーズを頭からもう一度しゃべりました（笑）。

まだまだ「可愛らしさ」が勝る1年生部員。

凛々しい3年生部員たち。

人数が多すぎて1人見切れていたので、もう1枚掲載します。

うちに常設の剣道部はありませんが、地域で剣道を習っている生徒2名が中体連に参加します。1本をとるためには、「気・剣・体の一致」が必要不可欠な剣道を長くやっているだけあって、実に素晴らしい「返事」と「挨拶」でした。

壮行式にあたっての校長先生のお話は、紙を使ってのものでした。

野球部顧問だった一般教諭時代に、当時の部員たちに話していたという「味方を作れ」・「勝負事は元気なものが強い」・「流れをつかめ」という3つのことを伝えてくださいました。

最後に卒業アルバム用の部活写真を撮りました。

卒業アルバムには業者さんが撮った別カットが掲載されます。

今回は「夏の中体連に出場する」部活のみの掲載となります。

全部活中、最も部員数が多く、最もカラフル（ユニフォームのこと）な卓球部。

後列にいる顧問の先生（女性）が着ているパーカーは、今回顧問3人で新調した「スタッフ・ジャージ」だそうです。（メイン顧問の先生は「ピチピチです…。」と嘆いていました／笑）

　こんにちは、上西春別中学校です。昨日の6校時目、2年ぶりの体育祭実施に向けて「結団式」が行われました。
　最初の集合場所は「多目的ホール」でした。まずここで「体育祭テーマ」が発表され、その後は各チーム毎に割り当てられた教室に移動してそれぞれ「結団式」を行いました。今年度もチームはA,B,Cの3軍編成で、「体育祭テーマ」の他に「チームテーマ」（添付のPDFをご覧ください）を掲げています。これは各チームのリーダー達（3年生）が、各々「体育祭への熱い思い」を込めて考えたテーマです。今後、チームの活動は全てこのチームテーマに沿って行われていくことになります。他にも、昨日14日は「1，2年リーダーの選出」や「出場種目の振り分け」等が行われました。今日は1日お休みで、明日から29日までは「3年生リーダー、サブリーダー、応援リーダー、1，2年リーダー」の計5名が先行して活動します。中身は「エール交換の内容」、「練習計画」等を考えることです。これらが「特別時間割」のスタートまでに済んでいないと、スムーズに練習に移行することができません。体育祭の特別時間割は、7月1日（木）から体育祭前日9日（金）までの7日間ですが、総練習も込みの7日間と考えると、無駄に過ごしてよい時間というのは一切ないのです。条件についてはどのチームも一緒ですので、ここはやはりリーダー衆の腕の見せ所ということになります。各チームのリーダー5人衆の皆さん、頑張ってください。
　昨日の「結団式」、体育祭に関わる活動のスタートとしては最高に良い雰囲気でした。このまま本番まで突っ走りたいですね。

昨日の職員打合せで、職員向けに出された資料です。 (119KB)

「結団式」はオンタイム、午後2時15分にスタートしました。直前まで結構騒がしかったのですが、チャイムがなるとピタッとざわつきが収まりました。

最初は中央委員会による「体育祭テーマの発表」でした。中央委員の「あなたはどんな花になりたいですか？」という問い掛けから始まりました。

お馴染み（？）の寸劇も交えて、楽しく発表してくれました。

最高学年として1，2年生を率い、最後の体育祭を迎える3年生たち。

中堅学年として、3年生のサポートをすることが求められる2年生たち。

溌剌とした活躍が期待されるフレッシュな1年生たち。

Aチームリーダー、サブリーダー、応援リーダー

Bチームリーダー、サブリーダー、応援リーダー

Cチームリーダー、サブリーダー、応援リーダー

チームテーマ発表の後は、1人ずつ自己紹介をしたようです。

生徒の後は先生方からも！

各学年毎に分かれて、何やら話し合いをしているもようです。

こちらのチームも、何やら集まって話し合いをしています。